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"2018. Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante".
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 33
PLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL
2018 – 2019
Metepec, Méx. Agosto 24 de 2018
2
ÍNDICE
N. P ASPECTO PÁGINA
1 Introducción 5
2 Normatividad 6
3 Visión, Misión 7
4 Valores 8
5 Objetivos (General y Específicos) 9
6 Principales logros del Ciclo Escolar 2017 – 2018 10
7 Diagnóstico (Autoevaluación de la Institución) 11
8 FODA 14
9 Indicadores 15
10 Ejes Prioritarios 16
11 Líneas de acción para la atención de los ejes prioritarios 17
12 Proyectos prioritarios para las líneas de acción (turno matutino) 18
a) Convivencia Escolar y Construcción de Ambientes de Paz 18
b) Competencias Socioemocionales 19
c) Construye T, Elige T 20
d) Mediación Escolar 21
e) Igualdad de Género 22
f) Adicciones 23
g) Acoso Escolar 24
h) Desórdenes Alimenticios 25
i) Sexualidad 26
j) Trata de Personas 27
k) Otros de atención, de acuerdo al riesgo diagnosticado 28
3
l) Red Familiar Mexiquense 29
m) Temas acordes al contexto escolar y familiar 30
n) Tutorías 31
ñ) Formación de Líderes Juveniles 32
o) Yo No Abandono 33
p) Becas 34
Proyectos prioritarios para las líneas de acción (turno vespertino) 35
a) Convivencia Escolar y Construcción de Ambientes de Paz 35
b) Competencias Socioemocionales 36
c) Construye T 37
d) Mediación Escolar 38
e) Igualdad de Género 39
f) Adicciones 40
g) Acoso Escolar 41
h) Desórdenes Alimenticios 42
i) Elige T 43
j) Sexualidad 44
k) Trata de Personas 45
l) Otros de atención, de acuerdo al riesgo diagnosticado 46
m) Red Familiar Mexiquense 47
n) Temas acordes al contexto escolar y familiar 48
ñ) Tutorías 49
o) Formación de Líderes Juveniles 50
p) Yo No Abandono 51
q) Becas 52
4
13 Identificación de prioridades 53
14 Programas de mejora 54
15 Programa de protección civil 55
16 Programa de mantenimiento 56
16.1 Desarrollo del Trabajo Colegiado y fortalecimiento de la planeación argumentada 57
16.2 Fortalecimiento del idioma inglés 58
16.3 Fortalecimiento de las matemáticas 59
16.4 Fortalecimiento de la Lectura 60
16.5 Club de Lectura 61
16.6 Equipamiento 62
17 Organización 63
18 Seguimiento y evaluación 64
19 Recursos 65
20 Elaboración del Plan de Mejora Institucional 2018 - 2019 68
21 Participantes en la integración de las Academias por Campo Discilplinar (Trabajo Colegiado) 69
22 Aprobación del Plan de Mejora Institucional 2018 - 2019 70
5
1.- INTRODUCCIÓN
La política educativa actual considera vital que la educación responda a los retos y necesidades de la sociedad, construyendo una educación
de calidad, en este sentido se necesita de una herramienta técnica que posibilite llegar a ese fin y es aquí donde cobra relevancia la
planeación institucional misma que nos auxilia en la construcción de escenarios, la cual debe ser una actividad metódica y concertada entre
los integrantes de la institución, cuyo propósito es incrementar la eficacia, eficiencia y efectividad de la institución para beneficio de la
comunidad escolar y la sociedad en general.
A lo largo de este documento, se precisa el diagnóstico, para poder dar paso a los programas, las categorías, las metas y líneas de acción
describiendo las actividades a realizar, con los responsables y los tiempos programados así como los de ejecución, de los programas y
proyectos prioritarios que sustentan la concepción de una educación de calidad adoptada en la Dirección General de Educación Media
Superior a través de la Subdirección de Bachillerato General del Gobierno del Estado de México.
En cada ciclo escolar, es necesario planear las actividades a realizar durante un periodo de tiempo, para tal efecto en el presente ciclo
escolar 2018-2019, la Escuela Preparatoria Oficial No. 33 ubicada en el municipio de Metepec, presenta su Plan de Mejora Continua, bajo
las diversas líneas de trabajo que el Gobierno Federal y Estatal señala a través de diversos documentos normativos (Plan Nacional de
Desarrollo 2012-2018, Programa Sectorial de Educación 2012-2018, Ley General de Educación, Manual de Operación para evaluar planteles
que solicitan ingresar al Sistema Nacional de Bachillerato, guía complementaria para planteles interesados a ingresar al SNB, Acuerdos
Secretariales, Gacetas de Gobierno del Estado de México, etc.); de ahí que esta institución realizará acciones para mejorar la calidad
académica y administrativa, la continuidad del mejoramiento a su infraestructura y otras que al irse ejecutando, cada una de ellas plasmará
una vez más la dinámica y política de trabajo institucional.
En este documento se precisa el diagnóstico, que a partir de lo realizado en ciclos anteriores, sirve de base para mejorar los proyectos
propuestos del presente ciclo y que serán desarrollados paso a paso por los responsables como son Directivos, Orientadores, Coordinación
Académica, Docentes, alumnos personal manual y secretarial, así como los padres de familia de esta comunidad estudiantil y de la población
en general, ya que lo desarrollado será de beneficio para toda la comunidad escolar de esta Escuela Preparatoria.
6
2.- NORMATIVIDAD
DOCUMENTO COMPLEMENTO TÍTULO
- Plan Nacional de Desarrollo - Programa Sectorial de Educación.
- Ley de Educación del Estado de México. - Manual de Operación para evaluar planteles
que solicitan ingresar al Sistema Nacional de Bachillerato.
- Guía complementaria para planteles interesados en ingresar al SNB.
Acuerdos Secretariales del Sistema Nacional de Bachillerato.
ACUERDO 8 Evaluación del aprendizaje bajo un enfoque de competencias.
Acuerdos Secretariales del Sistema Nacional de Bachillerato.
ACUERDO 442 Por el se establece el Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad.
Acuerdos Secretariales del Sistema Nacional de Bachillerato.
ACUERDO 444 Por el que se establecen las competencias que constituyen el marco curricular del Sistema Nacional de Bachillerato.
Acuerdos Secretariales del Sistema Nacional de Bachillerato.
ACUERDO 447 Por el que se establecen las competencias docentes para quienes impartan educación media superior en la modalidad escolarizada.
Acuerdos Secretariales del Sistema Nacional de Bachillerato.
ACUERDO 449 Por el que se establecen las competencias que definen el perfil del Director en los planteles que imparten educación del Tipo Medio Superior .
Acuerdos Secretariales del Sistema Nacional de Bachillerato.
ACUERDO 488 Por el que se modifican los diversos acuerdos número 442, 444, y 447 del Sistema Nacional de Bachillerato.
Gaceta del Gobierno del Estado de México Número 85 Acuerdo por el que se expiden los lineamientos para la aplicación del modelo educativo de transformación académica del Bachillerato General y Tecnológico.
Gaceta del Gobierno del Estado de México Número 3 Reglamento de condiciones generales de trabajo de los servidores públicos generales del Instituto Hacendario del Estado de México.
7
3.- VISIÓN Y MISIÓN
•PROPORCIONAR UN SERVICIO DE EDUCACIÓN INTEGRAL CONCALIDAD EN UN SENTIDO HUMANO, EN EL FORTALECIMIENTO DESU VISIÓN CIENTÍFICA Y HUMANISTA DE SU ENTORNO PARAFACILITAR SU ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR
VISIÓN
•DESARROLLAR UNA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIASACADÉMICAS MEDIANTE EL USO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS YCRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA FORMAR BACHILLERESCOMPROMETIDOS CONSIGO MISMOS Y SU COMUNIDAD.
MISIÓN
9
5.- OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL Consolidarse como una de las mejores instituciones del Nivel Medio Superior en el Valle de Toluca – Metepec, contribuyendo a formar ciudadanos libres, participativos, responsables e informados; capaces de ejercer y defender sus derechos así como cuplir con sus obligaciones, que concurran activamente en la vida social, económica y política de México.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1.- En el aspecto académico: - Contribuir al perfil de egreso así como desarrolar sus habilidades socioemocionales. - Lograr los mejores indicadores de aprobación y de aprovechamiento.
- Incrementar el indicador de eficiencia terminal. - Disminuir el indicador de Deserción. - Lograr los estándares de planeación argumentada. - Mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje al interior de las aulas. - Constribuir a la formación , desarrollo y capacitación de los docentes. - Incrementar el aservo bibliográfico. - Incrementar el material audiovisual. - Lograr las metas señaladas en el Plan de Mejora Institucional en cada uno de sus ejes y
programas. - Mejorar la eficiencia terminal.
- Consolidar el trabajo docente al interior de las academias. - Fortalecer el Trabajo Colegiado.
2.- En el aspecto administrativo: - Entregar con oportunidad la documentación oficial requerida. - Continuar con la revisión oportuna de los cortes de caja escolares. - Conservar el buen estado del inmueble. - Realizar el mantenimiento oportuno del edificio.
3.- En relación a la Gestión Escolar: - Sustituir los pizarrones de aulas y anexos. - Realizar el mantenimiento del laboratorio escolar. - Realizar la gestión para contar con el servicio de vigilancia.
10
6.- PRINCIPALES LOGROS DEL CICLO ESCOLAR 2017 – 2018
1.- En el aspecto académico:
- Se incrementaron los indicadores de aprobación y de aprovechamiento.
- Se realizaron los trabajos de Orientación Educativa.
- Se logró el 100% de la planeación didáctica.
- Se llevó a cabo la actualización de los docentes.
- Se incrementó el aservo bibliográfico.
- Se incrementó el material audiovisual.
- Se lograron las metas señaladas en el Plan de Mejora Institucional en cada uno de sus ejes y programas.
- Se consolidó el trabajo docente al interior de las academias.
2.- En el aspecto administrativo:
- Se incrementó la demanda para el examen se selección.
- Se realizó la regularización de los cortes de caja escolares.
- Se dio conservación al buen estado del inmueble.
- Se realizó el mantenimiento oportuno del edificio.
- Se adquirió equipo de cómputo para uso de los alumnos.
- Se entregó con oportunidad la documentación oficial requerida.
11
7.- DIAGNÓSTICO (AUTOEVALUACIÓN DE LA INSTITUCIÓN)
A lo largo del ciclo escolar 2017 – 2018, el principal problema que se presentó fue la constante movilidad docente producto de situaciones
personales de algunos docente, lo cual dio lugar a espacios vacantes que se cubrieron demasiado avanzado el semestre tanto el primero
como el segundo, incluso hubo una materia a la que no se le nombró docente en ambos semestres, situación que además de lamentable
fue severamente criticada por los alumnos y padres de familia ante su descontento por la falta del docente, lo anterior repercute en diversos
ambientes, por una parte al improvisación de actividades o bien la participación del Orientador para conducir la materia con el apoyo de
otros docentes o a iniciativa priopia lo cual resulta demasiada carga de tareas y los comentario de los alumnos expresando su molestia.
Por otra parte, el ciclo escolar anterior, también tuvo grandes logros:
APROBACIÓN
APROVECHAMIENTO
87 88 89 9194.1
91 9295.2
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
2010 - 2011 2011 - 2012 2012 - 2013 2013 - 2014 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018
12
DESERCIÓN (PORCENTAJE)
2010 -2011
2011 -2012
2012 -2013
2013 -2014
2014 -2015
2015 -2016
2016 -2017
2017 -2018
7.2 7.3 7.4 7.4 7.57.8
7.67.8
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
2011 –2012
2012 –2013
2013 –2014
2014 -2015
2015 -2016
2016 -2017
2017 -2018
4 4 4.5 4.6 8.83.4 5.9
13
MATRÍCULA
2008 -2009
2009 -2010
2010 -2011
2011 -2012 2012 –
20132013 –2014
2014 –2015
2015 –2016
2016 -2017
2017 -2018
641730 780
853 859 863 893931
958
1015
14
8.- FODA
IDENTIFICACIÓN DE ESCENARIOS
FORTALEZAS
DEBILIDADES
- Actitud profesional y dispuesta por parte de todo el personal
docente, de apoyo, administrativo y manual. - Buena preparación de parte del personal docente. - Anexos adecuados para la realización del trabajo académico. - Material didáctico acorde a las necesidades de los docentes. - Buen ambiente de trabajo. - Reconocimiento por parte de otros niveles educativos y de la
comunidad.
- Saturación de trabajos emergentes y no planeados. - Limitado personal técnico para el control y seguimiento de las
actividades académicas.
OPORTUNIDADES
AMENAZAS
- Continuar realizando la gestión para una mejor infraestructura. - Promover el desarrollo de cursos y actividades que beneficien
de manera significativa al personal en su conjunto. - Continuar abasteciendo de recursos audiovisuales,
bibliográficos tanto al personal docente como al alumnado. - Consolidar el reconocimiento institucional. - A partir de la evaluación docente, implementar los procesos de
capacitación metodológica. - Desarrollar el trabajo colegiado con los docentes de cada una
de los campos disciplinares.
- Falta de nombramientos de algunos docentes al inicio del semestre o ante una situación administrativa
- Desarrollo de actividades no planeadas.
15
9.- INDICADORES (2011 – 2018)
INDICADORES ACADÉMICOS 2011 - 2018
CICLO ESCOLAR MATRÍCULA APROBACIÓN PROMEDIO DESERCIÓN EFICIENCIA
TERMINAL
2011 – 2012 853 63.7 7.45 4.0 95.2
2012 – 2013 859 71.1 7.35 4.0 87.8
2013 – 2014 863 91.0 7.50 4.5 91.2
2014 - 2015 893 93.2 7.78 4.6 85.3
2015 - 2016 915 91.0 7.80 8.8 73.5
2016 - 2017 945 92.0 7.60 3.4 95.8
2017 - 2018 1,015 95.2 7.80 5.9 64.0
16
10.- EJES PRIORITARIOS
PLAN MAESTRO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA (PMOE)
EJE 1.- VALORES
a) Convivencia Escolar y Construcción de Ambientes de Paz
b) Competencias Socioemocionales
c) Construye T (Conoce T, y Relaciona T, Elige T)
d) Mediación Escolar
e) Equidad de Género
EJE 3.- ESCUELA PARA PADRES
a) Red familiar Mexiquense
b) Temas acordes al contexto escolar y familiar
EJE 2.- RIESGOS PSICOSOCIALES
a) Adicciones
b) Acoso escolar
c) Desórdenes Alimenticios
d) Sexualidad
e) Trata de personas
f) Otros de atención, de acuerdo al riesgo diagnosticado
EJE 4.- APOYO A LA NO DESERCION
a) Tutorías
b) Formación de Líderes Juveniles
c) Yo no abandono
d) Becas
18
12.- PROYECTOS PRIORITARIOS PARA LAS LÍNEAS DE ACCIÓN
TURNO MATUTINO
EJE VALORES
META Brindar al 100% de los estudiantes la oportunidad de adquirir mayor conocimiento social y emocional, ofreciendo espacios ideales para el desarrollo de diversas habilidades intra e interpersonales.
LÍNEA DE ACCIÓN a) CONVIVENCIA ESCOLAR Y CONSTRUCCIÓN DE AMBIENTES DE PAZ RESPONSABLE
Profra. Maydele Liliana Cruz Estrada
N. P ACTIVIDADES EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Bienvenida a los alumnos de 1er. grado Fotografías Septiembre
X
2 Ofrenda de Día de Muertos Fotografías Noviembre
X
3 Convivencia navideña
Fotografías Diciembre X
4 Convivencia de Día del Estudiante
Fotografías Mayo X
19
EJE VALORES
META Brindar al 100% de los estudiantes la oportunidad de adquirir mayor conocimiento social y emocional, ofreciendo espacios ideales para el desarrollo de diversas habilidades intra e interpersonales.
LÍNEA DE ACCIÓN b) COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES
RESPONSABLE Profra. Maydele Liliana Cruz Estrada
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Bienvenida a los alumnos de 1er. grado Fotografías Septiembre
X
2 Ofrenda representativa de las tradiciones mexicanas (Día de muertos)
Fotografías Noviembre X
3 Convivencia de navideña.
Fotografías Diciembre X
4
Convivencia de día del estudiante. Ciclo de películas
Fotografías Mayo X
20
EJE VALORES
META Brindar al 100 % de los estudiantes la oportunidad de adquirir mayor conocimiento social y emocional, ofreciendo espacios ideales para el desarrollo de diversas habilidades intra e interpersonales
LÍNEA DE ACCIÓN c) CONSTRUYE- T, ELIGE T
RESPONSABLE Profra. Maydele Liliana Cruz Estrada
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1
Conociendo mi prepa a través de la aplicación de un cuestionario a los alumnos de nuevo ingreso.
Cuestionario Septiembre X
2
El tren de mi vida es que reconozca el alumno a través de fotografías cuáles han sido sus experiencias sociales en su pasado y su presente.
Fotografías Diciembre X
3 “Elaboro metas y analizo resultados”
Fotografías Trípticos
Febrero X
4 Reunión padres de familia.
Fotografías Abril X
5 Inteligencia emocional
Fotografías Enero X
6 Me desconecto del mundo y me conecto conmigo
Fotografías Marzo X
7 ¿Qué tan fácil te frustas?
Fotografías Mayo X
21
EJE VALORES
META Brindar al 100 % de los estudiantes la oportunidad de adquirir mayor conocimiento social y emocional, ofreciendo espacios ideales para el desarrollo de diversas habilidades intra e interpersonales
LÍNEA DE ACCIÓN D) MEDIACION ESCOLAR
RESPONSABLE Profra. Cecilia Becerril Estrada
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Atención a toda la población escolar en el área de mediación.
Bitácora Permanente X X X X X X X X X X X X
2 Difusión de trípticos que den información de lo que es mediación.
Fotografías, trípticos
Octubre Febrero
X X
3 Difusión de por qué generar espacios de mediación dentro de la escuela.
Trípticos Agosto
X
4 Periódico Mural.
Fotografías Enero X
5 Buzón de la amistad.
Fotografías Febrero X
6 Proyección de la película “Acoso en las aulas”.
Fotografías Marzo X
7 Elaboración de carteles de la amistad.
Fotografías Mayo X
22
EJE VALORES
META Brindar al 100% de los estudiantes la oportunidad de adquirir mayor conocimiento social y emocional, ofreciendo espacios ideales para el desarrollo de diversas habilidades interpersonales
LÍNEA DE ACCIÓN e) IGUALDAD DE GÉNERO
RESPONSABLE Profra. Laura Delia Cervantes González
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1
Aplicación de una encuesta con la finalidad de detectar la desinformación que tienen los alumnos sobre la temática de igualdad de género.
Documento Marzo X
2
Con la finalidad de difundir y sistematizar mejores experiencias en la prevención y los riesgos del cuidado que se debe de tener en la sociedad se elaborará un tríptico con la temática de la igualdad de Género.
Documento Abril X
3
Conferencia con los alumnos con la temática: la igualdad de Género.
Fotografías Junio X
4
Realización un ciclo de películas con la temática Igualdad de Género
Fotografías Marzo X
23
EJE RIESGOS PSICOSOCIALES
META Contribuir en el 100 % de los estudiantes a la generación de un ambiente que facilite el desarrollo sano e integral. LÍNEA DE ACCIÓN f) ADICCIONES RESPONSABLE
Profra. Hilda Valdez Estrada
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Elaboración de carteles.
Fotografía Noviembre X
2 Conferencia de adicciones.
Fotografía Marzo X
3 Guardia de ingreso a la institución.
Fotografía Permanente X X X X X X X X X X X X
4 Guardia de receso.
Fotografía Permanente X X X X X X X X X X X X
5 Semana del plato del buen comer.
Fotografía Octubre X
6 Estante informativo sobre adicciones.
Fotografía Marzo X
7 Revisión de mochilas al ingreso a la escuela.
Fotografía Permanente X X X X X X X X X X X X
24
EJE RIESGOS PSICOSOCIALES
META Evitar en un 100% que se presente este problema. LÍNEA DE ACCIÓN g) ACOSO ESCOLAR
RESPONSABLE
Profra. Hilda Valdez Estrada
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Diagnóstico por medio del violentómetro del IPN
Fotografías Noviembre X
2 Elaboración del tríptico informativo sobre acoso escolar.
Fotografías Noviembre X
3 Elaboración del collage del tema a través de la búsqueda de noticias
Fotografías Marzo X
4 Elaboración de posters informativos. Posters, Fotografías
Marzo X
25
EJE RIESGOS PSICOSOCIALES
META Contribuir a la generación de un ambiente que facilite el desarrollo sano e integral al 100 % de los estudiantes
LÍNEA DE ACCIÓN h) DESÓRDENES ALIMENTICIOS RESPONSABLE Profra. Laura Delia Cervantes González
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Elaboración del tríptico del buen comer. Fotografías Noviembre
X
2 Conferencia: los trastornos de la alimentación Fotografías Abril
X
3 Elaboración de carteles con la temática de bulimia y anorexia
Fotografías Mayo
X
26
EJE RIESGOS PSICOSOCIALES
META Contribuir a la generación de un ambiente que facilite el desarrollo sano e integral al 100 % de los estudiantes. LÍNEA DE ACCIÓN i) SEXUALIDAD
RESPONSABLE Profra. Sandra Quinto Juárez
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1
Realización de la técnica “la autobiografía” y el ejercicio de autodiagnósticos.
Ejercicios Septiembre X
2 Realización de una conferencia sobre sexualidad.
Fotografías Octubre X
3 Elaboración de un periódico mural.
Fotografías Marzo X
4 Elaboración y difusión de carteles.
Fotografías Abril X
5
Organización de taller sobre la sexualidad para un grupo de alumnos.
Fotografías Mayo X
27
EJE RIESGOS PSICOSOCIALES
META Contribuir a la generación de un ambiente que facilite el desarrollo sano e integral al 100 % de los estudiantes. LÍNEA DE ACCIÓN j) TRATA DE PERSONAS
RESPONSABLE Profra. Laura Delia Cervantes González
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1
Proyección del video “Derechos de los adolescentes”.
Fotografías Noviembre X
2
Conferencia “la Trata de Personas” y los Derechos Humanos
Fotografías Enero X
3 Elaboración del tríptico sobre “la Trata de Personas”.
Fotografías Febrero X
28
EJE RIESGOS PSICOSOCIALES
META Contribuir a la generación de un ambiente que facilite el desarrollo sano e integral al 100 % de los estudiantes. LÍNEA DE ACCIÓN k) OTROS DE ATENCIÓN, DE ACUERDO AL RIESGO DIAGNOSTICADO. RESPONSABLE Profra. Maydele Liliana Cruz Estrada
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Reunión con padres de familia para fortalecer la comunicación.
Fotografías Noviembre, abril, junio
X X X
2 Comunicación con los padres de familia.
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
3 Cortometraje “Este padre le miente a su madre”.
Fotografías Noviembre X
4 Proyección del video “Educar, es padre estilo de aprendizaje”.
Fotografías Diciembre X
5 Campaña de prevención de adicciones.
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
6 Campaña de prevención del embarazo.
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
Nota: se trabaja coordinadamente con escuela para padres.
29
EJE ESCUELA PARA PADRES
META Contribuir a la generación de un ambiente que facilite el desarrollo sano e integral al 100 % de los estudiantes. LÍNEA DE ACCIÓN l) RED FAMILIAR MEXIQUENSE
RESPONSABLE Profra. Sandra Quinto Juárez
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENT
O
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Reunión con padres de familia para fortalecer la comunicación
Fotografías Septiembre, Noviembre,
Enero
X X X
2 Comunicación por medio del celular padre-hijo.
Fotografías Permamente X X X X X X X X X X X
3 Cortometraje “Este padre le miente a su hija”.
Fotografías Noviembre X
4 Video “educar es padre: estilo de crianza”.
Fotografías Noviembre X
5 Campaña de prevención de adicciones.
Fotografías Permamente X X X X X X X X X X X
6 Campaña de prevención del embarazo.
Fotografías Permamente X X X X X X X X X X X
30
EJE ESCUELA PARA PADRES
META Contribuir a la generación de un ambiente que facilite el desarrollo sano e integral al 100 % de los estudiantes. LÍNEA DE ACCIÓN m) TEMAS ACORDES AL CONTEXTO ESCOLAR Y FAMILIAR
RESPONSABLE Profra. Sandra Quinto Juárez
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Registro de factores de riesgo asociados al abandono escolar.
Fotografías
Septiembre,
Enero
X
X
2
Fortalecer la comunicación con los padres de familia.
Fotografías Septiembre, Noviembre,
Enero
X
X X
3 Comunicación por medio del celular padre-hijo.
Fotografías Permamente X X X X X X X X X X X X
4 Implementar una base de datos para contacto inmediato con los padres o tutores. (Metadato).
Archivo Noviembre,
Febrero
X X
5 Cortometraje “Este padre le miente a su hija”.
Fotografías Noviembre
X
31
EJE APOYO A LA NO DESERCIÓN
META Promover el pensamiento crítico, reflexivo y creativo a partir de los conocimientos y situaciones que les permitan construir un ambiente para el aprendizaje autónomo y colaborativo al 100 % de los alumnos.
LÍNEA DE ACCIÓN n) TUTORÍAS
RESPONSABLE Profra. Sandra Quinto Juárez
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Diagnóstico de alumnos Formato de diagnóstico
Septiembre X
2 Asignación de Tutores. Oficio de comisión
Octubre X
3 Reunión padres de familia. Citatorios Fotografías
Octubre X
4 Entrevista con tutores. Formatos de entrevista
Noviembre X
5 Revisión seguimiento académico.
Fotografías Diciembre X
6 Establecer comunicación continua con padres de familia o tutores.
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
7 Registro de asistencia.
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
8 Entrega de indicadores.
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
32
EJE APOYO A LA NO DESERCIÓN
META Promover el pensamiento crítico, reflexivo y creativo a partir de los conocimientos y situaciones que les permitan construir un ambiente para el aprendizaje autónomo y colaborativo al 100 % de los alumnos.
LÍNEA DE ACCIÓN ñ) FORMACIÓN DE LÍDERES JUVENILES
RESPONSABLE Profra. Laura Delia Cervantes González
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Detección de alumnos con habilidades sociales y liderazgo.
Fichas Octubre X
2 Elección de jefes internos de cada grupo.
Fotografías Octubre X
3 Conferencia “Líderes del Mañana” y “habilidades socioemocionales”.
Fotografías Diciembre X
4 Conferencia Liderazgo.
Fotografías Mayo X
33
EJE YO NO ABANDONO
META DISMINUIR LA DESERCIÓN DE LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL EN UN 5% ANUAL
LÍNEA DE ACCIÓN o) YO NO ABANDONO
RESPONSABLE Profra. Cecilia Becerril Estrada
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Registro de factores de riesgo asociados al abandono escolar.
Fotografías Septiembre,
Enero X X
2 Fortalecer la comunicación con los padres de familia (reunión).
Fotografías Septiembre, Noviembre,
Enero X X X
3 Establecer comunicación continua con padres de familia o tutores, por medio del celular padre-hijo.
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
4 Elaboración del seguimiento de alumnos en riesgo.
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
5 Elaboración del seguimiento de alumnos iregulares.
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
6 Participación en las reuniones de academia.
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
7 Participar con las tutorías académicas.
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
8 Entrega de reconocimientos a los mejores alumnos. Fotografías Enero,
Julio X X
9 Promover las convocatorias de becas.
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
10 Campaña de prevención del embarazo.
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
11 Campaña de prevención a las adicciones.
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
34
EJE YO NO ABANDONO
META Impulsar el programa de becas nacional y estatal en el 100 % de la comunidad escolar LÍNEA DE ACCIÓN p) BECAS
RESPONSABLE
Profra. Cecilia Becerril Estrada
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Difundir las convocatorias.
Convocatorias
De acuerdo a la convocatoria
X X X X X X X X X X X X
2 Revisión de expedientes .
Expedientes X X X X X X X X X X X X
3 Integración de expedientes.
Carpetas X X X X X X X X X X X X
4 Subir a plataforma la información.
Sistema X X X X X X X X X X X X
5 Seguimiento de becarios asignados.
Plataforma X X X X X X X X X X X X
6 Entrega de comprobantes o tarjetas.
Carnets X X X X X X X X X X X X
7 Elaboración de informes.
Informe Permanente X X X X X X X X X X X X
35
TURNO VESPERTINO
EJE VALORES
META
Combatir el bullyng y otros tipos de violencia escolar, con estrategias de prevención y detección, atender diversas manifestaciones violentas o agresivas que se generen al interior de la escuela, beneficiando al 100% de los estudiantes para desarrollarse en ambientes de paz
LÍNEA DE ACCIÓN a) CONVIVENCIA ESCOLAR Y CONSTRUCCIÓN DE AMBIENTES DE PAZ
RESPONSABLE Profr. Luis Miguel Reséndiz Martínez
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Conformación de un Comité de Convivencia Escolar.
Actas Septiembre X
2 Capacitación a comités.
Fotografías Septiembre X
3 Elaboración del Plan de Convivencia Escolar.
Plan Septiembre X
4 Convivencia con motivo de la bienvenida de los alumnos de primer grado
Proyecto, Fotografías
Septiembre X
5 Difusión y presentación del plan de convivencia escolar.
Informes Octubre X
6 Diagnóstico de convivencia escolar.
Informe Octubre X
7 Convivencia navideña Proyecto, Fotografías
Diciembre X
8 Atención a victimas y victimarios. Informes
Permanente X X X X X X X X X X
9 *Actividades de prevención que genere el comité escolar, de acuerdo a los resultados del diagnóstico.
Informes Bimestral
X X X X X
10 Convivencia con motivo del día del estudiante Proyecto, Fotografías
Mayo X
11 Cine debate Autoestima.
Fotografías Abril X
36
EJE VALORES
META Promover la sana convivencia entre el 100 % de los estudiantes
LÍNEA DE ACCIÓN b) COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES
RESPONSABLE Profr. Luis Miguel Reséndiz Martínez
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Elaboración de trípticos de los conceptos básicos de competencias emocionales.
Fotografías
Noviembre X
2 Plática con padres de familia sobre competencias socioemocionales.
Fotografías Agosto Septiembre
X X
3 Taller de competencias sociales para mujeres “igualdad de género”.
Fotografías Octubre X
4 Elaboración del cartel sobre Amistad.
Cartel, Fotografías
Febrero X
5 Dinámica: “Mis compañeros reconocen mis fortalezas”.
Fotografías Febrero X
6 Taller de “inteligencia Emocional” en la que participen 5 alumnos de cada grupo.
Fotografías Marzo X
7 Cine debate “Autoestima”.
Fotografías Abril X
8
Plática “fortalecimiento de las competencias socioemocionales” en el que participen 3 alumnos de cada grupo.
Fotografías
Mayo X
37
EJE VALORES
META Desarrollar un mayor autoconocimiento, para la toma de decisiones de manera asertiva en el 100 % de los alumnos
LÍNEA DE ACCIÓN c) CONSTRUYE T RESPONSABLE Profr. Luis Miguel Reséndiz Martínez
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1
Plática con los padres de familia en el curso de inducción a la EMS primer grado “Competencias Socioemocionales”.
Fotografías
Septiembre X
2 Capacitación en línea COSDAC: Construye T, curso básico y curso avanzado
Fotografías Noviembre a Mayo
X X X X X X X
3 Curso Taller con Docentes: Construye T.
Fotografías Febrero a Junio X X X X X
4 Plática de “Violencia en el noviazgo”. Fotografías
Febrero X
5 Realización de una plática sobre autoestima.
Fotografías Abril X
*Cada una de las actividades del proyecto de Construye T se planeó de acuerdo al programa Federal: http://www.construye-t.org.mx/.
* Los videos construye T y las habilidades socioemocionales y construye T las cinco habilidades claves, son parte del contenido
http://www.construye-t.org.mx/inicio/videos
38
EJE VALORES
META Dar a conocer al 100 % de la comunidad estudiantil los beneficios de la solución de conflictos de manera pacífica. LÍNEA DE ACCIÓN d) MEDIACIÓN ESCOLAR
RESPONSABLE Profr. Miguel Angel Zamora Palomares
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1
Conformación del comité de mediación.
Fotografías
Septiembre X
2 Capacitación del comité de mediación.
Fotografías
Noviembre X
3
Difusión del proyecto de Mediación Escolar a través de exposiciones y carteles por parte del comité.
Fotografías.
Diciembre X
4
Convocar a un concurso escolar para elegir el logo y slogan del proyecto de Mediación Escolar.
Logo y slogan Febrero X
5 Resolución de conflictos a través del método de mediación.
Registro Junio
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
39
EJE VALORES
META Promover en el 100% de la comunidad escolar, la similitud de oportunidades entre ambos sexos, a partir de actividades que propicien la igualdad
LÍNEA DE ACCIÓN e) IGUALDAD DE GÉNERO
RESPONSABLE Profra. Josefina Guzmán Esquivel
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Realización de un taller de competencias socioemocionales.
Fotografías Octubre X
2
Análisis del documental “Inclusión” con primer y segundo grado.
Fotografías Marzo X
3 Conversatorios de experiencias profesionales. Fotografías
Junio X
4 Elaboración de un tríptico alusivo al tema de igualdad de género
Tríptico Diciembre X
5 Elaboración de un periódico mural.
Fotografías
Febrero X
40
EJE RIESGOS PSICOSOCIALES
META Promover en todos los padres de familia y al 100% de alumnos de la institución, la prevención de conductas de riesgo
LÍNEA DE ACCIÓN f) ADICCIONES
RESPONSABLE Profr. Miguel Angel Zamora Palomares
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1
Informar y concientizar a los padres de familia, durante la plática de inducción, sobre la labor de las unidades de especialidades médicas, centros de atención primaria en adicciones (UNESMS-CAPA) y firmar la autorización para el diagnóstico de adicciones institucional.
Fotografías
Septiembre
X
2 Diagnóstico institucional sobre adicciones Fotografías Septiembre
X
3 Lectura y análisis del libro de los Centros de Integración Juvenil.
Reporte de lectura
Septiembre
X
4 Realización de pláticas a los padres de familia de segundo sobre la Prevención de Adicciones”.
Fotografías Noviembre X
5
Realizar una serie de pláticas sobre las consecuencias del consumo de alcohol en exceso.
Fotografías Diciembre X
6 Realización de una serie de conferencias sobre las adicciones en sus diversas formas.
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
41
EJE RIESGOS PSICOSOCIALES
META Fomentar la no violencia con el 100 % los alumnos de la institución y tener herramientas más asertivas en la resolución de los conflictos
LÍNEA DE ACCIÓN g) ACOSO ESCOLAR
RESPONSABLE Profr. Miguel Angel Zamora Palomares
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Debate sobre la resolución de conflictos escolares.
Fotografías Diciembre X
2 Plática con Derechos Humanos sobre “Los derechos y obligaciones en los niños y adolescentes”.
Fotografías Febrero X
2 Entrevistas con alumnos violentados. Fotografías
Permanente X X X X X X X X X X X X
3 Buzón de comentarios y quejas escolares atendido por el comité de mediación.
Buzón
Junio X X X X X X X X X X X X
4 Periódico mural la importancia del “No Acoso” Escolar.
Fotografías Marzo X
5 Conformación y capacitación del comité de mediación.
Fotografías Septiembre X X
6 Difusión del proyecto de Mediación Escolar a través de exposiciones y carteles por parte del comité.
Fotografías Octubre X
7 Resolución de conflictos a través del método de mediación.
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X
42
EJE RIESGOS PSICOSOCIALES
META Asesorar al 100 % de los estudiantes en cuanto a la promoción de la salud
LÍNEA DE ACCIÓN h) DESÓRDENES ALIMENTICIOS
RESPONSABLE Profra. Ma. Elizabeth Torres Pacheco
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1
Difusión de información sobre una nutrición adecuada mediante carteles.
Carteles. Videos
informativos. Agosto X
2
Promoción de la nutrición adecuada en Orientación Educativa y Salud Integral del Adolescente.
Mapas mentales.
Mapas conceptu
ales.
Enero
X
3
Conferencia ofrecida por personal médico en relación al tema en cuestión.
Fotografías. Febrero
X
4 Trabajo transdisciplinario con Proyectos Institucionales y Métodos del Pensamiento Crítico.
Cartel Febrero
X
43
EJE RIESGOS PSICOSOCIALES
META Desarrollar en el 100% de los alumnos las herramientas necesarias para establecer y alcanzar metas positivas. LÍNEA DE ACCIÓN i) ELIGE –T
RESPONSABLE Profra. María Elizabeth Torres Pacheco
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1
Reafirmación del concepto de Autoestima y Autoconocimiento.
Fotografías Agosto X
2
* Proyección del video Construye T y las cinco habilidades claves. *Actividad dirigida para la adecuada relación con los demás “Se asertivo con tu futuro”
Fotografías Marzo
X
3 Pláticas a los alumnos Fotografías
Noviembre
X
4 Elaboración de un tríptico
Tríptico Febrero
X
5 Conferencias a los alumnos Fotografías
Mayo
X
44
EJE RIESGOS PSICOSOCIALES
META Promover la educación sexual integral al 100% de la comunidad estudiantil mediante conferencias. LÍNEA DE ACCIÓN j) SEXUALIDAD
RESPONSABLE Profra. Josefina Guzmán Esquivel
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Taller de prevención del embarazo.
Fotografías
Noviembre X
2 Pláticas relacionadas con el No embarazo
Fotografías
Permanente X X X X X X X X X X X X
3 Taller de la No violencia en el Noviazgo.
Fotografías
Febrero X
4 Cine Debate de autoestima. Fotografías
Abril X
45
EJE RIESGOS PSICOSOCIALES
META Promover en el 100 % de la comunidad escolar y en el ámbito familiar, el conocimiento de un tema tan delicado que implica éste riesgo social mediante pláticas dirigidas.
LÍNEA DE ACCIÓN k) TRATA DE PERSONAS
RESPONSABLE Profra. María Elizabeth Torres Pacheco
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Difusión de información en torno a la temática.
Tríptico Agosto X
2
Análisis de una película con el tema acorde este problema.
Fotografías Octubre X
3 Difusión de información relacionada con la Trata de personas.
Carteles Permanente X X X X X X X X X X X X
4 Trabajo transdisciplinario con Proyectos Institucionales.
Mapas mentales, Fotografías
Diciembre, mayo
X X
46
EJE RIESGOS PSICOSOCIALES
META Prevenir en un 80%, aquellas situaciones de riesgo a las que se exponen los estudiantes
LÍNEA DE ACCIÓN l) OTROS DE ATENCIÓN DE ACUERDO AL RIESGO DIAGNOSTICADO
RESPONSABLE Profr. Luis Miguel Martínez Resendiz
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Taller de Prevención del embarazo.
Fotografías Noviembre X
2
Plática “ Los efectos para la salud de fumadores pasivos”.
Fotografías
Diciembre X
3
Conferencia “ Los derechos humanos de los niños y adolescentes”.
Fotografías
Febrero X
4 Taller de la No violencia en el Noviazgo.
Fotografías
Febrero X
5 Elaboración de tríptico “ Mochila o Pañalera” relacionada con la Prevención del embarazo”.
Tríptico Abril X X
6 Cine Debate sobre el tema de “Autoestima”.
Fotografías Abril X
7 Plática “ El ejercicio como medida para dejar las adicciones”.
Fotografías
Junio X
8 Elaboración de boletín de los riesgos actuales a los que se exponen los jóvenes.
Fotografías Junio X
47
EJE ESCUELA PARA PADRES
META Guiar y orientar al 50% de los padres de familia a fortalecer las relaciones sanas y positivas tanto en el interior de la familia como con su entorno social.
LÍNEA DE ACCIÓN m) RED FAMILIAR MEXIQUENSE
RESPONSABLE Profra. Josefina Guzmán Esquivel
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Taller para padres de familia sobre Prevención de Adicciones.
Fotografías Enero X
2
Taller para padres de familia “Educo bien a mis hijos”.
Fotografías Abril X
48
EJE ESCUELA PARA PADRES
META Promover la comunicación efectiva con el 50% de los padres de familia como apoyo en la prevención de problemáticas sociales y toma de decisiones asertivas.
LÍNEA DE ACCIÓN n) TEMAS ACORDES AL CONTEXTO ESCOLAR Y FAMILIAR. RESPONSABLE Profra. Josefina Guzmán Esquivel
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1
Reunión de padres de familia con los temas: inducción a la Institución y competencias socioemocionales
Fotografías Septiembre
Noviembre
X
X
2 Plática a los padres de familia con el tema Prevención de Adicciones
Fotografías Noviembre
X
3
Plática a los padres de familia con el tema Formación de líderes en el área profesional y laboral.
Fotografías
Febrero
X
49
EJE APOYO A LA NO DESERCIÓN
META Mejorar el desempeño académico del 100% de los alumnos que lo requieran, mediante la realización de asesoría tutorial
LÍNEA DE ACCIÓN ñ) TUTORÍAS
RESPONSABLE Profra. María Elizabeth Torres Pacheco
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Identificar a través del orientador a los alumnos que necesiten el apoyo tutorial.
Indicadores
Septiembre X
2 Asignación de los alumnos a diferentes tutores, PROVISIONALMENTE en forma equitativa el alumnado seleccionado entre el número de docentes.
Listas Septiembre X
3 Entregar a los DOCENTES el oficio de asignación de funciones con los respectivos nombres de sus tutorados.
Oficios Septiembre X
4 Detección de alumnos que solicitan asesorías específicas con sus pares.
Encuesta Septiembre, Diciembre, Marzo
X X X
5 Informar a los alumnos quién será su TUTOR. Entrevista Septiembre Octubre
X X
6 Realizar una junta de padres de familia con los alumnos seleccionados para informarles el objetivo y función del programa de tutorías.
Agenda
Octubre X
7 Hacer entrega de los formatos que cada tutor debe llevar para el manejo y control de las tutorías.
Listados Octubre X
8 Solicitar a los DOCENTES-TUTORES un reporte de manera verbal en relación al desempeño de sus tutorados con las evidencias pertinentes.
Reporte Permanente X X X X X X X X X X
9
Implementación de estrategias por parte de la coordinación del programa de tutorías para fomentar el aprendizaje mediante tutores o pares, en relación a las necesidades de los alumnos.
Informe Permanente X X X X X X X X X X
50
EJE APOYO A LA NO DESERCIÓN
META Promover la participación y el liderazgo positivo entre los estudiantes, beneficiando al 100% de la comunidad estudiantil
LÍNEA DE ACCIÓN o) FORMACIÓN DE LÍDERES JUVENILES
RESPONSABLE Profra. Josefina Guzmán Esquivel
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Elección de representantes de los grupos y asignación de funciones dentro del aula.
Fotografías
Agosto X
2 Análisis del video “ El éxito de los estudiantes”.
Fotografías
Noviembre X
3 Plática “Formando los líderes del hoy y del mañana”.
Fotografías
Febrero X
4 Plática “ Jóvenes Emprendedores” y PYMES. Fotografías
Junio X
5 Taller de formación de líderes en el área vocacional para padres de familia.
Fotografías
Febrero X
6 Conversatorios de experiencias profesionales
Fotografías
Junio X
7 Aplicación de fichas biopsicosociales Fotografías Agosto, Septiembre, Enero, Febrero
X X X X
51
EJE YO NO ABANDONO
META Disminuir la deserción de la comunidad estudiantil en un 5% anual LÍNEA DE ACCIÓN p) YO NO ABANDONO
RESPONSABLE Dra. Guadalupe Rivero Ruiz
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Registro de factores de riesgo asociados al abandono escolar.
Fotografías Septiembre,
Enero X X
2 Fortalecer la comunicación con los padres de familia (reunión).
Fotografías Septiembre, Noviembre,
Enero X X X
3 Establecer comunicación continua con padres de familia o tutores, por medio del celular padre-hijo.
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
4 Elaboración del seguimiento de alumnos en riesgo.
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
5 Elaboración del seguimiento de alumnos iregulares.
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
6 Participación en las reuniones de academia.
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
7 Participar con las tutorías académicas.
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
8 Entrega de reconocimientos a los mejores alumnos. Fotografías Enero,
Julio X X
9 Promover las convocatorias de becas.
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
10 Campaña de prevención del embarazo.
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
11 Campaña de prevención a las adicciones.
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
52
EJE YO NO ABANDONO
META Impulsar el programa de becas nacional y estatal en el 100 % de la comunidad escolar LÍNEA DE ACCIÓN q) BECAS
RESPONSABLE Dra. Guadalupe Rivero Ruíz
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Difundir las convocatorias.
Convocatorias
De acuerdo a la convocatoria
X X X X X X X X X X X X
2 Revisión de expedientes.
Expedientes X X X X X X X X X X X X
3 Integración de expedientes.
Carpetas X X X X X X X X X X X X
4 Subir a plataforma la información.
Sistema X X X X X X X X X X X X
5 Seguimiento de becarios asignados.
Plataforma X X X X X X X X X X X X
6 Entrega de comprobantes o tarjetas.
Acuses X X X X X X X X X X X X
7 Elaboración de informes.
Fotofrafía X X X X X X X X X X X X
53
13.- IDENTIFICACIÓN DE PRIORIDADES
N. P PROGRAMA / PROYECTO (ESTATAL)
1 Yo no abandono.
2 Becas.
3 Convivencia escolar y construcción de ambientes de paz.
4 Construye T
5 Habilidades Socioemocionales
6 Seguridad y Protección Civil
PROYECTO ESCOLAR
A Atención a la reprobación
B Club de lectura
55
15.- PROGRAMA DE PROTECCIÓN CIVIL
META Atender al 100 % de la planta docente en relación al tema académico
LÍNEA DE ACCIÓN PLAN SE SEGURIDAD E HIGIENE
RESPONSABLE Profra. Leticia Aguilar de la Cruz
Apoyo Turno Matutino Profra. Hilda Valdez Estrada
Apoyo Turno Vespertino Profra. Josefina Guzmán Esquivel
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Realización del acta constitutiva de Seguridad
Escolar. Acta Agosto X
2 Elaboración del Plan de Seguridad Escolar. Fotografías Agosto X
3 Integración y seguimiento de las brigadas de Seguridad.
Fotografías Agosto X
EVACUACIÓN
Simulacro por Sismo Fotografías Septiembre, Febrero
X X
Simulacro por emergencia Fotografías Noviembre X
Mapa de ruta de evacuación Fotografías Septiembre X
Identificación de lugares de reunión Fotografías Septiembre X
PRIMEROS AUXILIOS
Revisión de botiquín Fotografías Agosto, Septiembre X X
Difusión del directorio de emergencias Fotografías Agosto X
Capacitación sobre primeros auxilios Fotografías Noviembre X
INCENDIOS
Revisión de los extintores y recargado de ser necesario
Fotografías Agosto X
Capacitación sobre el manejo de extintores Fotografías Septiembre X
BUSQUEDA Y RESCATE
Elaboración de tríptico Fotografías Octubre X
Proyección dvideo: “Búsqueda y rescate”
Fotografías Marzo X
5 Informe de las actividades de cada brigada. Informe Agosto X
56
16.- PROGRAMA DE MANTENIMIENTO
META Contar al 100 % con un edificio digno, con buena presentación y funcional LÍNEA DE ACCIÓN PROGRAMA DE MANTENIMIENTO RESPONSABLE Profra. Angélica Patricia Ledesma Corral
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Revisión y mantenimiento de la red de drenaje, así como la red eléctrica
Fotografías Octubre X
2
Limpieza de azoteas y en caso necesario impermeabilización de biblioteca y aula de úsos múltlipes
Fotografías Octubre X
3 Limpieza y conservación de guardapolvos
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
4 Mantenimiento a las mesas del laboratorio escolar
Fotografías Agosto X
5 Sustitución de la red hidráulica de la cafetería (azotea)
Fotografías Agosto X
6 Limpieza de tinacos y cisterna
Fotografías Diciembre Julio
X X
7 Aplicación de pintura en muros externos e internos tanto de pasillos de circulación como de aulas
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
8 Arreglo de Jardineras y áreas verdes
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
57
META Atender al 100 % de la planta docente en relación al tema académico
LÍNEA DE ACCIÓN 16.1 DESARROLLO DEL TRABAJO COLEGIADO EN ACADEMIAS
RESPONSABLE Profra. Irma de la Cruz Talavera
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 La prevención y atención del abandono escolar en EMS. Fotografías Agosto X
2 Habilidades Socioemocionales.
Fotografías Agosto X
3 Acuerdo Nacional 8.- Evaluación del Aprendizaje.
Fotografías Agosto X
4 El trabajo colegiado en las Escuelas Preparatorias Oficiales del Estado de México.
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
5 Elementos básicos para el trabajo colegiado.
Fotografías Agosto X
6 Estrategias para el Trabajo Colegiado.
Fotografías Agosto
7 Mecanismos de participación, responsabilidad y compromiso de los docentes ante la academia.
Fotografías Agosto X
8 Desarrollo de los Mecanismos para el trabajo Colaborativo.
Fotografías Agosto X
9 Orientaciones básicas para el diseño de estrategias didácticas. Fotografías Agosto X
10 Concreción del modelo educativo en el aula y normalidad minima.
Fotografías Agosto X
11 Bases Didácticas.
Texto Agosto X
12 Manuales (12 ejemplares) yo no abandono.
Fotografías Agosto X
13 Manejo del Plan Estratégico de Mejora. Mejoramiento de los Procesos Escolares Acompañamiento Académico
Fotografías Permanente X X X X X X X X X X X X
58
META Consolidar las bases de un segundo idioma en el 100 % del alumnado
LÍNEA DE ACCIÓN 16.2 FORTALECIMIENTO DEL IDIOMA INGLÉS
RESPONSABLE Profra. Irma de la Cruz Talavera
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1
Realizar un diagnóstico por medio de un cuestionario y una entrevista para saber el nivel de conocimiento del idioma inglés.
Cuestionario
Noviembre X
2 Manejo de un vocabulario básico, visualización y asociación de significantes.
Didáctica Noviembre Diciembre
X X
3 Manejo de verbos (presente, pasado simple).
Memorama Diciembre
Enero X X
4 Manejo de oraciones utilizando vocabulario USE A/AN.
Textos Enero X
5 Manejo de pronombres personales (árbol genealógico).
Textos Febrero X
6 Formar oraciones utilizando preposiciones.
Maqueta Febrero X
7 Visualización y relación con objetos, empleo del vocabulario.
Collage Marzo X
8 Asociación y descripción con base en el manejo de adjetivos.
Descripción objeto
Abril Mayo
X X
9 Manejo de oraciones con el empleo de vocabulario y adverbios.
Textos Junio X
10 Presentación final. Exposición Junio
X
59
META Reforzar el area de las matematicas en el 100% del alumnado
LÍNEA DE ACCIÓN 16.3 FORTALECIMIENTO DE LAS MATEMÁTICAS
RESPONSABLE Profra. Irma de la Cruz Talavera
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1
Realizar un diagnóstico por medio de un cuestionario y una entrevista para saber el nivel de conocimiento de las matemáticas.
Cuestionario fotos
Noviembre Enero
X X
2
Manejo del lenguaje matemático y conocimiento de las operaciones básicas.
Hojas con ejercicios
fotos
Permanente
X X X X X X X X X X X X
3 Desarrollo del operaciones básicas.
ejercicios Permanente X X X X X X X X X X X X
4 Realización de ejercicios en operaciones de ecuaciones de primer grado.
Libro de ejercicios
Enero X
5 Resolver problemas matemáticos.
ejercicios Febrero - abril X X X
6
Elaborar un cuaderno de ejercicios por parte de los alumnos para apoyo de los mismos.
Cuaderno Mayo X X X
7 Presentación final de compendio.
Compendio Junio X
60
META Atender al 100 % de los alumnos de cada grado con bibliografía individual para el desarrollo de las materias del campo disciplinar de comunicación y lenguaje
LÍNEA DE ACCIÓN 16.4 FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA
RESPONSABLE Profra, Irma de la Cruz Talavera
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Elaboración del proyecto académico.
Proyecto
Agosto
Febrero
X X
2 Adquisición de la bibliografía solicitada . Factura. Septiembre
Febrero
X X
3 Control del préstamo de libros.
Control de libros
(registro)
Permanente X X X X X X X X X X X
4 Comentarios sobre la lectura.
Fotos Permanente X X X X X X X X X X X
5 Muestreo de ortografía.
Ejercicios Permanente X X X X X X X X X X X
6 Ejercicios de lectura de comprensión.
Ejercicios Permanente X X X X X X X X X X X
7 Producción de textos.
Convocatoria Septiembre X
8 Elaboración del informe final Informe Enero
Junio
X X
61
META ATENDER AL 35% DE LA MATRÍCULA ESCOLAR LÍNEA DE ACCIÓN 16.5 CLUB DE LECTURA RESPONSABLE Profr. Francisco Ordoñez González
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1 Convocar a todos los estudiantes del plantel
Convocatoria Agosto
Febrero X X X X X X
2 Fijar fechas de inscripción Convocatoria
.
Agosto
Febrero X X X X X X
3 Elaboración de la credencial personal con fotografía para los integrantes del club de lectura
Credencial Agosto
Marzo X X X X X X
4 Entrega de credenciales para los integrantes al club de lectura
Lista de firma de recibido
Septiembre
Febrero X X X X X X
5 Control del préstamo de libros
Control de libros
(registro)
Permanente X X X X X X X X X X X X
6 Comentarios sobre la lectura
Carpeta Permanente X X X X X X X X X X X X
7
Integración del inventario de libros
Documento
Permanente
X X X X X X X X X X X X
62
META Fortalecer e incrementar el equipo de trabajo existente en la institución
LÍNEA DE ACCIÓN 16.6 EQUIPAMIENTO
RESPONSABLE Profra. Angélica Patricia Ledesma Corral
N. P ACTIVIDADES
EVIDENCIA PREVISTA
FECHA DE CUMPLIMIENTO
CRONOGRAMA
A S O N D E F M A M J J
1
Adquisición de material audiovisual para el desarrollo del plan de estudios, programas de las materias.
DVD´s, CD´s
Noviembre X
2 Adquisición de material audiovisual para el desarrollo de los programas y proyectos estatales
DVD´s, CD´s
Noviembre X X
3 Revisión del equipo existente
Diagnóstico Permanente X X X X X X X X X X X X
4 Mantenimiento y reparación del equipo existente necesario
Factura Permanente X X X X X X X X X X X X
5 Adquisición del equipo de trabajo necesario (DVD´s, Videoproyectores, Computadoras, etc.)
Factura Noviembre Enero
X X X
6
Adquisición del material necesario para el desarrollo de las prácticas de laboratorio
Factura Noviembre Enero
X X
7
Mantenimiento del equipo de cómputo e impresión
Factura Permanente X X X X X X X X X X X X
64
18.- SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
CONTROL DE REVISIONES DEL PLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL 2018 – 2019
POR PARTE DE LA AUTORIDAD EDUCATIVA
NOMBRE COMPLETO CARGO FIRMA FECHA DE
REVISIÓN
MTRA. YANETH OLIVIA ACUÑA DUARTE
SUPERVISOR ESCOLAR
MTRA. YANETH OLIVIA ACUÑA DUARTE
SUPERVISOR ESCOLAR
MTRA. YANETH OLIVIA ACUÑA DUARTE
SUPERVISOR ESCOLAR
65
19.- RECURSOS
EJE: CAPACITACIÓN
RECURSOS HUMANOS
CANTIDAD Y/O VOLUMEN
COSTO APROXIMADO CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS
FECHA REQUERIDA
DOCENTES
102 $ 50,000.00 - TALLER - SESIONES DE
TRABAJO
AGOSTO ENERO JULIO
JORNADAS
MENSUALES
EJE: FORTALECIMIENTO DEL IDIOMA INGLÉS
RECURSOS HUMANOS
CANTIDAD Y/O VOLUMEN
COSTO APROXIMADO CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS
FECHA REQUERIDA
DOCENTE
1 NINGUNO DOCENTE CON HORAS DE APOYO (6 HORAS EN EL 1er. SEM., Y 3 HORAS EN EL 2º. SEMESTRE
DE NOVIEMBRE A JUNIO
RECURSOS MATERIALES
CANTIDAD Y/O VOLUMEN
COSTO APROXIMADO CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS
FECHA REQUERIDA
MATERIAL AUDIOVISUAL (DVD´s)
10 $50,000.00 IMPRESIONES , MATERIALES
NOVIEMBRE
66
EJE: LECTURA
RECURSOS HUMANOS
CANTIDAD Y/O VOLUMEN
COSTO APROXIMADO CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS
FECHA REQUERIDA
DOCENTE
10 NINGUNO DOCENTE HORAS Y CLASE. DOCENTE CON HORAS DE APOYO
DE SEPTIEMBRE A JUNIO
RECURSOS MATERIALES
CANTIDAD Y/O VOLUMEN
COSTO APROXIMADO CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS
FECHA REQUERIDA
MATERIAL BIBLIOGRÁFICO
100 $100,000.00 LIBROS PARA USO DE LOS ALUMNOS
DE SEPTIEMBRE A MAYO
67
EJE: MANTENIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTUTA
RECURSOS HUMANOS
CANTIDAD Y/O VOLUMEN
COSTO APROXIMADO CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS
FECHA REQUERIDA
PERSONAL MANUAL
MANTENIMIENTO DEL EDIFICIO
PERMANENTE
RECURSOS MATERIALES
CANTIDAD Y/O VOLUMEN
COSTO APROXIMADO CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS
FECHA REQUERIDA
PINTURA,
IMPERMEABILIZANTE, HERRAMIENTAS,
40 20
$ 200,000.00
ATENCIÓN
PERMANENTE
PERMANENTE
MANTENIMIENTO DE LABORATORIO
7 MESAS $ 35,000.00 PROYECTO AUTORIZADO
AGOSTO DE 2018
68
20.- ELABORACIÓN DEL PLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL 2018 – 2019
PROFR. JOSÉ FRANCISCO ROSSANO HERNÁNDEZ
DIRECTOR
PROFRA. LETICIA AGUILAR DE LA CRUZ
SUBDIRECTORA ESCOLAR
PROFRA. ANGÉLICA PATRICIA LEDESMA CORRAL
SECRETARIA ESCOLAR
PROFRA. IRMA DE LA CRUZ TALAVERA
COORDINADORA ACADÉMICA
ORIENTADORES Y DOCENTES DE AMBOS TURNOS
69
21.- PARTICIPANTES EN LA INTEGRACIÓN
DE LAS ACADEMIAS POR CAMPO DISCIPLINAR
( TRABAJO COLEGIADO)
DOCENTE PRESIDENTE
ACADEMIA TURNO MATUTINO FIRMA
TURNO VESPERTINO FIRMA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Profra. Pamela Lizbeth Padua Juárez
ACTA Profra. Ivonne Virginia Martínez Mendiola
ACTA
MATEMÁTICAS Y RAZONAMIENTO COMPLEJO
Profr. Roberto Antonio Buchan Ascencio
ACTA Profra. Natalia Morales Morales
ACTA
CIENCIAS SOCIALES
Profra. Mildred Zuleika Mejía Garcés
ACTA Profra. Beatriz Torres Marrón
ACTA
HUMANIDADES Profr. Alfonso Vega Guadarrama.
ACTA Profr. Alfonso Vega Guadarrama.
ACTA
CIENCIAS NATURALES Y EXPERIMENTALES
Profr. José Estrada López ACTA Profra. Ma. Guadalupe Alba López
ACTA
70
22.- APROBACIÓN DEL PLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL 2018– 2019
ELABORÓ
PROFR. JOSÉ FRANCISCO ROSSANO HERNÁNDEZ DIRECTOR ESCOLAR
AUTORIZÓ
MTRA. YANETH OLIVIA ACUÑA DUARTE SUPERVISOR ESCOLAR ZONA 05
BACHILLERATO GENERAL
Metepec, Méx. Agosto 24 de 2018
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