ESCUELA PRIMARIA “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS” C.C.T. 15EPR0234M

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PROGRAMA DISEÑA EL CAMBIO, SIENTE, IMAGINA, HAZ COMPARTE PROYECTO: “MÁS ÁREAS VERDES EN LA ESCUELA”. ESCUELA PRIMARIA “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS” C.C.T. 15EPR0234M. DIRECTOR: PROFR. ESEQUIEL MARTÍNEZ FLORES. COL. ADOLFO LÓPEZ MATEOS HUITZIZILAPAN, LERMA, MÉX. ETAPA 1: SIENTE. - PowerPoint PPT Presentation

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PROGRAMA DISEÑA EL CAMBIO, SIENTE, IMAGINA, HAZ COMPARTE

PROYECTO: “MÁS ÁREAS VERDES EN LA ESCUELA”

ESCUELA PRIMARIA

“LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS”

C.C.T. 15EPR0234M

DIRECTOR: PROFR. ESEQUIEL MARTÍNEZ FLORES

COL. ADOLFO LÓPEZ MATEOS HUITZIZILAPAN, LERMA, MÉX.

ETAPA 1: SIENTE

En esta etapa se platicó con los alumnos sobre las diferentes problemáticas de la comunidad. y la manera que afecta a todos los que en ella viven. Teniendo como resultado las siguientes problemáticas:

La basura en la escuela Los robos en la comunidad Las groserías por parte de los alumnos El desperdicio del agua Las áreas verdes de la escuela

Como se definió el proyecto Después de un gran debate los alumnos acordaron que

empezarían a cambiar la imagen de la escuela, empezando por las áreas verdes, sembrando diversas plantas, arreglando los árboles y evitando tirar basura en estas áreas, por lo que se consenso que el proyecto se llamaría ““MÁS ÁREAS VERDES EN LA ESCUELA”.

Y que los alumnos coordinadores de este proyecto serian: ALEX ORLANDO MACIEL ALMEIDA EDUARDO HIDALGO MAYA ABIGAIL GONZÁLEZ DORANTES PAULINA ALLENDE RAMÍREZ JHONATAN RAMÍREZ GUTIÉRREZ ALONDRA MEDINA DÍAZ

problemática a solucionar

Una de las problemáticas a solucionar para tener un ambiente agradable en la escuela es mejorar nuestras áreas verdes ya que no cuentan con plantas ni árboles.

ETAPA 2: IMAGINA

Durante esta etapa se formaron diversos equipos de trabajo con el fin de buscar solución las problemáticas de nuestros proyecto.

POSIBLES SOLUCIONES Sembrar diversas plantas en los jardines y áreas

verdes, así como en masetas para tener un ambiente agradable y mejor imagen en la escuela.

Investigar sobre las plantas que se pueden sembrar en la institución

Realizar invitaciones para que se donen diversas plantas y masetas a la escuela.

Invitar a padres de familia para que formen figuras en los árboles.

POSIBLES SOLUCIONES Forma grupos para podar el pasto constantemente y escribir carteles

para respetar las áreas verdes. Involucrar a los padres de familia para realizar las mejoras a la

institución.

ETAPA 3: HAZ

Para alcanzar el fin de nuestro proyecto es para contar con más áreas verdes en nuestra escuela y así tener un ambiente agradable en nuestra escuela y poniendo manos a la obra se organizaron diferentes grupos de trabajo para mejorar los jardines y los árboles con los que contamos.

A mejorar las ÁREAS VERDES

Los diversos equipos de trabajo ayudaron a plantar árboles, cortar pasto y dale forma a los jardines.

Mejorar la presentación de las áreas verdes y árboles de la escuela.

Con ayuda de los padres de familia se arreglaron los árboles, las áreas verdes de la institución.

Siembra de plantas

Otra de las acciones que se llevaron acabo fue la siembra de diversas plantas en los jardines y masetas las cuales fueron donadas por la comunidad escolar y por la sociedad de padres de familia.

Siembra de plantas

Las diversas plantas que se sembraron no solo fueron en los jardines sino para colocarlas en los jardines de la escuela.

ETAPA 4: COMPARTE En esta etapa es importante mencionar que los

alumnos han tomado mayor conciencia de tener un ambiente agradable en la escuela por lo cual ahora respetan las aéreas verdes y cada una de las plantas que ellos mismos sembraron.

!GRACIAS! Gracias a todas aquellas personas, maestros,

padres de familia, alumnos, comunidad escolar, por que participaron en este proyecto en donde se logro un mejor ambiente de trabajo en nuestra querida escuela.

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