Enseñanza Media Clase 3

Colégio Rodin Enseñanza Media

Clase 3

- Lectura y comprensión de texto;

- Presente de indicativo – verbos regulares e irregulares;

- Ejercicios.

El presente de Indicativo

El presente de Indicativo

Verbos Regulares

El presente de Indicativo Verbos Irregulares

Pronombres Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4

E → IE O → UE E → I U → UE

Querer Poder Pedir Jugar

Yo Quiero Puedo Pido Juego

Tú Quieres Puedes Pides Juegas

Él, Ella, Usted Quiere Puede Pide Juega

Nosotros (as) Queremos Podemos Pedimos Jugamos

Vosotros (as) Queréis Podéis Pedís Jugáis

Ellos, Ellas, Ustedes

Quieren Pueden Piden Juegan

El presente de Indicativo Verbos Irregulares

Pronombres Hacer

Yo Hago

Tú Haces

Él, Ella, Usted Hace

Nosotros Hacemos

Vosotros Hacéis

Ellos, Ellas, Ustedes Hacen

El presente de Indicativo Verbos Irregulares

Ejercicios

1- Explica cuál es la comicidad del cómic. 2- Explica el uso de los verbos pronominales.

Ejercicios 1- Explicite la relación entre las expresiones “chupa los cubiertos” y “mientras come” y el objetivo de los anuncios. 2- Identifica a cuál cosa y/o a cuál persona los pronombres destacados en las palabras “Despreocúpate” y “Protégele”, respectivamente en los anuncios 1 y 2 hacen referencia.

Ejercicios

Ejercicios

Ejercicios • El texto y el gráfico presentan los datos de una pesquisa sobre la

participación de hombres y mujeres en el trabajo doméstico, en diferentes países de Europa.

Con base en el texto y en el gráfico, responda las cuestiones a seguir:

1- Cuál es la información central que podemos obtener del gráfico y del texto con relación a la participación de los hombres en el trabajo doméstico en los lugares dónde la pesquisa fue realizada?

2- Explica de qué forma el texto contrasta, por un lado, a inserción de la mujer en el mercado laboral, y por otro, la inserción del hombre en el trabajo doméstico, considerando lo que el propio texto presenta como sociedad con equidad de género.

Ejercicios • Comprensión auditiva

• file:///C:/Users/carol/OneDrive/Documentos/Rodin%202020/1%C2%BA%20trimestre/Aulas%20EM/De%20veraneo%20en%20la%20playa.html

• Ordenar la secuencia de los sucesos

Ejercicios 1- Completa las frases con los verbos indicados en presente de indicativo:

a- Ellos ___________________ todos los días en el parque. (caminar)

b- Nosotros ____________________ nuestros libros. (vender)

c- Yo __________________ para la escuela. (partir)

d- Mi madre ________________ con mi abuela todos los días. (hablar)

e- ¿Tú ___________________ poesía? (escribir)

f- Nosotros _____________________ a Europa este año. (viajar)

g- Él ___________________ sus cromos repetidos a sus amigos. (ceder)

h- Ellas _________________ todos los días en el parque. (correr)

Ejercicios 2- Completa las frases con los verbos indicados en presente de indicativo:

a- Ellos ________________ mis amigos. (ser)

b- Yo __________________ todo a mi madre. (contar)

c- Ella _________________ a la casa de su abuela. (ir)

d- Yo __________________ dos perros. (tener)

e- Nosotros ____________________ del restaurante ahora. (volver)

f- Ellos ____________________ a las nueve. (dormir)

Ejercicios 3- Conjuga los verbos de acuerdo con los pronombres:

a- Volar / Yo: _________________________________________________

b- Volver / ellos: _______________________________________________

c- Dormir / nosotros: ___________________________________________

d- Contar / ella: _______________________________________________

e- Ser / tú: ___________________________________________________

f- Ir / usted: __________________________________________________

g- Tener / nosotros: ____________________________________________