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EMPODERANDO A LAS MUJERES Y SUS PAREJAS PARA QUE SE
PROTEJAN DEL ZIKA.
“EL ROL DE LOS SERVICIOS DE SALUD”
PROYECTO ASSIST-ZIKA. EL SALVADOR
REPÚBLICA DOMINICANA, NOVIEMBRE, 2017
Aplicando la Ciencia para Mejorar y Fortalecer los Sistemas de Salud
CONTENIDO
CÓMO EMPODERAR A LAS USUARIAS DE SERVICIOS DE
SALUD, EMPODERANDO AL PERSONAL DE SALUD
OBJETIVO DE LA CONSEJERÍA EN EL CONTEXTO DE ZIKA
¿QUIÉN DEBE DAR LA CONSEJERÍA EN EL CONTEXTO DE
ZIKA?
METODOLOGÍA Y CONTENIDO DE LOS TALLERES
MARCO REGULATORIO DE APOYO
ALGORÍTMO DE CONSEJERÍA EN ATENCIÓN PRE-
CONCEPCIONAL, EN LA PROVISIÓN DE SERVICIOS DE
ANTICONCEPCIÓN (PSA), EN ATENCIÓN PRENATAL Y EN
ATENCIÓN POST-PARTO
COMENTARIOS DE LOS PARTICIPANTES
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Aplicando la Ciencia para Mejorar y Fortalecer los Sistemas de Salud
OBJETIVO DE LA CONSEJERÍA EN EL CONTEXTO DE
ZIKA COMO HERRAMIENTA DE EMPODERAMIENTO
La consejería busca que las y losusuarios sean capaces de decidir demanera libre e informada tomando encuenta la información que ha sidoproporcionada por los proveedorespara que consideren adoptar conductasy prácticas saludables a fin de:
1. Reducir los riesgos de Zika enella y su bebé.
2. Ayudarle a detectar lascomplicaciones de Zika y arecuperarse de un problema desalud en este contexto.
Imagen: Atención por Médico de Tejutepeque a usuaria post-parto con sospecha
de Zika.
Aplicando la Ciencia para Mejorar y Fortalecer los Sistemas de Salud
Todo trabajador de los servicios de salud capacitado puede dar consejería.
Lo más importante es fortalecerle:• Los conocimientos técnicos que se requieren para hacer consejería.
• La motivación de querer ayudar a las personas.
• Domino de técnicas de comunicación y destrezas de consejería.
¿QUIÉN DEBE DAR LA CONSEJERÍA
EN CONTEXTO DE ZIKA?
Imagen: Grupo de primer nivel de atención formado en
consejería en contexto de Zika (Mayo, 2017).
Aplicando la Ciencia para Mejorar y Fortalecer los Sistemas de Salud
METODOLOGÍA Y CONTENIDO DE LOS TALLERES…
1. Entrega previa de Material de
apoyo
2. Reglas de convivencia,
bienvenida y presentacion de
participantes.
3. Pre-test
4. Aspectos Generales sobre Zika
5. Directrices para la atención en
Zika
6. Conceptos sobre consejería
7. Dinámica: Evaluación de ser
consejero
8. Cine-forum: “Momentos del
embarazo feliz”, reflexión
9. Consejería Preconcepcional y
Zika
10. Dinámica de caso escenario:
Consejería preconcepcional
Imagenes: Sitios de realizaón de talleres,
auditorium, salas epidemiologicas de UCSF
grandes y hasta en salas de espera.
Aplicando la Ciencia para Mejorar y Fortalecer los Sistemas de Salud
11.Consejería en PSA y Zika
12.Práctica: Uso correcto del
condón masculino y femenino
13.Consejería en control prenatal
y postparto en contexto de
Zika
14.Juego de roles en consejería
Preconcepcional-Zika, PSA-
Zika, Prenatal -ZIKA, y
Postparto-Zika (Demostración
de la consejería guiada por
listas de chequeo)
15.Post-test
16.Evaluación del taller
Imagen: Grupo de facilitadores formado en consejería en
contexto de Zika durante practicas de casos
METODOLOGÍA Y CONTENIDO DE LOS TALLERES SOBRE CONSEJERÍA EN ZIKA
Aplicando la Ciencia para Mejorar y Fortalecer los Sistemas de Salud
MARCO REGULATORIO
Aplicando la Ciencia para Mejorar y Fortalecer los Sistemas de Salud
ALGORÍTMO DE CONSEJERÍA EN ATENCIÓN PRE-CONCEPCIONAL
Imagen: Atención preconcepcional por médico de UCSFB San
Francisco Iraheta
Aplicando la Ciencia para Mejorar y Fortalecer los Sistemas de Salud
ALGORÍTMO DE CONSEJERÍA EN LA PROVISIÓN DE SERVICIOS DE
ANTICONCEPCIÓN
Video: Consejería en provisión de Servicios de anticoncepción, en UCSFI San Francisco
del Monte
Aplicando la Ciencia para Mejorar y Fortalecer los Sistemas de Salud
ALGORÍTMO DE CONSEJERÍA EN ATENCIÓN PRENATAL
Video: Parte de la consejería en Atención Prenatal, en UCSFB Potreros.
Aplicando la Ciencia para Mejorar y Fortalecer los Sistemas de Salud
ALGORÍTMO DE CONSEJERÍA EN ATENCIÓN POST-PARTO
Imagen: Atención Post parto en adolescente acompañada por su
madre y su bebe de 2 meses.
Aplicando la Ciencia para Mejorar y Fortalecer los Sistemas de Salud
COMENTARIOS DE LOS PARTICIPANTES
1. Enfermería: “Muy práctico y aplicable a nuestros lugares de trabajo”.
2. Obstetra: “Adecuado a nuestro diario vivir en los centros de salud”.
3. Promotor: “Muy importante capacitación, es parte de la actividad
cotidiana en las comunidades y nos fortalece los conocimientos”.
4. Médico: “He adquirido conocimientos que desconocía por completo”.
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