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FACILITADOR: (TU NOMBRE AQUÍ)
Módulo en línea
TALLER
2Trabajemos en fortalecer tu Autoconocimiento
Dimensión: Ser
Objetivo:
Desarrollar un espacio en donde cada joven
reconozca sus emociones, habilidades y áreas de
trabajo con el fin de generar impacto positivo en
su trayectoria de vida.
“Ni siquiera el mejor exploradordel mundo hace viajes tan largoscomo aquel hombre que desciendea las profundidades de sucorazón”
Julien Gree
horas
CONOCIENDO
MI CAMINO
2
Nuestros acuerdosALINEÁNDONOS
1 Evita distraerte con el uso de celulares o aparatos electrónicos durante los talleres
(a menos que sea empleado para el desrrollo de actividades).
2 Hazte presente: Cuando el facilitador mencione tu nombre, enciende tu cámara y
micrófono, confirma tu presencia con la palabra “presente”.
Hazte visible: Habilita la cámara y el micrófono cuando vayas a realizar una
intervención.
Prepárate: Ten a disposición para cada uno de los talleres, hojas blancas, esfero, lápiz
y colores o marcadores.
Pon en práctica los Cuatro Acuerdos (Miguel Ruiz):
- Haz Siempre lo Mejor: Contribuye al éxito del equipo con el trabajo personal
- No Supongas: Escucha para ser escuchado Pregunta
- Honra tus Palabras: Participa, opina, retroalimenta
- No te Tomes nada Personal
Mantén la confidencialidad de la información que se comparta en las sesiones.
Mantén siempre una buena actitud: Disfruta este proceso.
Todos ganan: Este es un espacio de confianza y respeto, que se construye con tu
aporte y el aporte de todos
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Descubriendo mis emocionesCONECTÉMONOS
Solitari@
Optimist@ Amenazad@
Rechazad@Orgullos@
Aceptad@
Descubriendo mis emocionesCONECTÉMONOS
Rueda de las Emociones por Paul Ekman (1992)
Conversemos sobre el ejercicio anterior
Descubriendo mis emocionesCONECTÉMONOS
La casaINTERACTUEMOS
¿Qué sé hacer?
Lo que amo y valoro de mí.
Lo que no me gusta de mí.
Mis tres mayores cualidades.
Lo que soy yo físicamente.
Mis tres mayores defectos.
A lo que más le temo.
Mi aspiración más grande.
Mi experiencia dentro del programa JeA de la que más aprendí.
¿Qué pienso de mí? Paredes
Escaleras
Bases
Sótano
Sala
Alcoba
Baño
Comedor
Techo
Ventana
Las casas son un buen elemento que nos sirve para evaluar como
hemos construido nuestra Trayectoria de vida, por favor a
continuación, en una hoja en blanco, dibuja una casa y mientras
dibujas sigue las instrucciones que aparecen a continuación:
La casaINTERACTUEMOS
Conversemos sobre el ejercicio anterior
Es definido como “la habilidad de conocer nuestros pro-
pios pensamientos, reacciones, sentimientos, qué nos
gusta o disgusta, cuáles son nuestros límites, y nuestros
puntos fueres / débiles”(OMS citado por Flórez - Paz 2014), lograr
este proceso, se da gracias a la percepción individual de
uno mismo con relación a distintos factores tales como
identidad, cualidades, defectos, actitudes, inseguridades,
miedos y características que desearíamos no tener.
Al priorizar el autoconocimiento como HpV dentro del pro-
ceso de formación, se espera que fortalezcas habilidades
como la autoestima, la autoconfianza, el autocontrol, el
autoconcepto y el manejo de emociones, que son elemen-
tos que conforman el autoconocimiento y potencian la
construcción de la identidad como persona.
¿Qué es autoconocimiento?
Mis manos
SER HACER
Precaución
Motivación
AmorRespeto
Sueño -meta
Contribución
Efectividad
Auto superaciónFortaleza
Rumbo -camino
REFLEXIONEMOS
MISIÓN - LIENZO DADOS
Mi propuesta de transformación
2. Darle forma¿Cuál sería el aporte de tu idea para
transformar tu entorno?
¿Cuál sería tu plan de trabajo?
En el primer taller definiste la iniciativa o propuesta de transformación que be-
neficiará a tu entorno, ahora avanza un paso para DARLE FORMA. Al hablar de
forma o estructura puedes dar respuesta con un dibujo, un mapa mental o un a
forma creativa que tengas en mente para expresar tu idea.
REFLEXIONEMOS
Construyendo saberes
Da clic al link de sondeos o formularios del chat
Cuéntanos:
“Lo mejor de la historia
de tu vida ha sido...”
Sistematización
Trayectoria de vida
EN BUSCA DE TESOROS
NiñezDe 0 a 11 años
AdolescenciaDe 12 a 18 años
Adultez jovenDe 19 años en adelante
SISTEMATIZACIÓN
Y los nominados son...
Comparte con tus compañeros:
¿ Cuál ha sido la mina que mas ha impactado tu Trayectoria de Vida?
¿Cuál ha sido el tesoro más importante para tu Trayectoria de Vida?
Vota por el joven que representará a tu grupo por su Historia de vida
Escucha a tus compañeros y cuéntanos:
Tu nominado es...
Da clic al link de sondeos o formularios del chat
SITEMATIZACIÓN
CIERRE
Juego interactivo-¿Quién quiere ser ingenioso?
¿Quién quiere ser ingenioso?Este juego se basa en el popular ¿Quién quiere
ser millonario?, el participante debe resolver
el mayor número de preguntas en un tiempo
determinado, para esto debe seleccionar la
respuesta correcta entre cuatro opciones.
Tiene una serie de ayudas que solo se pueden
utilizar una vez.
El sistema registra los aciertos realizados.
Auto evaluaciónCIERRE
¿Qué aprendiste hoy?
¿Para qué te sirve?
¿Cómo lo puedes aplicar?
Tejiendo historiasMISIÓN - RETO SEMANAL
Durante la semana acércate a tres personas que representen algo
importante para tu vida y pregúntales:
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¿Qué ha sido lo mejor de su vida?
Persona entrevistada Respuesta
1
ser
Precaución
Motivación
AmorRespeto
Sueño-meta
Contribución
Efectividad
Auto superaciónFortaleza
hacer
Rumbo-camino
Recuerda completar los ejercicios de tu misión:
Reto semanal
Propuesta de Transformación
Puedes consultar estos contenidos para fortalecer
esta habilidad:
Película: Película: Intensamente (2015)
Charla TED: Viviendo en modo ON (Daniel Herrera)
https://youtu.be/IJrt_YsfK4Q
GRACIAS
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