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Estudio de casos para didactica general
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Estudio de casos. Una propuesta para integrar TIC y construir sentidos El caso de la laguna de Mar Chiquita
El caso de estudio: plantea el caso de las transformaciones de la laguna de Mar Chiquita y las problemticas y conflictos que se generan sobre el manejo de los recursos hdricos de la cuenca donde se
emplaza.
La propuesta incluye:
-Diversas situaciones de aprendizaje para promover el anlisis del caso y elaborar explicaciones sobre lo
que all sucede.
-Orientaciones para el docente para acompaar el anlisis sobre el caso y el seguimiento del proceso a
travs del cual avanzan en la comprensin del mismo.
-Diversas fuentes de informacin en mltiples formatos.
- Recomendaciones sobre aplicaciones y software disponibles en las netbooks y posibles para descargar.
- Recomendaciones sobre accesibilidad de los contenidos.
Organizacin de la propuesta
Momento 1: Presentacin del
problema Mar Chiquita, una laguna que preocupa
Momento 2: Anlisis Las
transformaciones territoriales, ms
all de las precipitaciones
Momento 3: Reflexin sobre el
manejo de la Cuenca Sal - Dulce
El aprovechamiento del recurso agua. Un tema complejo
Con el propsito de lograr una
primera aproximacin al caso
se sugiere:
Para avanzar en el anlisis de las
explicaciones sobre el fenmeno de
las variaciones de la laguna se
proponen actividades que permitan:
Se propone la reflexin sobre la
gestin del manejo del recurso
hdrico en la cuenca a travs de
diferentes actividades que brinden
oportunidades para:
El trabajo con imgenes satelitales que muestran las
modificaciones de la laguna en el
perodo 2002 2013.
La lectura de artculos de diferentes organismos
especializados y peridicos
locales que presentan el caso con
diversas perspectivas y
considerando diversas
dimensiones del mismo.
La elaboracin de mapas que permitan localizar la laguna.
La participacin en intercambios a partir de los
trabajos realizados.
El registro grupal de avances sobre el anlisis del
caso.
Acceder a las explicaciones de los expertos a travs de videos e
informes elaborados por
especialistas.
Identificar componentes sociales y naturales que intervienen en
esta problemtica.
Analizar en profundidad, a partir de diferentes fuentes y tareas,
sobre las explicaciones que dan
cuenta de lo que all sucede.
Elaborar lneas de tiempo, informes, esquemas de anlisis y
un glosario colaborativo.
Completar los registros.
Participar de un panel de discusin para presentar los
avances sobre el estudio del caso.
Plantear nuevos interrogantes.
Identificar e indagar sobre los organismos que intervienen en el
manejo de la cuenca: funciones,
alcances, articulaciones, tensiones,
conflictos.
Disear entrevistas para funcionarios o responsables de las reas
correspondientes al manejo de la
cuenca en cada organismo.
Simular una posible reunin
de los miembros de Comit de la
Cuenca Sal Dulce, asumiendo la participacin de cada una de las
partes.
Trabajar con los registros para completarlos y enriquecerlos.
Reflexionar sobre el recorrido: qu sabemos hasta aqu y cmo
llegamos.
Elaboracin de producciones finales.
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