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Este documento fue elaborado por la Jefatura de Estadística Académica de la Dirección General de Servicios Académicos, en mayo de 2019. Para mayores informes comunicarse al tél.: (656) 639-8861 o al correo electrónico aurora.martinez@uacj.mx.
Directorio
Juan Ignacio Camargo Nassar
Rector
Daniel Alberto Constandse Cortez
Secretario General
Antonio de la Mora Covarrubias
Director General de Servicios Académicos
Guadalupe Gaytán Aguirre
Directora del IADA
Salvador Nava Martínez
Director del ICB
Santos Alonso Morales Muñoz
Director del ICSA
Juan Francisco Hernández Paz
Director del IIT
Enrique Anchondo López
Jefe de la DMCU
Miriam Galaz Piñón
Jefa de la DMNCG
Gustavo Herón Pérez
Jefe de la DMC
Contenido
Introducción………………………………………………………………………………………………………………………………. 5
Datos generales UACJ………………………………………………………………………………………………………………… 7
Resultados generales UACJ………………………………………………………………………………………………………… 13
Instituto de Ciencias Biomédicas………………………………………………………………………………………………… 17
Datos ICB……………………………………………………………………………………………………………………………….. 20
Evaluación ICB……………………………………………………………………………………………………………………….. 24
Resultados por PE…………………………………………………………………………………………………………………... 32
Introducción
El objetivo de este informe es proporcionar información relevante de los resultados de los
estudiantes próximos a egresar o egresados, al presentar el Examen General de Egreso (EGEL
CENEVAL). Recordando que es requisito de egreso en los PE que lo presentan. El informe se divide
en tres secciones: Datos generales UACJ, Resultados generales UACJ y Resultados del ICB.
El EGEL está diseñado para identificar si el recién egresado de una licenciatura cuenta con los
conocimientos y las habilidades necesarios para iniciarse eficazmente en el ejercicio de la profesión.
Para ello reconocen los puntos de encuentro entre los requerimientos de dicho ejercicio y los
contenidos curriculares de las licenciaturas.1
La ejecución mostrada por el sustentante en el examen es comparada con un criterio previamente
definido. Los resultados indican si el sustentante obtuvo algún testimonio de desempeño,
satisfactorio o sobresaliente; o bien, si no alcanzó ninguno.
El uso continuo y sistemático del EGEL permite:
• Comparar el nivel de desempeño de los estudiantes con estándares de formación
nacionales.
• Valorar tendencias de efectividad de los programas educativos a lo largo del tiempo.
• Identificar fortalezas y debilidades de los planes curriculares.
• Determinar la elegibilidad de los estudiantes para estudios posteriores.
• Satisfacer requerimientos de evaluación interinstitucional, acreditación y rendición de
cuentas.
1 Anuario CENAVAL 2017. www.ceneval.edu.mx
Datos generales UACJ
La primera aplicación del EGEL en el 2019 se llevó a cabo del 6 al 8 de marzo, realizando el examen
1573 estudiantes o egresados. Dichos sustentantes pertenecen a 28 programas educativos (PE), de
todos los Institutos y campus de la UACJ.
Gráfica 1. Sustentantes por instituto y sexo
Tabla 1. Sustentantes por campus y sexo
Instituto / Campus
Total Hombre Mujer
Total UACJ 1573 679 894
IADA 63 34 29
IADA 63 34 29
ICB 523 208 315
ICB 407 169 238
DMCU 33 8 25
DMNCG 45 19 26
DMC 38 12 26
ICSA 732 248 484
ICSA 456 170 286
DMCU 201 57 144
DMNCG 48 13 35
DMC 27 8 19
IIT 255 189 66
IIT 218 157 61
DMCU 37 32 5
El EGEL según el PE tiene diferente estructura, en la siguiente tabla se describen las áreas de las que
se compone el examen.
Tabla 2. Áreas del EGEL por PE
Programa educativo Área 1 Área 2 Área 3 Área 4 Área 5
Arquitectura Proyectos de Espacios
Habitables con Enfoque Sustentable
Construcción de Espacios Habitables con
Enfoque Sustentable
Administración y Gestión de la Construcción
Proyecto Arquitectónico
Lic. en Diseño Gráfico Diseño de
Comunicación Visual
Producción de Proyectos de Diseño
Gráfico
Gestión del Diseño Gráfico
Lic. en Biología Investigación Gestión de Recursos
Naturales Biotecnología y
Ciencias Genómicas
Lic. en Enfermería Educación y Promoción
de la Salud Cuidados Integrales al
Paciente Técnicas y
Procedimientos Gestión, Administración e
Investigación
Lic. en Nutrición Atención Clínica
Nutriológica Atención Nutriológica a
Grupos de Individuos
Administración de los Servicios de Alimentos
Cirujano Dentista Diagnóstico Pronóstico y Plan de
Tratamiento Tratamiento Integral
Promoción de la Salud, Prevención y Control de
Riesgos
54%40% 34%
74%
46%
60%66%
26%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
IADA ICB ICSA IIT
Hombre Mujer
Programa educativo Área 1 Área 2 Área 3 Área 4 Área 5
Médico Veterinario Zootecnista
Medicina Zootecnia Manejo
Reproductivo Zootecnia Nutrición E
Infraestructura
Salud Pública, Epidemiología y Calidad e
Inocuidad Alimentaria
Médico Cirujano Promoción de la salud y prevención de riesgos
Atención médica: Diagnóstico médico
Atención médica: Tratamiento y
Sociomedicina
Lic. en Químico Farmacéutico Biólogo
Procesos de análisis Obtención y análisis de
fármacos
Diseño, desarrollo y producción de medicamentos
Servicios Farmacéuticos
Lic. en Química Metodologías químicas Análisis químico Síntesis química Procesos industriales
Lic. en Contaduría Contabilidad Administración de
Costos Administración
Financiera Fiscal Auditoria
Lic. en Derecho Postulancia Investigación,
Consultoría y Fe Pública
Procuración y Administración de
Justicia Administración Pública
Lic. en Administración de
Empresas
Administración Organizacional y
Gestión de la Calidad
Administración de las Finanzas
Administración de la Mercadotecnia
Administración de los Recursos Humanos
Lic. en Economía Economía en la
Empresa Economía Financiera Economía Pública
Crecimiento y Desarrollo Económico
Economía Internacional
Lic. en Educación Didáctica y Currículo Políticas, Gestión y
Evaluación Educativas
Docencia, Formación y Orientación
Educativa Investigación Educativa
Lic. en Psicología Evaluación Psicológica Intervención Psicológica
Investigación Y Medición Psicológica
Lic. en Trabajo Social Asistencia Social Promoción Social Salud Jurídica Educativa
Lic. en Turismo Desarrollo de
Productos y Servicios Turísticos
Gestión De Organizaciones
Turísticas
Comercialización de Productos y Servicios
Turísticos
Lic. en Periodismo Publicidad Comunicación Organizacional
Investigación Aplicada a la
comunicación Productos Comunicativos Periodismo
Lic. en Comercio Exterior
Desarrollo de planes de negocios
Negociación comercial internacional
Aplicación del comercio
internacional en el ámbito empresarial
Logística del comercio internacional
Gestión aduanal
Lic. en Mercadotecnia
Estrategias de mercadotecnia
Investigación de mercados
Estrategia de comercialización y
ventas
Emprendedor de negocios
Dirección de la mezcla de promoción
Ing. Civil Planeación Diseño de Estructuras Diseño Hidráulico y
Ambiental Diseño de Cimentaciones
y Carreteras Construcción
Ing. en Sistemas Computacionales
Selección de Sistemas Computacionales para
Aplicaciones Específicas
Nuevas Tecnologías para la Implementación
de Sistemas de Cómputo
Desarrollo de Hardware y su
Software Asociado para Aplicaciones
Específicas
Adaptación de Hardware y/o Software para
Aplicaciones Específicas
Redes de Cómputo para Necesidades
Específicas
Ing. Eléctrica Administración de los
Sistemas Eléctricos Análisis de los Sistemas
Eléctricos
Diseño y Construcción de
Equipos y Sistemas Eléctricos
Operación y Mantenimiento de Equipos y Sistemas
Eléctricos
Ing. en Sistemas Digitales y
Comunicaciones
Administración de Sistemas Electrónicos
Diseño e Integración de Sistemas Electrónicos
Construcción e Implementación de
Sistemas Electrónicos
Operación y Mantenimiento De
Sistemas Electrónicos
Ing. Industrial y de Sistemas
Estudio del Trabajo Gestión de la Cadena
de Suministro
Formulación y Evaluación de
Proyectos Sistemas Productivos Gestión Industrial
Ing. en Mecatrónica Integración de
Tecnologías para el Diseño Mecatrónico
Automatización de Sistemas
Desarrollo y Coordinación de
Proyectos Mecatrónicos
Programa educativo Área 1 Área 2 Área 3 Área 4 Área 5
Ing. de Software Análisis De Sistemas De
Información
Desarrollo e Implementación de
Aplicaciones Computacionales
Gestión de Proyectos de Tecnologías de
Información
Implementación de Redes, Bases de Datos, Sistemas Operativos y Lenguaje de Desarrollo
Resultados generales UACJ
De los 1573 sustentantes el 60% obtuvo algún testimonio. Desglosando dichos resultados por
sexo, se tienen que el 58% de los hombres logró un TDS o TDSS, mientras que en las mujeres
alcanzaron 62 puntos porcentuales.
Gráfica 2. Dictamen general
Gráfica 3. Dictamen general por sexo
En la gráfica 4, se describen los resultados por instituto. En el ICB se obtuvo el mayor porcentaje
de testimonios, el 64%, seguido por el ICSA y el IADA con 62% e IIT con 47%.
Gráfica 4. Resultados por instituto
40%
49%
11%
Aún nosatisfactorio
Satisfactorio
Sobresaliente42% 38%
47% 51%
11% 12%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Hombre Mujer
38% 36% 38%53%
52% 52% 50%
40%
10% 12% 13% 7%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
IADA ICB ICSA IIT
Aún no satisfactorio Satisfactorio Sobresaliente
Gráfica 5. Dictamen por PE
85%
16%
42%
38%
20%
38%
72%
41%
100%
37%
32%
21%
20%
21%
0%
39%
25%
80%
53%
43%
39%
42%
29%
42%
9%
32%
47%
69%
37%
32%
37%
100%
32%
23%
39%
64%
33%
0%
47%
64%
61%
48%
100%
45%
69%
50%
57%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Arquitectura-IADA
Lic. en Diseño Gráfico-IADA
Cirujano Dentista-ICB
Lic. en Biología-ICB
Lic. en Enfermería-ICB
Lic. en Nutrición-ICB
Lic. en Química-ICB
Lic. en Químico Farmacéutico Biólogo-ICB
Lic. Enfermería-ICB
Médico Cirujano-ICB
Médico Veterinario Zootecnista-ICB
Lic. en Enfermería-DMCU
Lic. en Nutrición-DMCU
Lic. en Enfermería-DMNCG
Lic. en Nutrición-DMNCG
Médico Veterinario Zootecnista-DMNCG
Lic. en Enfermería-DMC
Médico Cirujano-DMC
Lic. en Administración de Empresas-ICSA
Lic. en Contaduría-ICSA
Lic. en Derecho-ICSA
Lic. en Economía-ICSA
Lic. en Educación-ICSA
Lic. en Psicología-ICSA
Lic. en Trabajo Social-ICSA
Lic. en Turismo-ICSA
Lic. en Administración de Empresas-DMCU
Lic. en Comercio Exterior-DMCU
Lic. en Contaduría-DMCU
Lic. en Derecho-DMCU
Lic. en Educación-DMCU
Lic. en Periodismo-DMCU
Lic. en Psicología-DMCU
Lic. en Trabajo Social-DMCU
Lic. en Educación-DMNCG
Lic. en Mercadotecnia-DMNCG
Lic. en Trabajo Social-DMNCG
Lic. en Educación-DMC
Ing. Civil-IIT
Ing. Eléctrica-IIT
Ing. en Mecatrónica-IIT
Ing. en Sistemas Computacionales-IIT
Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones-IIT
Ing. Industrial y de Sistemas-IIT
Ing. en Mecatrónica-DMCU
Ing. en Sistemas Computacionales-DMCU
Ing. en Software-DMCUIA
DA
ICB
ICSA
IIT
Aún no satisfactorio Satisfactorio Sobresaliente
Instituto de Ciencias Sociales y Administración
Esta sección estará dividida en tres partes: Datos del instituto, Evaluación y Resultados por PE.
Dentro de los Datos del Instituto se encontrará el número de sustentantes por PE así como los
resultados totales; en la Evaluación, se encontrará una Evaluación General así como de los siguientes
aspectos: Comunicación, Programas de apoyo, Infraestructura, Servicios, Profesorado, Formación,
Servicio social y Prácticas profesionales; los Resultados por PE contempla los datos desagregados
por sexo y los resultados por área de conocimiento.
ICSA DMCU DMNCG DMC Total
Hombre Mujer Total Hombre Mujer Total Hombre Mujer Total Hombre Mujer Total
Lic. en Administración
de Empresas
36 36 72 15 23 38 0 0 0 0 0 0 110
Lic. en Comercio
Exterior
0 0 0 10 16 26 0 0 0 0 0 0 26
Lic. en Contaduría 26 41 67 9 18 27 0 0 0 0 0 0 94
Lic. en Derecho 48 44 92 7 21 28 0 0 0 0 0 0 120
Lic. en Economía 6 6 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12
Lic. en Educación 15 51 66 9 21 30 7 21 28 8 19 27 151
Lic. en Mercadotecnia 0 0 0 0 0 0 5 6 11 0 0 0 11
Lic. en Periodismo 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1
Lic. en Psicología 27 59 86 4 21 25 0 0 0 0 0 0 111
Lic. en Trabajo Social 6 27 33 3 23 26 1 8 9 0 0 0 68
Lic. en Turismo 6 22 28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28
Total 170 286 456 57 144 201 13 35 48 8 19 27 732
37.8%
49.6%
12.6%
Aún no satisfactorio 37.8%Satisfactorio 49.6%Sobresaliente 12.6%
T otal: 100.0%
Testimonios
ANS TDS TDSS
ICSA 38% 47% 13%
DMCU 40% 52% 6%
DMNCG 43% 43% 12%
DMC 0% 66% 33%
Datos del ICSA
Sustentates por campus, programa y sexo
Testimonio por Campus
En el ICSA, 11 programas educativos deben realizar el EGEL. Estos PE contemplan estudiantes de 4 campi. En octubre del presente realizaron examen 732 sustentantes, de los cuales el 34% son hombres y 66% mujeres. En cuanto a los resultados 455 estudiantes obtuvieron algún tipo de testimonio (satisfactorio o sobresaliente), es decir el 62%.
Resultados EGEL 2019-I
0
10
20
30
40
50E
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46
24 209 0
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Indique con cuál de las siguientes característicasde la Institución está mas satisfecho
0.1%41.0%
54.9%
3.8%0.1%
Nivel educativo
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
El n
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45
13
33
0
Po
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Count of CAMPUS / INS_INSAT
0.1%25.5%
55.6%
18.0%0.7%
Los contenidos de la licenciatura
0.1%35.0%
58.7%
6.0%0.1%
La educación que recibió
Evaluación
Evaluación general
Muy satisfechoSatisfechoPoco satisfechoNada satisfecho
Indique su grado de satisfacción con respecto a los siguientes aspectos:
Resultados EGEL 2019-I
Comunicación
0
10
20
30
40
50
60
2.
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Estudiantes-Maestros
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30
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50
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Estudiantes-Autoridades
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20
30
40
50
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1.
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50
150
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Estudiantes-Personal administrativo
No había Malo Regular Bueno Excelente
¿Cómo fue la comunicación entre los siguientes actores en la UACJ?
Programas de apoyo
Califique los siguientes programas de apoyo:
0%1%2% 24% 52% 21%
0%1%4% 23% 50% 22%
0% 11% 2% 30% 45% 12%
0%3%4% 26% 47% 20%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0%1%4% 25% 47% 23%
Asesoría académica
Tutoría
Psicopedagógico
Movilidad
Enseñanza de lenguas extranjeras
Resultados EGEL 2019-I
Infraestructura
Califique las instalaciones y su equipamiento
No había Malo Regular Bueno Excelente
0%0%1% 9% 49% 41%
0%4%1% 17% 51% 26%
0%1% 11% 49% 38%
0%1%2% 18% 55% 23%
0%0%4% 22% 74%
0%1%5% 19% 39% 36%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0% 40% 38% 17% 5%
Aulas
Laboratorios y talleres
Salas de cómputo
Centro de Lenguas
Biblioteca
Espacios deportivos
Cafetería
Califique los siguientes servicios:
Servicios
0%4% 22% 51% 22%
0%4% 7% 34% 41% 14%
0%2% 22% 50% 26%
0%3%0% 27% 51% 19%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0%1%1% 15% 48% 34%
No había Malo Regular Bueno Excelente
Trámites escolares
Bolsa de trabajo
Acceso a internet
Acervo electrónico (repositorio)
Acceso a bases de revistas electrónicas
Resultados EGEL 2019-I
Profesorado
Ninguno Algunos La mayoría Todos
¿Cuántos de sus profesores realizaban las actividades que se enlistan?
0%0%8%
67%
25%
0%0%
25%
57%
18%
0%0%7%
52%
40%
0%0%
14%
58%
28%
0%
16%
51%
33%
0%1%
18%
51%
30%
0%0%
28%
51%
21%
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27%
60%
13%
0%
18%
56%
25%
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19%
55%
25%
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48%
33%
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44%
48%
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30%
45%
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Resultados EGEL 2019-I
Formación
¿En qué medida la UACJ fomentó lo siguiente...?
0%1% 12% 41% 46%
0%1% 26% 73%
0%0% 7% 43% 49%
0%1%6% 41% 52%
0% 8% 26% 42% 24%
0%4% 13% 47% 36%
0%4% 37% 59%
0%2% 41% 56%
0%0%3% 36% 61%
0%0% 8% 47% 44%
0%2% 13% 40% 45%
0%3% 15% 41% 41%
0%1% 10% 41% 48%
0%1% 7% 35% 57%
0%0% 7% 38% 54%
0%0%6% 30% 63%
0%1% 8% 38% 53%
0%4% 12% 42% 42%
Formación práctica
Formación teórica
Expresión oral
Expresión escrita
Aprendizaje de idiomas extranjeros
Manejo de las TIC's
Pensamiento crítico
Aprendizaje autónomo
Capacidad reflexiva
Cultura general
Liderazgo
Emprendimiento
Valores de una vida cívica y democrática
Respeto a la interculturalidad
Responsabilidad social
Compromiso ético
Compromiso de los estudiantes con la comunidad
Compromiso de los estudiantes con el medio ambiente
MuchoRegularPocoNada
Resultados EGEL 2019-I
NadaNo lo he realizado Poco Regular Mucho
Prácticas profesionales
¿Qué tan útil fueron las prácticas profesionales en los siguientes aspectos?
¿Qué tan útil fue el servicio social en los siguientes aspectos?
Servicio social
0.2%
17.1%
0.2%4.4%
19.5%58.6%
Me ayudó a aplicar los conocimientos
adquiridos
0.2%
17.1%
0.2%2.9%
14.5%
65.1%
Me proporcionó nuevos conocimientos
0.2%
17.1%
15.1%
9.6%
24.8%
33.1%
Me ayudó a encontrar trabajo
0.2%8.8%
4.6%
13.8%
28.9%
43.6%
Me ayudó a aplicar los conocimientos
adquiridos
0.2%8.3%
3.5%
9.6%
23.2%
55.0%
Me proporcionó nuevos conocimientos
0.2%8.3%
33.6%
13.8%
21.3%
22.8%
Me ayudó a encontrar trabajo
Resultados EGEL 2019-I
Lic. en Administración de EmpresasICSAICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 72 36 36
Aún no satisfactorio 38 19 19
Satisfactorio 24 12 12
Sobresaliente 10 5 5
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
53% 53%
33% 33%
14% 14%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
40
60
Po
rce
nta
je
53%33%
14%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
36
64
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
4654
Po
rce
nta
je
Administración Organizacional y
Gestión de la Calidad
Administración de las Finanzas Administración de la Mercadotecnia
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
56
44
Po
rce
nta
je
-6
-4
-2
0
2
4
6
Po
rce
nta
je
Administración de los Recursos
Humanos
El EGEL para el programa de Lic. en Administración de Empresas se compone de 4 áreas. En esta aplicación se recibieron 72 sustentantes, de los cuales el 50.0% son hombres y el 50.0% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 47% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,052 1,241 838
1,300 1,058 850
1,021 803 1,221
1,206 1,024 822
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-I
Lic. en ContaduríaICSAICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 67 26 41
Aún no satisfactorio 29 9 20
Satisfactorio 29 11 18
Sobresaliente 9 6 3
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
35%49%
42%
44%
23%7%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
49 51
Po
rce
nta
je
43%
43%
13%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
39
61
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
42
58P
orc
en
taje
Contabilidad Administración de Costos Administración Financiera
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
55
45
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
33
67Po
rce
nta
je
Fiscal Auditoria
El EGEL para el programa de Lic. en Contaduría se compone de 5 áreas. En esta aplicación se recibieron 67 sustentantes, de los cuales el 38.8% son hombres y el 61.2% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 57% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,005 1,206 741
1,239 1,029 853
1,029 757 1,231
1,226 997 833
838 1,039 1,188
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-I
Lic. en DerechoICSAICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 92 48 44
Aún no satisfactorio 36 15 21
Satisfactorio 42 23 19
Sobresaliente 14 10 4
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
31%48%
48%
43%
21%9%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
38
62Po
rce
nta
je
39%
46%
15%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
34
66
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
39
61
Po
rce
nta
je
Postulancia Investigación, Consultoría y Fe Pública Procuración y Administración de
Justicia
0
10
20
30
40
50
60
70
80
ANS T DS
22
78Po
rce
nta
je
-6
-4
-2
0
2
4
6
Po
rce
nta
je
Administración Pública
El EGEL para el programa de Lic. en Derecho se compone de 4 áreas. En esta aplicación se recibieron 92 sustentantes, de los cuales el 52.2% son hombres y el 47.8% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 61% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,046 1,242 830
1,209 1,044 868
1,033 863 1,219
1,276 1,048 804
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-I
Lic. en EconomíaICSAICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 12 6 6
Aún no satisfactorio 5 3 2
Satisfactorio 5 1 4
Sobresaliente 2 2 0
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
50%33%
17%67%
33%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
67
33
Po
rce
nta
je
42%
42%
17%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
58
42
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
67
33
Po
rce
nta
je
Economía en la Empresa Economía Financiera Economía Pública
0
10
20
30
40
50
60
70
80
ANS T DS
25
75Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
42
58Po
rce
nta
je
Crecimiento y Desarrollo Económico Economía Internacional
El EGEL para el programa de Lic. en Economía se compone de 5 áreas. En esta aplicación se recibieron 12 sustentantes, de los cuales el 50.0% son hombres y el 50.0% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 58% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,005 1,300 903
1,300 1,039 847
978 842 1,196
1,180 1,033 773
845 1,060 1,258
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-I
Lic. en EducaciónICSAICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 66 15 51
Aún no satisfactorio 19 4 15
Satisfactorio 37 6 31
Sobresaliente 10 5 5
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
27% 29%
40%
61%
33%
10%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
ANS T DS
20
80Po
rce
nta
je
29%
56%
15%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
60
70
80
ANS T DS
27
73
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
32
68P
orc
en
taje
Didáctica y Currículo Políticas, Gestión y Evaluación
Educativas
Docencia, Formación y Orientación
Educativa
0
10
20
30
40
50
60
70
80
ANS T DS
24
76Po
rce
nta
je
-6
-4
-2
0
2
4
6
Po
rce
nta
je
Investigación Educativa
El EGEL para el programa de Lic. en Educación se compone de 4 áreas. En esta aplicación se recibieron 66 sustentantes, de los cuales el 22.7% son hombres y el 77.3% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 71% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,054 1,240 894
1,239 1,065 843
1,053 863 1,200
1,280 1,059 868
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-I
Lic. en PsicologíaICSAICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 86 27 59
Aún no satisfactorio 36 13 23
Satisfactorio 45 12 33
Sobresaliente 5 2 3
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
48%39%
44%56%
7% 5%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
44
56Po
rce
nta
je
42%
52%
6%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
51 49
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
33
67P
orc
en
taje
Evaluación Psicológica Intervención Psicológica Investigación Y Medición Psicológica
-6
-4
-2
0
2
4
6
Po
rce
nta
je
-6
-4
-2
0
2
4
6
Po
rce
nta
je
El EGEL para el programa de Lic. en Psicología se compone de 3 áreas. En esta aplicación se recibieron 86 sustentantes, de los cuales el 31.4% son hombres y el 68.6% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 58% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,019 1,243 850
1,185 1,008 832
1,033 833 1,219
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-I
Lic. en Trabajo SocialICSAICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 33 6 27
Aún no satisfactorio 3 0 3
Satisfactorio 20 5 15
Sobresaliente 10 1 9
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
83%
56%
17%
33%
11%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
20
40
60
80
100
ANS T DS
9
91Po
rce
nta
je
9%
61%
30%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
60
70
80
ANS T DS
21
79Po
rce
nta
je
0
20
40
60
80
100
ANS T DS
9
91
Po
rce
nta
je
Asistencia Social Promoción Social Salud
0
10
20
30
40
50
60
70
80
ANS T DS
27
73Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
30
70
Po
rce
nta
je
Jurídica Educativa
El EGEL para el programa de Lic. en Trabajo Social se compone de 5 áreas. En esta aplicación se recibieron 33 sustentantes, de los cuales el 18.2% son hombres y el 81.8% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 91% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,102 1,209 957
1,269 1,084 914
1,093 975 1,212
1,249 1,072 944
946 1,068 1,257
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-I
Lic. en TurismoICSAICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 28 6 22
Aún no satisfactorio 9 3 6
Satisfactorio 16 3 13
Sobresaliente 3 0 3
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
50%
27%
50%
59%
14%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
4654P
orc
en
taje
32%
57%
11%
Dictamen general
0
20
40
60
80
100
ANS T DS
14
86
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
32
68P
orc
en
taje
Desarrollo de Productos y Servicios
Turísticos
Gestión De Organizaciones Turísticas Comercialización de Productos y
Servicios Turísticos
-6
-4
-2
0
2
4
6
Po
rce
nta
je
-6
-4
-2
0
2
4
6
Po
rce
nta
je
El EGEL para el programa de Lic. en Turismo se compone de 3 áreas. En esta aplicación se recibieron 28 sustentantes, de los cuales el 21.4% son hombres y el 78.6% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 68% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,036 1,241 864
1,211 1,063 858
1,034 878 1,192
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-I
Lic. en Administración de EmpresasDMCUICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 38 15 23
Aún no satisfactorio 18 5 13
Satisfactorio 16 8 8
Sobresaliente 4 2 2
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
33%
57%
53%
35%
13% 9%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
39
61
Po
rce
nta
je
47%
42%
11%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
45
55
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
45
55
Po
rce
nta
je
Administración Organizacional y
Gestión de la Calidad
Administración de las Finanzas Administración de la Mercadotecnia
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
45
55Po
rce
nta
je
-6
-4
-2
0
2
4
6
Po
rce
nta
je
Administración de los Recursos
Humanos
El EGEL para el programa de Lic. en Administración de Empresas se compone de 4 áreas. En esta aplicación se recibieron 38 sustentantes, de los cuales el 39.5% son hombres y el 60.5% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 53% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,053 1,211 913
1,264 1,051 850
1,012 875 1,153
1,175 1,025 862
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-I
Lic. en Comercio ExteriorDMCUICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 26 10 16
Aún no satisfactorio 18 5 13
Satisfactorio 7 4 3
Sobresaliente 1 1 0
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
50%
81%
40%
19%10%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
70
80
ANS T DS
77
23
Po
rce
nta
je
69%
27%
4%
Dictamen general
0
20
40
60
80
100
ANS T DS
88
12
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
70
80
ANS T DS
77
23
Po
rce
nta
je
Desarrollo de planes de negocios Negociación comercial internacion
al
Aplicación del comercio internacional
en el ámbito
empresarial
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
69
31
Po
rce
nta
je
0
20
40
60
80
100
ANS T DS
12
88Po
rce
nta
je
Logística del comercio internacional Gestión aduanal
El EGEL para el programa de Lic. en Comercio Exterior se compone de 5 áreas. En esta aplicación se recibieron 26 sustentantes, de los cuales el 38.5% son hombres y el 61.5% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 31% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
968 1,174 890
1,055 944 876
977 867 1,136
1,200 989 849
957 1,091 1,262
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-I
Lic. en ContaduríaDMCUICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 27 9 18
Aún no satisfactorio 10 2 8
Satisfactorio 15 6 9
Sobresaliente 2 1 1
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
22%
44%
67%
50%
11% 6%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
59
41
Po
rce
nta
je
37%
56%
7%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
33
67
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
33
67P
orc
en
taje
Contabilidad Administración de Costos Administración Financiera
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
59
41
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
41
59
Po
rce
nta
je
Fiscal Auditoria
El EGEL para el programa de Lic. en Contaduría se compone de 5 áreas. En esta aplicación se recibieron 27 sustentantes, de los cuales el 33.3% son hombres y el 66.7% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 63% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,005 1,185 850
1,194 1,038 853
1,043 853 1,196
1,116 968 767
873 1,027 1,213
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-I
Lic. en DerechoDMCUICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 28 7 21
Aún no satisfactorio 9 2 7
Satisfactorio 19 5 14
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
29% 33%
71% 67%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
36
64Po
rce
nta
je
32%
68%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
60
70
80
ANS T DS
29
71
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
32
68P
orc
en
taje
Postulancia Investigación, Consultoría y Fe Pública Procuración y Administración de
Justicia
0
20
40
60
80
100
ANS T DS
14
86
Po
rce
nta
je
-6
-4
-2
0
2
4
6
Po
rce
nta
je
Administración Pública
El EGEL para el programa de Lic. en Derecho se compone de 4 áreas. En esta aplicación se recibieron 28 sustentantes, de los cuales el 25.0% son hombres y el 75.0% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 68% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,037 1,208 889
1,148 1,041 895
1,041 897 1,146
1,156 1,050 845
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-I
Lic. en EducaciónDMCUICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 30 9 21
Aún no satisfactorio 11 2 9
Satisfactorio 17 6 11
Sobresaliente 2 1 1
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
22%
43%
67%
52%
11%5%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
70
80
ANS T DS
27
73Po
rce
nta
je
37%
57%
7%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
30
70Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
40
60Po
rce
nta
je
Didáctica y Currículo Políticas, Gestión y Evaluación
Educativas
Docencia, Formación y Orientación
Educativa
0
10
20
30
40
50
60
70
80
ANS T DS
23
77Po
rce
nta
je
-6
-4
-2
0
2
4
6
Po
rce
nta
je
Investigación Educativa
El EGEL para el programa de Lic. en Educación se compone de 4 áreas. En esta aplicación se recibieron 30 sustentantes, de los cuales el 30.0% son hombres y el 70.0% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 63% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,031 1,160 857
1,215 1,067 900
1,033 863 1,187
1,199 1,063 942
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-I
Lic. en PeriodismoDMCUICSA
Resultados por programa
Total Mujer
Total 1 1
Aún no satisfactorio 1 1
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Mujer
100%Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
20
40
60
80
100
ANS
100
Po
rce
nta
je
100%
Dictamen general
0
20
40
60
80
100
ANS
100Po
rce
nta
je
0
20
40
60
80
100
ANS
100Po
rce
nta
je
Publicidad Comunicación Organizacional Investigación Aplicada a la
comunicación
0
20
40
60
80
100
ANS
100
Po
rce
nta
je
0
20
40
60
80
100
ANS
100
Po
rce
nta
je
Productos Comunicativos Periodismo
El EGEL para el programa de Lic. en Periodismo se compone de 5 áreas. En esta aplicación se recibieron 1 sustentantes, de los cuales el 0.0% son hombres y el 100.0% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 0% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
824 824 824
991 991 991
846 846 846
814 814 814
936 936 936
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-I
Lic. en PsicologíaDMCUICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 25 4 21
Aún no satisfactorio 8 1 7
Satisfactorio 16 3 13
Sobresaliente 1 0 1
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
25%33%
75% 62%
5%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
40
60
Po
rce
nta
je
32%
64%
4%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
52 48
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
40
60Po
rce
nta
je
Evaluación Psicológica Intervención Psicológica Investigación Y Medición Psicológica
-6
-4
-2
0
2
4
6
Po
rce
nta
je
-6
-4
-2
0
2
4
6
Po
rce
nta
je
El EGEL para el programa de Lic. en Psicología se compone de 3 áreas. En esta aplicación se recibieron 25 sustentantes, de los cuales el 16.0% son hombres y el 84.0% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 68% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,008 1,223 870
1,136 997 810
1,028 868 1,155
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-I
Lic. en Trabajo SocialDMCUICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 26 3 23
Aún no satisfactorio 6 1 5
Satisfactorio 16 1 15
Sobresaliente 4 1 3
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
33%22%
33%65%
33%
13%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
20
40
60
80
100
ANS T DS
4
96Po
rce
nta
je
23%
62%
15%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
38
62
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
35
65P
orc
en
taje
Asistencia Social Promoción Social Salud
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
35
65Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
4654P
orc
en
taje
Jurídica Educativa
El EGEL para el programa de Lic. en Trabajo Social se compone de 5 áreas. En esta aplicación se recibieron 26 sustentantes, de los cuales el 11.5% son hombres y el 88.5% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 77% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,087 1,236 978
1,210 1,057 859
1,061 931 1,190
1,214 1,050 944
924 1,040 1,193
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-I
Lic. en EducaciónDMNCGICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 28 7 21
Aún no satisfactorio 11 3 8
Satisfactorio 12 3 9
Sobresaliente 5 1 4
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
43% 38%
43%43%
14% 19%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
43
57Po
rce
nta
je
39%
43%
18%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
36
64
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
32
68P
orc
en
taje
Didáctica y Currículo Políticas, Gestión y Evaluación
Educativas
Docencia, Formación y Orientación
Educativa
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
43
57Po
rce
nta
je
-6
-4
-2
0
2
4
6
Po
rce
nta
je
Investigación Educativa
El EGEL para el programa de Lic. en Educación se compone de 4 áreas. En esta aplicación se recibieron 28 sustentantes, de los cuales el 25.0% son hombres y el 75.0% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 61% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,012 1,160 832
1,215 1,019 824
1,021 863 1,187
1,199 1,017 793
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-I
Lic. en MercadotecniaDMNCGICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 11 5 6
Aún no satisfactorio 7 5 2
Satisfactorio 4 0 4
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
100%
33%
67%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
5545
Po
rce
nta
je
64%
36%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
60
70
80
ANS T DS
73
27
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
64
36
Po
rce
nta
je
Estrategias de mercadotecnia Investigación de mercados Estrategia de comercialización y
ventas
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
64
36
Po
rce
nta
je
0
20
40
60
80
100
ANS T DS
82
18
Po
rce
nta
je
Emprendedor de negocios Dirección de la mezcla de promoción
El EGEL para el programa de Lic. en Mercadotecnia se compone de 5 áreas. En esta aplicación se recibieron 11 sustentantes, de los cuales el 45.5% son hombres y el 54.5% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 36% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
987 1,181 807
1,064 960 839
983 816 1,139
1,132 997 879
827 969 1,107
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-I
Lic. en Trabajo SocialDMNCGICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 9 1 8
Aún no satisfactorio 3 0 3
Satisfactorio 5 1 4
Sobresaliente 1 0 1
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
100%
50%
38%
13%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
20
40
60
80
100
T DS
100
Po
rce
nta
je
33%
56%
11%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
33
67
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
70
80
ANS T DS
22
78P
orc
en
taje
Asistencia Social Promoción Social Salud
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
67
33
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
44
56Po
rce
nta
je
Jurídica Educativa
El EGEL para el programa de Lic. en Trabajo Social se compone de 5 áreas. En esta aplicación se recibieron 9 sustentantes, de los cuales el 11.1% son hombres y el 88.9% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 67% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,093 1,170 1,014
1,151 1,056 955
1,066 960 1,190
1,143 1,011 894
812 1,022 1,193
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-I
Lic. en EducaciónDMCICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 27 8 19
Satisfactorio 18 5 13
Sobresaliente 9 3 6
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
63% 68%
38% 32%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
20
40
60
80
100
ANS T DS
4
96Po
rce
nta
je
67%
33%
Dictamen general
0
20
40
60
80
100
T DS
100Po
rce
nta
je
0
20
40
60
80
100
ANS T DS
7
93
Po
rce
nta
je
Didáctica y Currículo Políticas, Gestión y Evaluación
Educativas
Docencia, Formación y Orientación
Educativa
0
20
40
60
80
100
T DS
100
Po
rce
nta
je
-6
-4
-2
0
2
4
6
Po
rce
nta
je
Investigación Educativa
El EGEL para el programa de Lic. en Educación se compone de 4 áreas. En esta aplicación se recibieron 27 sustentantes, de los cuales el 29.6% son hombres y el 70.4% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 100% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,081 1,200 968
1,239 1,114 1,020
1,102 989 1,225
1,300 1,125 1,003
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-I
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