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EscatologíayEclesiología1.DatosdelaasignaturaCursoacadémico 2016/17 Titulación GradoTeologíaCódigo TEO315 Centro FacultaddeTeologíaA.D.Materia Área Teología Departamento TeologíaCurso 3º Temporalidad 1CuatrimestreCarácter Básica CréditosECTS 5Lenguasenlasqueseimparte Español
Porcentajedepresencialidad Horasdetrabajopresencial 48Horasdetrabajonopresencial 77
PlataformaVirtual
Plataforma: NEOLMSURLdeAcceso:
https://adfacultad.edu20.org
2.Datosdelprofesorado
Coordina
dor/a
Nombre OsmanyCruzFerrer
Departamento Teología
e-mail osmanycstad@gmail.com Teléfono 722115972
Horariodetutoría Lunesde18:30-19:30
Nombre Departamento Área e-mail Teléfono Horariodetutoría Nombre Departamento Área e-mail Teléfono Horariodetutoría
3.DatosespecíficosdelaasignaturaRequisitospreviosestablecidosenelplandeestudios
Recomendaciones
4.ContextualizacióndelaasignaturaenelPlandeEstudiosBloqueFormativoalquepertenecelaasignatura:Materiabásica.Estaasignaturavaatratardosaspectosteológicosimportantes,laeclesiologíaylaescatología.Porelloenprimerlugarsevaadentrarenlasprofundidadesdelavidadelaiglesia,suorigen,suidentidad,susministerios,suética,sugobiernoyotrosaspectosderelevanciaparaquienesaspiranaconvertirseenministrosdeculto.Elestudiodeestaprimeraparteesmedularparaeldesarrollofuturodeunservicioeclesialmeritorio.Lasegundapartedelaasignaturapretendeperfilarunacronologíacompletadelosmásrelevantesacontecimientosescatológicos.Elestudiodeestoseventosfuturosysusignificadoharánsituarsealestudianteenlaimportanciadelaprofecíabíblicaparacomprendermejorelmundoenqueviveysuresponsabilidadhistórica,socialyespiritualenconsecuenciaconloquedeantemanoaprenderáqueocurrirá.LaasignaturaalcompletoabarcaunimportanteperíododetiempodesdeelorigendelaiglesiayelcierredelahistoriamundialparadarpasoalnuevomundoqueDioshará.LaasignaturaservirádebasesólidaparaencuartocursoadentrarseenloslibrosdeDanielyApocalipsis.Estaasignaturatieneunfuertevalorprácticoparaelejercicioministerial.
5.CompetenciasCG GeneralesCG-B
Capacidadparaaplicarlosconocimientosteóricosdelaeclesiologíaalaiglesialocal,alministerioencualquieradesusáreasyalacomunidaddefe,asícomoalasociedadtoda.Comprensióndelasverdadesescatológicasysuaplicaciónarmónicaalateologíaensutodo.
CE EspecíficasCEC_C. Conocimientodelacronologíaescatológicaysusignificadopuntualparauna
ortodoxateologíayparadefensadenuestraesperanza.Conocimientodelaeclesiologíacomoacicateparaconducirsemejorenlaiglesia,“columnaybaluartedelaverdad”.
CEP-B
Capacidadparaanalizaryordenarenlamenteelplanparalaiglesiaenlahistoriahumana.CapacidadparaanalizarycomprenderlasetapasfuturasdelaiglesiabasadosenlaverdaddelasEscrituras.
CEA-A
Estimayconsideraciónalestudiodelaeclesiologíaylaescatologíaparaposibilitarlahabilidaddeexponerfehacientementelasverdadesdoctrinariasqueambasdisciplinasteológicasenseñan.
6.ObjetivosObjetivogeneral
1. Conocerlasverdadesdoctrinalesexpuestasmedianteelestudiodelaeclesiologíabíblica.
2. Comprenderelsignificadoytrascendenciadeloseventosfuturos.Objetivosespecíficos:
1. AprenderaaplicarlosprincipioscontenidosenlasenseñanzaseclesiológicasdelNuevoTestamento.
2. Provocarunhambreporlalecturayelaprendizajedelasenseñanzaseclesiológicasyescatológicas.EstimularalafeenlaspromesasescatológicasdeDiosquesonobjetivodeestudioenestecurso.
3. Incentivarlapasiónporelestudiodelaeclesiologíaylaescatología.4. Ponerenprácticalasenseñanzaseclesiológicasquemeatañencomocreyente.5. Desarrollarunestudioexhaustivodelaeclesiologíaylaescatologíabíblica.6. Asimilarelordencronológicodeloseventosescatológicos.7. MotivaraltemordeDios,alacomuniónconDiosyalserviciocristianomedianteeste
curso.8. Incentivarunaprecioporlasantidadylaseparacióndelpecado.9. ProvocarunarenovadaexpectativaporelprontoretornodeCristo.10. Aprenderlacronologíadelosacontecimientosescatológicos.
7.ContenidosContenidosteóricosEn este Módulo de estudio abordaremos dos apasionantes temas: La eclesiología y laescatología. El primero de ellos está vinculado directamente con nuestro pasado históricocomoiglesia.Tambiénestárelacionadoconnuestropresenteenrelaciónconladoctrinaylapraxisdelaiglesiaactual.Elsegundotematieneunsentidofuturo,peronoporellodejadecarecer de relevancia. Todo lo contrario, el estudio de las profecías por cumplirse son unacicateparavivirunaauténticavidapresenteconesperanzaporloporvenir,yoraciónporlosnoalcanzados.
ECLESIOLOGÍA:LaEkklesía.Etímologíaysignificadoactual.Elorigende la iglesia.Las figurasde la iglesia. Las ordenanzas del Señor para su iglesia. Los líderes de la iglesia. La grantribulación. El ministerio de la iglesia. Gobierno de la iglesia. La disciplina en la iglesia. Eldestinodelaiglesia.
ESCATOLOGÍA:Elarrebatamientodelaiglesia.EltribunaldeCristo.LasbodasdelCordero.Lasegunda venida de Cristo. Armagedón. Los juicios relacionados con la segunda Venida. Lasresurrecciones.Milenio.LasegundarebelióndeSatanásyeljuiciodelosimpíos.LaeternidadconDios.
ContenidosprácticosLainformacióncontenidaenestasdisciplinasteológicastieneunarepercusiónprácticaenlaortodoxia,enapologéticayenlaéticacristiana.
8.MetodologíayVolumendetrabajodelestudianteAclaracionesgeneralessobrelametodologíaSetrabajarándiferentesenfoques:aunqueconprioridadalmétodoexpositivo,se trabajarándebates,estudiosdecasos, conferenciasyportafolios.Tambiénse trabajaráenseminariosytrabajoindividual.
ACTIVIDADES
HorasdirigidasporeldocenteHorasdetrabajo
autónomo
HORASTOTALES
Grupo
completoGrupo
mediano Individual
ActividadesdeEvaluación
2 2
Análisisdedocumentos 2 1 3Consultasbibliográficas 1 1Debates 3 2 5Estudio 25 25Exposiciónindividual 2 2Exposicióngrupal 2 2Lecciónmagistral 30 30Trabajoindividual 20 20Trabajoengrupos 3 3Tutorías 1 1Lecturayrecensióndetextos
20 20
Investigación 11 11Totalhoras 37 8 3 77 125
9.MaterialdetrabajoparaelalumnadoMódulodeestudiodelaasignatura.
10.SistemasdeEvaluaciónyCalificaciónConsideracionesGeneralesLaevaluacióndelaasignaturaconstadedosexámenesparciales,correspondiéndoseconcadaunadelaspartesenlasquesedividetodalamateria,ademásdelasdiferentestareasquesedemandan en cada una de ellas. La evaluación toma en cuenta todas las propuestas deevaluación diseñadas, de acuerdo a la ponderación de los porcentajes de calificaciónpropuestos.Paraaprobarlaasignaturaescondiciónnecesaria,quelanotamediadelosdosexámenes parciales, sea como mínimo un aprobado 5. De lo contrario la parte de laasignatura, representadaporel examenquenohubiese sidoaprobada,ó la totalidadde lamismaencasodesuspenderlosdosexámenes,tendráqueserrecuperadaenlaconvocatoriadeseptiembre.RecomendacionesparalaevaluaciónElestudiantehadetenerbienclaroslosdistintosconceptosqueseagrupanenladisciplinateológicadelaeclesiología,asícomoelordendelossucesosescatológicos,susignificadoysurepercusiónenlavidaprácticadelaiglesiacontemporánea.Claridadenlaexposicióndelosconceptos.
• Apoyoyargumentaciónbíblicaenlasrespuestas.• Argumentaciónteológicaensusafirmaciones.• Posicionarseensusrespuestasdeformaclarayconcisa.
UnapoyoimportanteeslalecturadelmódulodeestudioylalecturacomprensivadeltextodereferenciadeH.E.DanayJ.DwightPentecost.RecomendacionesparalarecuperaciónHabrádeconsiderarlageneralidaddelosobjetivosdelaasignaturay,deformaespecíficalasrecomendacionesindividualesqueseleaportenenlastutorías.Parala2ªconvocatoriadeseptiembresetendránenconsideraciónlasevaluacionesparciales,deformaque,encasodequelamateriasehayasuspendido,sepodrárecuperarparcialmentelapartedelaasignaturaquenosehayaaprobado.PeriododevalidezdelascalificacionesparcialesElperíododevalidezsecorrespondeconlasconvocatoriasoficialesdelcursoacadémicoensuconvocatoria ordinaria sea del 1º o 2º cuatrimestre y en la convocatoria extraordinaria deseptiembre.Posteriormenteaestas convocatorias, el/laalumno/aquenohaya superado laasignatura tendrá que superar la evaluación global de toda la materia y no se tendrá enconsideraciónningunacalificaciónparcialobtenidaenelcursoacadémico.
11.-Cronograma/Calendariodelaasignatura
UNIDAD Temporalidad TAREASINDIVIDUALES TAREASGRUPALES
1.-Ekklesía.Etimologíaysignificado. 2
horas
• TestdelaUnidad1.• EstudiareltérminoEkklesíaa
partirdelalecturadealmenostresdiccionariosbíblicosyredacteunadefiniciónpropiadelvocabloindicandosusdiversasconnotaciones.
• ForodediscusiónsobreelusodeEkklesíaenelAntiguoyNuevoTestamento.
2.-Elorigendelaiglesia.
2ho
ras
• Lecturacomprensivadelaunidad2.
• TestUnidad2.
• Debatesobrelasdiversasposicionessobreelorigendelaiglesia.
3.-Lasfigurasdelaiglesia.
2ho
ras • Testdecompletarespacioen
blanco.• Lecturade“Lasmetáforasdela
iglesia”deWayneGruden.
• Grupodediscusión:Lasmetáforasbíblicas,susignificadoyalcance.
4.-Laidentidaddelaiglesia.
2ho
ras
• Testdeverdaderoofalso.• Lecturade“lospropósitosdela
iglesia”deWayneGruden.• LecturadeAnexo1:Consejos
prácticosparaservidores,deOsmanyCruzFerrer.
• Mesaredonda:Laiglesiaysusdesafíoscontemporáneos.
CompetenciasInstrumentos
Ensayos ExposiciónDebate Recensión Casos
Prácticos Investigaciones TestParciales
Examen
CG-B X X X X CEC-B X X XCEP-B X X X XCEA-A X X
Ponderación 5% 10% 10% 10% 15% 10% 40%
Puntuaciónmáxima
1 1 1 0,5 1,5 1 4
Puntuaciónmínimanecesaria
-- -- 0,5 -- --
0,52
5.-Lasordenanzasde
laiglesia. 2ho
ras
• Lecturade“lasordenanzasdelaiglesia”deMyerPearlman.
• Lecturade“Elbautismoenaguas”deAmaroRodríguez.
• Cuestionariosobrelasordenanzasdelaiglesia.
• Debateycomentariocríticosobreladiferenciaentreordenanzaysacramento.
6.-Ladisciplinaenlaiglesia
2ho
ras • Lecturacomprensivadelaunidad
6.• TestdelaUnidad.
• Estudiodecasos.
7.-Loslíderesdelaiglesia.
2ho
ras
• TestdeverdaderoyfalsodelaUnidad.
• LecturadelaposicióndoctrinaríadelaIEPCsobrelaNuevaReformaApostólica.
• AnálisisgrupaldelosdiferentesaspectostratadosenlaposicióndoctrinaríadelaIEPCsobrelaNuevaReformaApostólica
8.-Losministeriosde
laiglesia. 2ho
ras
• TestsobreelcontenidodelaUnidad.
• Lecturade:Propuestasdoctrinalessobreelministeriodelamujer,LosministeriosdentrodelaiglesiayElservicioenequipo,lagranestrategiadeDios.
• Presentacióndediapositivasporequipossobrelasposicionesexistentesrelacionadasalosministeriosenlaiglesia.
9.-Elgobiernodelaiglesia.
2ho
ras
• Ensayosobreeltipodegobiernoeclesialpreferidoyporqué.
• Testsobrelaunidadqueconsisteenllenarlosespaciosenblanco.
• LecturadelosreglamentosFADE(año2009).
• LecturadealgunasseccionesdellibrodeGobiernoEclesiásticodeOctavioRíos.
• Grupodediscusión:Gobiernoepiscopal,congregacionalypresbiterial.
10.-Lamisióndelaiglesia.
2ho
ras
• LecturacomprensivadelaUnidad.
• TestdelaUnidad.• LecturadeAnexo1.Elpapeldela
iglesiaenEspaña,porOsmanyCruzFerrer.
• Debateycomentariocríticosobreelpapeldelaiglesiaenunmundoglobalizado.
11.-Lasdoctrinasdela
iglesia. 4ho
ras
• Lecturayestudiodelas16doctrinasfundamentales.
• TestdelaUnidad.• Ensayosobreunadelasdoctrinas
estudiadas.Usosyabusosdeesadoctrinaencuestión.
• Mesaredondaparticipativasobrelacrisisdoctrinalenlaiglesiacontemporánea.
12.-Eldestinodelaiglesia.
• Testdelaunidad.• Lecturadeseccionesdellibrode
Pentecost.
• Concursoparticipativosobrepreguntaseclesiológicas.
1ºEXAMENPARCIAL
13.-Elarrebatamientodelaiglesia 3
horas • TestdelaUnidad.
• Lecturade:LaiglesiadeCristoenelaire,porÁngelToledoFuentes.
• ForosobrelasdiversasinterpretacionesdeDaniel9.
14.-EltribunaldeCristo
2ho
ras • TestdelaUnidad.
• LecturacomprensivadelaUnidad.
• Minisermónde5minutossobreunadelasrecompensasdeltribunaldeCristo.
15.-LasbodasdelCordero.
2ho
ras • TestdelaUnidad.
• LecturadeseccionesdellibrodePentecost.
• Debatesobrepre,messoypostmilenialismo.
16.-LaGranTribulación.
3ho
ras
• Ensayodeopiniónsobrelaposturapersonalsobreelarrebatamientodelaiglesia.
• TestsobrelaUnidad.
• DramatizacióndeloqueserálaGranTribulación.
17.-LasegundaVenidadeCristo. 2
horas
• EnsayosobrelaconfusiónentrearrebatamientoydíadelSeñor.
• TestsobrelaUnidad.• Visualizacióndelapelícula:
dejadosatrás.
• Comentarioporgrupossobreerroresyaciertosdelapelícula:Dejadosatrás.
18.-LaBatalladeArmagedón.
2ho
ras • TestsobrelaUnidad.
• VisualizacióndelapelículaArmagedón
• Reflexionesdeunminutosobrelasposiblesnacionesimplicadasenestaseriedeconflictosescatológicos.
19.-Lasresurrecciones
2ho
ras
• TestsobrelaUnidad.• Lecturadealgunasseccionesde
Profecíasapocalípticas,deWagoner,H.A.
• Realizarporgruposparáfrasisalosprincipalespasajessobrelasresurrecciones.
20.-Losjuiciosrelacionadosconlasegunda
venida.
2ho
ras • TestsobrelaUnidad.
• Lectura de algunas secciones deApocalipsis hecho fácil, deBrigham,Kay.CLIE,1998.
• Discusióngrupalsobreloserroresescatológicossobrelaeternidad.
21.-Milenioysegunda
rebelióndeSatanás.
2ho
ras • TestsobrelaUnidad.
• Lectura de algunas secciones deEl plan profético de Dios, deBeckwith,B.
• Intervencionesporgrupossobrecronologíaescatológicamediantegráficosenlapizarra.
22.-Laetrnidad.
2ho
ras
• TestsobrelaUnidad.• Lectura de algunas secciones de:
El futuro glorioso del planetatierra,deBloomfield,Arthur.
•
• ConcursoparticipativosobrepreguntasEscatológicas.
2ºEXAMENPARCIAL
12.RecursosMaterialdeconsultaparaelalumnadoBIBLIOGRAFÍABÁSICA
I. LIBROSDETEXTO LaSantaBiblia.Sehandeleerlosdoslibrosrecomendadosdeconsulta:Manualdeeclesiología.H.E.Dana.EditorialmundohispanoyEventosdelporvenir.J.DwightPentecost.BIBLIOGRAFÍACOMPLEMENTARIAII.OTRASLECTURASCOMPLEMENTARIAS
Unaiglesiasaludable.Dever,Mark.FarodeGracia.
III.LIBROSDECONSULTAECLESIOLOGÍALas101mejoresideasparatrabajarcongrupospequeños.Davis,Deena.CasaBautistade
Publicaciones.Laiglesiadelnuevomilenio.Deiros,PabloAlberto.EditorialCerteza.VIDALMANZANARES,
C.LaotraCaradelParaíso,laverdadsobrelasgrandessectas.Edt.Unilit,1994.Laiglesiaparanuestrosdías.Galloway,Dale.CasaNazarenadePublicaciones.Iglesiasexitosas.Rainer,Thom.EditorialVida.Liderandoconimperfecciones.Allendar,Dan.EditorialVida.MapasparalahistoriafuturadelaIglesia.González,JustoL.EdicionesKairós.Elmodelo.Morris,James.EditorialCLIE.Mujeres en el ministero: Cuatro puntos de vista. Clouse, Robert y Clouse, Bonnidel.
EditorialCLIE.Partícipesenelpacto.Kuyvenhyoven,Andrew.LibrosDesafío.LasSeñalesdeunaiglesiaviva.Stott,JohnR.EdicionesCerteza.Teologíabíblicadelavivamiento.RoperoBerzosa,Alfonso.EditorialCLIE.Unaiglesiaconpropósito.Warren,Rick.EditorialVida.Yoplanté...peroelcrecimientolodioelSeñor.Fachisthers,Ricardo.EditorialCLIE.Anderson,S.E.Subautismoesimportante.CasaBautistaBartel,Judy.Adoracióncristiana.ICIDayton,DonaldW.Raícesteológicasdelpentecostalismo.Desafío,1999DaytonW.,Donald.Raícesteológicadelpentecostalismo.Desafío,2008Frost,J.M.LacenaconmemorativadenuestroSeñor.CasaBautistaGetz,GeneA.Edificándooslosunosalosotros.CLIEGetz,GeneA.Lamedidadeunaiglesia.CLIEGrams,M.David.Poderdivinoparaservir.VidaHarvey,H.Laiglesia:Suformadegobiernoysusordenanzas.CasaBautistaHodges,MelvinL.Losministerioydonesespirituales.Vida,1963Hollenweger,Walter.Elpentecostalismo.LaAuroraHolowaty,José.ElbautismosegúnelNuevoTestamento.DimeHorton,Harold.LosdonesdelEspírituSanto.Vida,1979Hubbard,DavidA.Iglesias¿quiénlasnecesita?CLIEKüen,Alfred.Introducciónalaeclesiología.CLIE,2001Lacueva,Francisco.LaiglesiacuerpodeCristo.CLIEMiranda,Jesse.Elministeriodelaiglesia.ICI,1987Purkiser,W.T.LosdonesdelEspíritu.CasaNazarenaRíos,Asdrúbal.Laiglesiafrentealanuevamoralidad.Souto,Eduardo.Feybautismo.CLIEStedman,RayC.Laiglesiaresucita.CLIEStott,John.Señalesdeunaiglesiaviva.Certeza,1994Trueblood,Elton.Laiglesia:Uncompañerismoincendiario.CasaBautistaTurner,J.R.Ladoctrinaneotestamentariadelaiglesia.CasaBautistaWagner,Pedro.¡Cuidado!Allívienenlospentecostales.Vida,1973Wagner,Pedro.Teologíalatinoamericana:¿Izquierdistaoevangélica?.Vida,1969Williams,John.Iglesiasvivientes.LiteraturaBíblicaESCATOLOGÍA:Albricht,KatherineyCintire,Liz.Chipsespías.Nelson,2006.
Anderson,SirRobert.Elpríncipequehadevenir.Portavoz,1980.Astakhoff,Saloff.Elorigenydestinodelplanetatierra.CLIE.Ball,Sunshine.DanielyApocalipsis.Vida,2001.Barchuk,Ivan.ExplicacióndellibrodeApocalipsis.CLIE.Barclay,William.ElNuevoTestamentocomentado–Apocalipsis,Tomo16.LaAurora.Beckwith,B.ElplanproféticodeDios.LasAméricas.Blackstone,W.E.Jesúsviene.CLIE.Bloomfield,Arthur.Antesdelaúltimabatalla.Betania.Bloomfield,Arthur.Elfuturogloriosodelplanetatierra.Betania,1984.Bock,Darrell;Blaising,Craig;Gentry,Kenneth;yStrimple,Robert.Trespuntosdevistadel
milenioyelmásallá.Boettner,Loraine.Lainmortalidad.TELL,1968.Bonnet y Schroeder,B y S.ComentariodelNuevoTestamento–Hebreos–Apocalipsis,
Tomo4.CasaBautista.Braaten,Carl.Escatologíayética.LaAurora.Brigham,Kay.Apocalipsishechofácil.CLIE,1998.Cantelon,Willard.Elfuneraldeldólar.Vida,1975.Carballosa,EvisL.ApocalipsislaconsumacióndelplaneternodeDios.Portavoz,1997.Carballosa, Evis L. Cristo en elMilenio. Portavoz, 2007 Carroll, B.H. Daniel y el período
intertestamentario.CasaBautista.CarrollyHale,CyH.EllibrodeApocalipsis.CasaBautista.Chatham,Doug.Elrapto.CLIE.Clanclini,Arnoldo.Apocalipsis:Visióndetriunfofinal.CasaBautista,1989.Cohen,Gary.Elúltimosuspirodelplanetatierra.CLIE.Cutting,Jorge.LavenidadelSeñor.Vencedor.Danyans, Eugenio y Sagan, Antonio. Llamada de alerta ante el Apocalipsis final. CLIE,
2000.Darby,J.N.Estudiosobre...Apocalipsis.CLIE.DaytonW.,Donald.Raícesteológicadelpentecostalismo.Desafío,2008.DeAlmeida,Abraao.IsraelGogyelAnticristo.Vida,1980.DeLoach,Charles.Semillasdelconflicto.Vida,1974.Erdman,C.R.ElApocalipsis.TELL.Evans,G.ElApocalipsis.CasaUnida.Fernández,Domingo.UnainterpretacióndelApocalipsis.CasaBautista.Ford,Marvin.Enelotrolado.CLIE.Foulkes,Ricardo.ElApocalipsisdeSanJuan.Desafío,1999.Gaebeien,ArmoC.ClavedelasvisionesyprofecíasdeDaniel.CLIE,2000.Gentry,Kenneth;Hamstra,Sam;Pate,C.Marvin;yThomas,Robert.CuatropuntosdeCarballosa,EvisL.Danielyelreinomesiánico.PortavozEvangélico.Grau,José.Escatología:Finaldelostiempos.CLIE.Hamilton,Gavin.Lasgloriasdelreinovenidero.CLIE.Hamilton,Gavin.Maranatha.CLIE,1968.Hamilton,George.EllibrodeDaniel.LibreríaEC.Hayford,Jack.Elgranterremoto.Caribe,2001.Hayford,JackW.DanielyApocalipsishastaelfindelostiempos.Caribe,1995.Hendricksen,W.LaBibliaylavidavenidera.TELL.Hendricksen,W.Masquevencedores.Desafío,1998.
Hitchcock,Mark.¿ViveelAnticristoentrenosotros?.Unilit,2003.Hoekema,AntonioA.LaBibliayelfuturo.Subcom.Lit.Cristiana,1984.Jeffry,G.Avisofinal.Unilit,1998.Kraak,William.Losúltimostiempos.CLIE.Ladd,George.ApocalipsisdeJuan:Uncomentario.Caribe.Lindsey,Hal.Apocalipsisinminente.Logoi.Lindsey,Hal.Laagoníadelgranplanetatierra.Libertador,1971.Lindsey,Hal.Ladécadadel80:CuentaregresivaaArmagedón.Vida.Lindsey,Hal.Lageneraciónfinal.PortavozEvangélico.Lune,DavidH.Elpactoelholocaustoylasemana70.CLIE,2001.MacArthurJr.,JohnF.Lasegundavenida.Portavoz,2000.Maldonado,Luis.Labestia.Libertador.Marotta,V.LaúltimasemanadeDaniel.CasaBautista.McCall,ThomasyLevett,Zola.Elanticristoenelsantuario.Moody.McDowell,Josh.Profecía:Hechosoficción.Danielenelfosodeloscríticos.CLIE,1988.Miller,C.L.LairadelCordero.CLIE.Morgan,G.Campbell.LascartasdenuestroSeñor.Hebrón.Morris,León.Apocalipsis.Certeza.Mounce,RobertH.ComentariodellibrodelApocalipsis.CLIE,2007.Neal,D.L.ComentariosobreApocalipsis.CasaBautista.Newport,John.Elleónyelcordero.CasaBautista,1989.Nigh,Kepler.Manualdeestudiosproféticos.Vida,1995.Pentecost,Dwight.Eventosdelporvenir.Vida,1984.Ross,G.A.EstudiosenlasSagradasEscrituras–losprofetas.CasaUnida.Ross,G.A.Introducciónaloslibroproféticos.CasaUnida.Ryrie,CharlesC.Apocalipsis.Moody.Ryrie,CharlesC.ComentariobíblicoEPV–Apocalipsis.PortavozEvangélico.SánchezGarcía,Juan.ComentariohistóricoydoctrinaldelApocalipsis.CLIE,1988.Saravi,Fernando.Profecíadelas70semanas.CLIE,2001.Sauer,Erich.Deeternidadaeternidad.PortavozEvangélico.Sauer,Erich.Laauroradelaredención.PortavozEvangélico.Schlink,Basilea.Patmos:Cuandoloscielosseabrieron.CLIE.Scofield,C.I.Trazabienlapalabradeverdad.Moody.Sherrill,Elizabeth.Elregresodelfuturo.CLIE.Silva,Kitim.ApocalipsisrevelacióndeJesucristo.CLIE,2001.Summers,R.DignoeselCordero.CasaBautista,1981.Tejera,Pedro.Grandeseventosfuturos.BuenaSemilla,1972.Tejera,Pedro.Señalesdesuvenida.BuenaSemilla.Turner,D.D.IntroducciónalNuevoTestamento.HCJB,1964.Turner,Donald.ExposicióndelApocalipsis.HCJB.Veldkamp,Herman.¿QuiéneselAntricristo?.Subcom.Lit.Cristiana,1983.Veldkamp,Herman.Daniel.Desafío,1998.Vila,Samuel.CuandoElvenga.CLIE,1967.Wagoner,H.DeBabiloniaalreinoeterno.Alianza.Wagoner,H.A.Profecíasapocalípticas.Alianza.Walvoord,John.LasgrandesprofecíasdelaBiblia.Caribe,2001.Walvoord,Juan.Armagedón.Vida,1975.
Walworth,John.Armagedón,petróleoyterror.Tyndale,2007.Westlake,GeorgeW.yDuncan,David.DanielyApocalipsis.ICI,1995.Wilkerson,David.Lavisión.Vida,1975.Wright,G.E.EldesafíodelafedeIsrael.Methopress.
Otrasreferenciasbibliográficas,electrónicasocualquierotrotipoderecurso• http://es.scribd.com
11.CriteriosdecoordinaciónParaestaasignaturanoseprecisacoordinacióndocente,alserúnicamenteelprofesortitulardelamisma.
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