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Estudiando Física en el Estudiando Física en el siglo XXIsiglo XXI
Una charla para estudiantes de Una charla para estudiantes de
primer ingreso (y para el resto)primer ingreso (y para el resto)
Manuel Ortega RodríguezManuel Ortega Rodríguez
Escuela de FísicaEscuela de Física
Instituto de Física TeóricaInstituto de Física TeóricaIFT
Estudiando Física en el Estudiando Física en el siglo XXIsiglo XXI
IFT
ObjetivoObjetivo
Tratar de ofrecer alguna perspectiva en Tratar de ofrecer alguna perspectiva en este laberinto que es la carreraeste laberinto que es la carrera
Disclaimer: física teórica Disclaimer: física teórica
EstructuraEstructura
Comentarios inicialesComentarios iniciales
Casos específicos Casos específicos
El asunto de las matemáticasEl asunto de las matemáticas
Palabras finalesPalabras finales
La física NO es:La física NO es:
¡Lo que uno ve en el colegio!¡Lo que uno ve en el colegio!
La visión rosada/estrambótica de los La visión rosada/estrambótica de los documentales documentales
La física SI esLa física SI es
Un campo desafiante, emocionanteUn campo desafiante, emocionante
Ciencia “imperialista”: invade campos Ciencia “imperialista”: invade campos
Definitivamente, la física no esDefinitivamente, la física no es
Una profesión para hacer más Una profesión para hacer más profesores(as) de físicaprofesores(as) de física
Un premio de consolación para gente Un premio de consolación para gente que no pudo entrar a otras carrerasque no pudo entrar a otras carreras
Una profesión para mártires Una profesión para mártires
Finalmente,Finalmente,
¡La fisica está cambiando! ¡La fisica está cambiando!
Algunos EjemplosAlgunos Ejemplos
CosmologíaCosmología
Relatividad GeneralRelatividad General
AstrofísicaAstrofísica
Partículas y el HiggsPartículas y el Higgs
Estado SólidoEstado Sólido
Computación cuánticaComputación cuántica
SimulacionesSimulaciones
ComplejidadComplejidad
Física AplicadaFísica Aplicada
Cosmología y CMBCosmología y CMB
xx
x x
Relatividad GeneralRelatividad General
Relatividad General: LIGORelatividad General: LIGO
LISALISA
Astrofísica: estrellas compactasAstrofísica: estrellas compactas
Astrofísica: estrellas compactasAstrofísica: estrellas compactas
Física de aceleradoresFísica de aceleradores
Partículas y SUSYPartículas y SUSY
¿Dónde están?¿Dónde están?
Solid StateSolid State
Estado Sólido: SilicenoEstado Sólido: Siliceno
x x
Quatum ComputingQuatum Computing
SimulacionesSimulaciones
SimulacionesSimulaciones
xx
xx
Complexity: phase transitionsComplexity: phase transitions
Física Aplicada: Física Aplicada:
Física Aplicada: Bolsa de valoresFísica Aplicada: Bolsa de valores
Física Aplica: Bolsa de valoresFísica Aplica: Bolsa de valores
Física Aplica: Bolsa de valoresFísica Aplica: Bolsa de valores
Las matemáticasLas matemáticas
Álgebra lineal Prob y EstadísticaÁlgebra lineal Prob y Estadística
Cálculo Teoría de GruposCálculo Teoría de Grupos
Variable compleja Métodos numéricosVariable compleja Métodos numéricos
Ecs diferenciales LógicaEcs diferenciales Lógica
Análisis de Fourier TopologíaAnálisis de Fourier Topología
Numerabilidad Formas diferencialesNumerabilidad Formas diferenciales
Algoritmos y grafos CurvaturaAlgoritmos y grafos Curvatura
Integración Lebesgue Geometría Integración Lebesgue Geometría
Las matemáticasLas matemáticas
Álgebra lineal Prob y EstadísticaÁlgebra lineal Prob y Estadística
Cálculo Teoría de GruposCálculo Teoría de Grupos
Variable compleja Métodos numéricosVariable compleja Métodos numéricos
Ecs diferenciales LógicaEcs diferenciales Lógica
Análisis de Fourier TopologíaAnálisis de Fourier Topología
Formas diferencialesFormas diferenciales
CurvaturaCurvatura
Geometría Geometría
Las matemáticasLas matemáticas
Álgebra lineal Álgebra lineal Prob y EstadísticaProb y Estadística
Cálculo Cálculo Teoría de GruposTeoría de Grupos
Variable compleja Variable compleja Métodos numéricosMétodos numéricos
Ecs diferenciales Ecs diferenciales LógicaLógica
Análisis de Fourier TopologíaAnálisis de Fourier Topología
Formas diferencialesFormas diferenciales
CurvaturaCurvatura
Geometría Geometría
Recomendaciones finalesRecomendaciones finales
Hablen con estudiantes.Hablen con estudiantes.
No pongan temas de interés en lista de No pongan temas de interés en lista de espera.espera.
Participen en coloquios y actividades.Participen en coloquios y actividades.
Muchas graciasMuchas gracias
manuel@iftucr.orgmanuel@iftucr.org
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