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FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
SILABO DE FÍSICA II
I. DATOS GENERALES
1.0 Unidad Académica : Ingeniería Civil
1.1 Semestre Académico : 2018 – 1B
1.2 Código de la Asignatura : 0802-08202
1.3 Ciclo : III
1.4 Créditos : 4
1.5 Pre requisitos : Física I
1.6 Duración : 16 semanas
1.7 Horas semanales totales:
1.8 Docente (s) :
II. SUMILLA
La asignatura de Concreto FÍSICA II es de naturaleza teórica-práctica,
pertenece al área de formación general, Tiene como propósito
conocer y aplicar los conceptos fundamentales y leyes básicas de la
Física. Su contenido está organizado en las siguientes cuatro
unidades didácticas:
UNIDAD I: ESTÁTICA DE FLUIDOS, DINÁMICA DE FLUIDOS
UNIDAD II: MOVIMIENTO OSCILATORIO (MOVIMIENTO
ARMÓNICO SIMPLE), ELASTICIDAD
Horas presenciales Horas a distancia Total
Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total
03 02 05 00 00 00 05
UNIDAD III: TEMPERATURA - CALOR Y TERMODINÁMICA DISEÑO
DE ESCALERAS
UNIDAD IV: MOVIMIENTO ONDULATORIO
III. COMPETENCIA
Aplica los conceptos básicos y leyes de la Física en forma racional y
objetiva, reconociendo su importancia para las posteriores
asignaturas (aplicaciones) como Mecánica de Fluidos, Resistencia
de Materiales y Análisis Estructural.
3.1 CAPACIDADES
• Analiza los conceptos básicos de la Hidrostática y la
Hidrodinámica, tales como densidad, peso específico, presión,
ecuación de Continuidad y Bernoulli con objetividad.
• Plantea los problemas que describan un movimiento oscilatorio
y/o que escapan al equilibrio estático haciendo uso de la teoría
de la elasticidad en forma racional.
• Analiza los conceptos y leyes del calor y temperatura, medición
del calor, formas de propagación así como los Principios (leyes)
Termodinámicos reconociendo su importancia.
• Aplica la teoría del Movimiento Ondulatorio para determinar:
frecuencias, longitud de Onda, velocidades y otros de cualquier
onda armónica valorando su importancia.
3.2 CONTENIDOS ACTITUDINALES
• Valora la teoría de la Estática y Dinámica de fluidos
reconociendo su importancia y aplicación en las futuras
asignaturas (área de la mecánica de fluidos) con rigurosidad.
• Aprecia la utilidad del movimiento armónico simple, y la teoría
de la Elasticidad considerando las deformaciones en problemas
hiperestáticos (aquellos que la estática no puede resolver) en
forma cuidadosa.
• Comparte una actitud analítica ante cualquier fenómeno que
involucre un cambio de temperatura, medición, propagación
del calor y/o algún proceso termodinámico en forma
responsable.
• Reconoce la importancia de la teoría del Movimiento
Ondulatorio en las futuras aplicaciones (Diseño sísmico) con
interés.
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I:
ESTATICA DE FLUIDOS, DINAMICA DE FLUIDOS
CAPACIDAD: Conoce y aplica los conceptos básicos de la Hidrostática y la Hidrodinámica, tales como densidad, peso
específico, presión, ecuación de Continuidad y Bernoulli con objetividad.
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS
PRESENCIALES
HORAS A
DISTANCIA
01
Hidrostática, conceptos básicos densidad peso específico, densidad relativa. Presión, presión en un punto, variación de la presión con la profundidad. Presión atmosférica, absoluta y manométrica.
Trabajo de aplicación en clase:
Identifica los conceptos básicos de la estática
de fluidos, resolviendo problemas
considerando los diferentes tipos de presión. 5 0
02
Principio de Pascal, Principio de Arquímedes. Aplicaciones del principio de Arquímedes. Fuerza y Momento contra un dique.
Trabajo de aplicación en clase:
Reconoce dichos principios aplicándolos con
diferentes cuerpos y fluidos. Evalúa la fuerza
y momento total contra un dique de
diferentes áreas.
5 0
03
Hidrodinámica, fluido ideal, líneas de flujo, tubo de corriente. Ecuación de continuidad, Ecuación de Bernoulli.
Trabajo de aplicación en clase:
Conoce los conceptos fundamentales de la
hidrodinámica, aplicando la ecuación de
Continuidad y Bernoulli.
5 0
04
Aplicaciones diversas de la
Hidrodinámica. Viscosidad, régimen
laminar, transitorio y turbulento. Ley
de Stokes
Primera Práctica Calificada
Elabora cuadros con la estructura porcentual
de los estados financieros básicos y analiza la
tendencia en la comparación horizontal de los
estados financieros.
entrega de la propuesta del trabajo de
investigación
Desarrolla la primera práctica calificada
5 0
UNIDAD II:
HERRAMIENTAS FINANCIERAS
CAPACIDAD: Soluciona problema que describan un movimiento oscilatorio y/o que escapan al equilibrio estático haciendo
uso de la teoría de la elasticidad en forma racional.
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS
PRESENCIALES
HORAS A
DISTANCIA
05
Movimientos oscilatorios, Movimiento Armónico Simple, Movimiento armónico, características.
Trabajo de aplicación en clase:
Reconoce los elementos componentes del
Movimiento Armónico Simple. 5 0
06
Aplicaciones del MAS, Péndulo simple. Péndulo físico.
Trabajo de aplicación en clase:
Identifica las diferentes magnitudes físicas
de la calorimetría. Resuelve problemas que
impliquen medición y/o propagación,
evaluando flujos caloríficos.
5 0
07
Teoría de la Elasticidad, módulo de elasticidad, Ley de Hooke. Asociación de resortes.
Trabajo de aplicación en clase:
Comprende los elementos de la teoría de la
elasticidad. Solucionando problemas,
planteando ecuaciones de deformación,
inclusive asociando resortes.
5 0
08
Repaso
Examen parcial
Entrega de avance del trabajo de
investigación
Repaso general de los temas incluidos en el
examen.
Desarrolla el examen parcial escrito
5 0
UNIDAD III:
TEMPERATURA - CALOR Y TERMODINÁMICA.
CAPACIDAD: Comprende los conceptos y leyes del calor y temperatura, medición del calor, formas de propagación así
como los Principios (leyes) Termodinámicos reconociendo su importancia.
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS
PRESENCIALES
HORAS A
DISTANCIA
09
Temperatura, Calor, escalas de temperatura. Expansión: lineal, superficial, volumétrica, propiedades.
Trabajo de aplicación en clase:
Diferencia los conceptos de temperatura y
calor así como las diferentes escalas de
temperatura. Soluciona situaciones
prácticas de elementos que sufren
dilatación.
5 0
10
Calorimetría, caloría, equivalente mecánico del calor, calor específico. Propagación del calor, formas, flujo calorífico.
Trabajo de aplicación en clase:
Identifica los elementos del Activo
Corriente, para construir escenarios
5 0
11
Primera ley de la Termodinámica. Procesos Termodinámicos.
Trabajo de aplicación en clase:
Reconoce y determina las componentes de
la Primera Ley de la Termodinámica en
cada proceso termodinámico de manera
acertada.
5 0
12
Segunda ley de la Termodinámica.
Entropía.
Segunda Práctica Calificada
Trabajo de aplicación en clase:
Utiliza nociones financieras para el control
financiero de una empresa.
Identifica los mecanismos de
apalancamiento operativo y financiero.
Entrega de avance del trabajo de
investigación
Desarrolla la 2da Práctica calificada
5 0
UNIDAD IV:
VALUACIÓN DE ACTIVOS FINANCIEROS Y EL COSTO DE CAPITAL
CAPACIDAD: Aplica la teoría del Movimiento Ondulatorio para determinar: frecuencias, longitud de Onda, velocidades y
otros de cualquier onda armónica valorando su importancia.
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS
PRESENCIALES
HORAS A
DISTANCIA
13
Movimiento Ondulatorio, elementos, clasificación de ondas, Ondas transversales y longitudinales. Ondas transversales en una cuerda. Energía en una onda.
Trabajo de aplicación en clase:
Identifica los elementos de una onda
(armónica), así como su clasificación
(ondas transversales y longitudinales).
5 0
14
El principio de superposición, Interferencia, Ondas estacionarias en una cuerda, la frecuencia fundamental y los armónicos. Ondas estacionarias en una cuerda
Trabajo de aplicación en clase:
Desarrolla ejercicios para determinar tipos de Interferencia con el principio de superposición. .
5 0
15
Ondas Sonoras: Ondas sonoras estacionarias y modos normales. Intensidad y nivel de intensidad en decibeles. Batimiento o Pulsaciones. El efecto Doppler
Trabajo de aplicación en clase:
Determina Intensidad y nivel de
Intensidad de ondas sonoras, así como
frecuencias móviles haciendo uso del
efecto Doppler.
5 0
16
Energía y potencial gravitacional.
Consideraciones energéticas en el
movimiento de planetas y satélites
Examen final
Desarrolla ejercicios para determinar
tipos de movimientos.
Desarrolla el examen final escrito
5 0
*El examen sustitutorio se evaluará una semana después del examen final.
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Por la naturaleza de la asignatura, se desarrollará de manera dinámica, con
métodos de integración entre el estudiante y el docente, se utilizarán
estrategias del aprendizaje y enseñanza basada en problemas y el estudio de
casos a través de la investigación.
Para lograr las competencias se realizaran las siguientes actividades de
aprendizaje: Método expositivo del docente, participación guiada del alumno,
discusión grupal de casos y análisis de resultados y el desarrollo de un trabajo
de investigación o proyecto grupal de una problemática que se aplique en
ingeniería, el cuál será desarrollado de manera progresiva.
VI. EQUIPOS Y MATERIALES Equipos: Computadora, multimedia.
Materiales:
Impresos: Manuales tutoriales, guías de prácticas, hojas de actividad.
Digitales: Presentaciones, Videos, Audio.
Medios electrónicos: Blackboard, Correo electrónico, direcciones electrónicas
relacionadas con la asignatura.
VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Procedimientos: Evaluación sumativa (examen parcial y examen final).
Evaluación de proceso (avance procesual del trabajo de investigación)
Frecuencia: semanal (evaluación permanente).
Ponderación: la obtención del Promedio Final (PF) será:
PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40)
EP = Examen Parcial
EF = Examen Final
PP = Promedio de Prácticas
Autoevaluación: cada cuatro semanas (contenido actitudinal).
Coevaluación: presentación del avance del trabajo de investigación
general y sustentación final (1 por mes).
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN Bibliográficas
SERWAY, Raymond A. & JEWETT, John W., Física para ciencias e ingenierías,
7ma Edición, Edit. Thomson (2008), México Vol. 1
TIPLER, Paul & MOSCA, Gene, Física para la Ciencia y la Tecnología, 5ta Ed.,
Edit. Reverté (2008) Vol. 1
SEARS, Francis & ZEMANSKY, Mark & YOUNG & FREDMAN, Física Universitaria,
12ava Ed., Edit. Pearson, (2009) México, Vol. 1
WILSON, Jerry, Física. 6ta Edición. Editorial Pearson, (2007), México
RESNICK, Robert & HALLIDAY, David, Física para estudiantes de Ciencias e
Ingeniería, Edit. CECSA, (1984) México. T1
BUECHE, Frederick. Física General (colección Schaum). 10ma. Ed., Edit.
McGraw-Hill (2007), Afganistán
NAVARRO, A. y TAYPE, F., Física 2, (2006), Lima.
LEYVA, Humberto, Física 2, 3era Ed., Edit. Moshera, (2006), Lima
Electrónicas
Física con ordenador, Ángel Franco García.
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/unidades/unidadMedida.htm
Universidad de Zaragoza Facultad de Ciencias, España, 2006, disponible en:
http://www.unizar.es/lfnae/sarsa/fisica/fisica.html
Wikipedia enciclopedia libre, disponible en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Hidrostática
PROYECTO COSMOEDUCA, España, disponible en:
http://www.iac.es/cosmoeduca/gravedad/fisica/fisica3.htm
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