“Experiencias de formación en Ambientes de Aprendizaje

Experiencias de formación en

Ambientes de Aprendizaje Activo:

Del espacio físico al virtual. UPTC-Sogamoso

CLAUDIA SOFIA BLANCO IBAÑEZ claudia.blanco@uptc.edu.co

Liderazgo

Servicio a la comunidad

Investigación

Ética

Capacidad de análisis

Creatividad

CONTADOR PUBLICO

4 pasos

Interpretación Disrupción Comunicación Transformació

n

1 2 4 3

La gestión del tiempo ahora es diferente

3

Identificar las cuentas contables que se utilizan para

clasificar y registrar las operaciones comerciales dentro de

una organización, igualmente conocer la dinámica de cada

una de ellas de acuerdo a sus movimientos y a su propio

contexto.

Programa: Contaduría Pública

Asignatura: Contabilidad I

Tema: Cuentas contables

Número de estudiantes: 38

OBJETIVO

Interpretación

2º

Actividad:

«Historia que cuenta la cuenta».

Disrupción Taller: Experiencia cómo hacer una historieta a

partir de análisis de escenarios

cinematográficos.

T@ller: Uso de herramientas tecnológicas y

alfabetización digital.

Taller: Apropiación de espacios con

herramientas digitales.

1

2

3

Experiencia cómo hacer una historieta a partir de análisis de escenarios cinematográficos

Disrupción

Disrupción

Se realizó mediante análisis de lenguaje visual y de la técnica de escritura Cadáver exquisito.

Disrupción Uso de herramientas tecnológicas y @lfabetización digit@l

Promoviendo la creación de nuevos entornos didácticos y aumentando el desarrollo de la creatividad.

Disrupción Apropiación de espacios con herramientas digitales

Preparando aplicación de conectividad entre celulares y T.V. o Video Beam

Escenarios Utilizados

Generación

Generación

Generación

1a

2a

3a

Disrupción

Comunicación

1

2

Elaboración de la historieta: Cada

grupo de trabajo escoge su cuenta

contable y diseña el correspondiente

contenido.

.

Presentación: Socialización y

co-evaluación.

Comunicación

Comunicación

Comunicación

Promoviendo el trabajo en equipo y la toma de decisiones

Comunicación

Transformación

Transformación

Transformación

Transformación

Transformación

Transformación

Transición Colaboración Enlace Ideación

23

Tipología UPTC

Historia que cuenta la cuenta

Actividad

Ancla

Reflexión

en grupo Tuto

ría

Tuto

ría

Reflexión

en grupo

Plan de Experiencia

Presentación

Historia que cuenta la cuenta

Actividad

Ancla

Reflexión

en grupo Tuto

ría

Tuto

ría

Reflexión

en grupo

Plan de Experiencia

Presentación

Una de las claves para lograr el éxito de

esta actividad, es el trabajo

interdisciplinario, el cual enriquece la

formación profesional.

Contando con el diseño de la actividad y

con su desarrollo en la presencialidad,

se vuelve más factible pasarlo al mundo

virtual.

CONCLUSIONES

Los libros académicos se seguirán

utilizando, pero su uso se transforma

para el desarrollo de estas actividades.

Para lograr un aprendizaje significativo,

es necesario planear actividades que

motiven y despierten el interés en

nuestros estudiantes, especialmente en

estos momentos de crisis y de encierro.

CONCLUSIONES

El arte más importante de un maestro es

saber despertar en sus alumnos la

alegría de conocer y crear.

Albert Einstein

CLAUDIA SOFIA BLANCO IBAÑEZ claudia.blanco@uptc.edu.co