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Formulación de los programas de investigación
del cuerpo académico en Estudios
Institucionales y sus proyectos específicos
Dr. Eduardo Ibarra Colado
Jefe de DepartamentoSeptiembre 14, 2006
Planta Académica
I. Profesores por tiempo indeterminado de tiempo completo
Dr. Eduardo Ibarra Colado - Jefe de DepartamentoTitular “C”, SNI-II, Perfil PROMEP
Dr. Oscar J. Comas Rodríguez - Secretario de UnidadTitular “C”, Perfil PROMEP
II. Profesores invitados de tiempo completo
Dr. Mario A. Téllez GonzálezTitular “C”, SNI-II, Perfil PROMEP
Dr. Jorge E. Culebro MorenoTitular “B”, SNI-Candidato, Perfil PROMEP
Dra. Estela Uribe IniestaTitular “A”
Dr. Humberto Banda OrtizTitular “A”, SNI-Candidato
Planta Académica
III. Profesores invitados de tiempo completo en proceso de contratación
Candidato a Dr. Bruno Gandlgruber BauerActualmente en Rectoría GeneralA partir de 2006 – Otoño, SNI-Candidato
Dr. David Cienfuegos SalgadoActualmente medio tiempo, Extensión de jornada a partir de 2006 – Otoño, SNI-Nivel I
Dr. Mauricio Tortolero Serrano A partir de 2006 – Otoño
Dra. Susana Chacón DominguezA partir de 2007 – Invierno, SNI-Nivel I
Planta Académica
Medio Tiempo
Mtro. Ignacio López Sandoval
Mtro. Eduardo F. Vesga Urbina
Mtra. Georgina Flores Madrigal
En el cuerpo académico
Dra. Margarita Fernándeza Ruvalcaba – UAM-Xochimilco, SNI-Nivel I, Perfil PROMEP
Conformación de cuerpos académicos (2006-2009)
Análisis institucional y
jurídico de México
Redes de conocimiento
y nuevas formas de
organización Instituciones,
desarrollo económico
y acción estatal
25% de la planta
académica
Estudios Institucionales
25% de la planta
académica
25% de la planta
académica
25% de la planta
académica
2006 2007 2008 2009
LGAC del Cuerpo Académico en Estudios Institucionales (2006)
Instituciones, desarrollo
económico y acción estatal
Redes de conocimiento y nuevas formas
de organización
Regulación, acción pública
y gestión social
Análisis institucional y
jurídico de México
Cuerpo Académico en
Estudios Institucionales
Programa de Investigación de las líneas generales de aplicación del conocimiento (2006-2010)
Orientación general del programa de
investiganción en cada LGAC
Docencia de licenciatura y
posgradoRedes de
intercambio y colaboración
Proyectos de difusión y eventos
académicos
Proyectos de investigación de
los miembros de la línea
Presupuestoanual
Plan anual
Evaluaciónanual
Programaa mediano
plazo
Responsables de las LGAC del Cuerpo Académico
Instituciones, desarrollo
económico y acción estatal
BrunoGandlgruber
Redes de conocimiento y nuevas formas
de organización
EstelaUribe
Regulación, acción pública
y gestión social
JorgeCulebro
Análisis institucional
y jurídico de México
MarioTellez
Miembrosexterno
Miembrosexterno
Miembrosexterno
Miembrosexterno
Alumnos4to año Lic.y posgrado
Alumnos4to año Lic.y posgrado
Alumnos4to año Lic.y posgrado
Alumnos4to año Lic.y posgrado
OscarComas
HumbertoBanda
MargaritaFernández
MauricioTortolero
DavidCienfuegos
SusanaChacón
Cuerpo Académico en Estudios Institucionales
Eduardo Ibarra Colado
Documento de las LGAC del Cuerpo Académico
Instituciones, desarrollo
económico y acción estatal
Redes de conocimiento y nuevas formas
de organización
Regulación, acción pública
y gestión social
Análisis institucional
y jurídico de México
1) Descripción general del programa de investigación definiendo los problemas relevantes de investigación
2) Objetivos generales (2010)
3) Objetivos específicos (para cada año)
a) En investigaciónb) En docenciac) En difusión y vinculaciónd) En integración de la planta académica
4) Plan de trabajo 2007
5) Presupuesto 2007
6) Informe anual
Líneamientos generales para la definición de las LGAC
1) Definir los problemas relevantes y la líneas temáticas clave con la finalidad de evitar la dispersión y considerando un umbral de trabajo de 4 años.
2) Determinar el lugar que tendrán en el desarrollo de la línea los esfuerzos de formulación teórica (creación, adecuación, adopción)
3) Definir los medios más adecuados de difusión de resultados considerando las revistas arbitradas de prestigio (resultados parciales de investigación) y los libros de autor (resultados finales)
4) Definir los modos de articulación de la línea con la licenciatura y el posgrado indicando si se esperan productos que impacten la docencia: libros de texto, paquetes didácticos, videos, etc.
5) Considerar acciones que permitan fortalecer la planta académica para alcanzar los niveles de acreditación requeridos: SNI, PROMEP, AMC, etc.
6) Considerar la formación acotada y selectiva de redes de intercambio y colaboración: convenios, congresos, proyectos conjuntos, intercambio y movilidad
7) Propiciar el acceso a fuentes de financiamiento extraordinario
Etapas y tiempos
1. Versión preliminar de proyectos de LGAC•Entrega de borradores – 29 de septiembre•Discusión de borradores – 6 de octubre
2. Plan y presupuesto anual y proyectos específicos de las LGAC•Entrega de versión preliminar – 20 de octubre•Discusión de versión preliminar – 27 de octubre
3. Versión definitiva del documento íntegro de cada LGAC•Entrega de versiones corregidas – 10 de noviembre•Discusión de versiones corregidas – 17 de noviembre
4. Reunión final de responsable del CA y de las LGAC•Discusión del documento integral del CA – 30 de noviembre
5. Informe anual y plan de actividades – 15 de diciembre(arts. 219 y 220 del RIPPPA)
Documentos para formular las LGAC
1. PIFI 3.1 2006 – UAM-Cuajimalpa•Planeación de programas y cuerpos académicos de la DCSH (p. 26)
2. Programa de investigación (LGAC)
3. Proyectos de investigación que integran la LGAC
4. Otros proyectos•Docencia•Difusión•Vinculación
5. Informe anual y plan de trabajo•Informe anual 2006 sobre plan anual 2005•Plan anual 2006
Rector GeneralDr. José Lema Labadie
Secretario GeneralMtro. Javier Melgoza Valdivia
Rectora de la Unidad CuajimalpaDra. Magdalena Fresán Orozco
Secretario de la Unidad CuajimalpaDr. Oscar Comas Rodríguez
Director de la División de Ciencias Sociales y HumanidadesDr. Carlos Illades Aguiar
Jefe del Departamento de Estudios InstitucionalesDr. Eduardo Ibarra Colado
Elaboración: Dr. Eduardo Ibarra Colado
Septiembre 14, 2006
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