Essex County Vocational Technical Schools Proceso De · PDF fileØ Estudiante tomara la...

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ProcesoDeAdmisión

Ø Padrespidenlaaplicación.Ø Aplicacióncompletadaconelensayoserásometidaalaescueladeprimerapreferencia.Ø EstudiantetomaralapruebaTerranovaenIngles,LenguajeyMatemáticas.Ø Personalescolarrevisaralaaplicacióndeadmisión,ensayoypuntacióndelapruebaTerranova.Ø Personalescolarprogramaraunaentrevista.Ø ComitéEscolardeAdmisiónrevisaraelexpedienteincluyendotranscripcionesacadémicas,informesde

progresoescolar,informesdeasistencia,informesdepruebasestandarizadas,informesdedisciplina,estatusdeeducaciónespecialincluyendoestatusdeevaluacionesy/oIEP,informesmédicoseinmunizacióndelosestudiantesconsideradosparaadmisión.

Ø Informaciónseráevaluadausandolarúbricaestablecida.

A.NotasacadémicasdelOctavoGrado________de20

B.PuntuacióndepruebaPARCC________de20

C.PuntuacióndepruebaTerranova________de20

D.PuntuacióndeAsistencia________de10

E.PuntuacióndeDisciplina________de10

F.PuntuacióndeEnsayo________de10

G.PuntuacióndeEntrevista________de10

Total________de100

A.RúbricaAcadémicadeOctavoGrado(GPA) A=20pts. B=15pts. C=10pts. D=5pts.

Pts._______

B.PARCCRúbrica Matemática Lenguaje

Nivel5 10 10 MatePts.______

Nivel4 8 8 Ing.Pts._______

Nivel3 6 6

Nivel2 4 4

Nivel1 2 2

TotalPts.______

C.RúbricadelTerranova

IntervalodePts. Matemática Lectura 11.0-12+ 10 10 MatePts.________

9.0-10.9 8 8 LecturaPts.______

7.0-8.9 6 6

5.0-6.9 4 4

0.0-4.9 2 2

TotalPts.______

D.RúbricadeAsistencia

Ausenciasnoescusadasen8vogrado Puntos 0-2 10 3-5 8 6-8 6 9-11 4 12-14 2 14+ 0 Pts._______

E.RúbricadeDisciplina

Incidentesden8voGrado Puntos

0 10

1-2 8

3-4 6

5-6 4

7-8 2

8+ 0

Pts._______

F.PuntuacióndeEnsayo

Nivel Puntos

1 1027

34Pts._______

G.PuntuacióndelaEntrevista

Nivel Puntos

1 1027

34 Pts._______

TotaldePuntos(SumadeA,B,C,D,E,F&G) ________________

• Eltotaldepuntosacumuladosporelestudianteserácomparadoconotrosaplicandoalamismaescuela.• Laaplicacióndeaquellosestudiantesnoaceptadosseránenviadasalasescuelasdesegundaytercera

opción.• Aquellosestudiantesnoaceptadosdespuésdeesaetapaseránpuestosenlistadeesperadeldistrito

escolar.• Factorespertinentesalaprovisióndemodificacionesy/oserviciosporEducaciónEspecial,acomodos504

yestudiantesdeInglescomoSegundoIdiomaserántomadosencuenta.

ElPrincipal/Directordelaescuelatendrálahabilidaddeconsiderarcircunstanciaatenuantesencuantoalaaceptaciónodenegacióndeadmisióneubicación.