Experiencias significativas en el preescolar de sordos

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PREESCOLAR DE SORDOSPREESCOLAR DE SORDOS

Magly SalcedoMagly SalcedoGuillermo RuizGuillermo Ruiz

Auxiliares Sordos UEE BarcelonaAuxiliares Sordos UEE Barcelona

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Recibimos y Saludamos a los niños, enseñándoles Normas de Cortesía.

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ESTAMOS EN LA ESCUELA! ENSEÑANDO RECONOCIMIENTO DEL LUGAR

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Trabajando EL CALENDARIO

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CON EL CALENDARIO ESTIMULAMOS LENGUAJE Y PENSAMIENTO

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INICIAMOS EL CONOCIMIENTO DE LOS FENÓMENOS TEMPORALES: ORDEN DE LOS DÍAS DE LA SEMANA

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CAMPOS LEXICOS: LOS ANIMALES

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APRENDIENDO SEÑANDO: EL GATO

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Reconozco la escritura, seño, identifico el ANIMAL: EL PATO

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Reconozco la escritura, seño, identifico el ANIMAL: EL CABALLO

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Reconozco la escritura, seño, identifico el lugar: LA CASA

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UNO A UNO DESARROLLAMOS EL PROYECTO

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FIJANDO CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LAS ARTES PLÁSTICAS

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ÁREA DE NECESIDADES VITALES: HÁBITO DE HIGIENE.

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PARA ALMORZAR HACEMOS UNA COLUMNA

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Y LLEVANDO NUESTRA COMIDA COMPARTIMOS RESPONSABILIDADES

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Y AGRADECEMOS A DIOS POR LOS ALIMENTOS

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Y AHORA A DESCANSAR!

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DESPUES DEL DESCANSO, NOS ARREGLAMOS PARA CONTINUAR TRABAJANDO

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ACTIVIDAD FÍSICA PREPARANDONOS PARA LA SEMANA DEL PREESCOLAR

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Y EL LEMA DE NUESTRO PREESCOLAR!

Y en el Simoncito Y en el Simoncito DeportivoDeportivo

MUNDO DEL AGUAMUNDO DEL AGUA

ESTABLECIENDO NORMAS

ACONDICIONAMIENTO FÍSICO

INICIANDONOS EN EL MUNDO DEL AGUA

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GRACIAS, NOSOTROS VOLVEMOS AL TRABAJO