View
121
Download
2
Category
Preview:
Citation preview
Tarragona, 9 de març de 2015
www.urv.cat
NOU FULL DE RUTA DE LA FORMACIÓ I L’APRENENTATGE DEL PAS A LA URV
Tarragona, 9 de març de 2015
FULL DE RUTA DE L’APRENENTATGE DEL PAS A LA URV
la formació vigent actualment a les organitzacions centrat en la formació
planificada (cursos, tallers, seminaris...) no és prou adequat ni suficient
per a la societat del coneixement,
S’ofereix a les persones unes possibilitats i un potencial d'aprenentatge
(aprenentatge col·laboratiu, auto-aprenentatge, gestió del
coneixement...) que supera amb diferència el que ofereix la formació
planificada.
Tarragona, 9 de març de 2015
FULL DE RUTA DE L’APRENENTATGE DEL PAS A LA URV
http://www.dincat.cat/seminari-model-de-pol%C3%ADtica-de-persones_43140
Alinear les polítiques de formació a l’evolució de la gestió de RRHH
Tarragona, 9 de març de 2015
FULL DE RUTA DE L’APRENENTATGE DEL PAS A LA URV
Es proposa un canvi adaptatiu al nou escenari de contextos formatius,
dirigit a aprofitar al màxim les possibilitats i el potencial personal, en
benefici de la qualificació professional, amb l'objectiu d'aportar més valor
públic en termes de millora i creació de serveis.
Tarragona, 9 de març de 2015
FULL DE RUTA DE L’APRENENTATGE DEL PAS A LA URV
Estem passant de...
GESTIONAR CONTINGUTS
Que podem fer?...
CONTEXTOS FORMATIUS
a gestionar
Tarragona, 9 de març de 2015
FULL DE RUTA DE L’APRENENTATGE DEL PAS A LA URV
Que podem fer?....
Tarragona, 9 de març de 2015
FULL DE RUTA DE L’APRENENTATGE DEL PAS A LA URV
Cobrir les necessitats d’aprenentatge que tenim en el lloc de treball aprofitant l’evolució de les TIC
Accés a recursos web i xarxes de contactes professionals
El potencial d’aprenentatge d’això, comporta que el paradigma de formació en sentit tradicional (detecció de necessitats, disseny i desenvolupament d’activitats de formació, impartició i avaluació) s’ha de resituar.
La formació tradicional s’ha de mantenir com a estratègia d’aprenentatge d’acollida i desenvolupaments concrets.
I per altra banda s’ha d’abordar l’aprenentatge per afavorir col·lectius més experts, l’estratègia principal passa per obrir la oportunitat a altres opcions (coaching, mentoring, col·laboració, accés a recursos...)
Tarragona, 9 de març de 2015
FULL DE RUTA DE L’APRENENTATGE DEL PAS A LA URV
GESTIÓ DEL CONEIXEMENT GESTIÓ DE CONTEXTOS FORMATIUS
GESTIÓ DE L’APRENENTATGE
Els nous escenaris serien....
Això es tradueix en posar a disposició dels destinataris...
recursos d’aprenentatge, continguts,
espais de relació, participació i col·laboració xarxes d’experts...
Tarragona, 9 de març de 2015
FULL DE RUTA DE L’APRENENTATGE DEL PAS A LA URV
NOUS CONTEXTOS FORMATIUS ON
IMPULSAR EL POTENCIAL DE L’APRENENTATGE DEL PAS
ENGANXAR, INVOLUCRAR, ATREURE. FOMENTAR EL SENTIMENT DE
PERTINENÇA I LA CULTURA ORGANITZATIVA
PROMOURE L’APRENENTATGE CONTINU, LA PRO-ACTIVITAT, EL
LIDERATGE PARTICIPATIU I EL COMPROMÍS AMB LA QUALITAT
PROMOURE L’APRENENTATGE COL·LABORATIU, EL MENTORING I ELS
ESPAIS D’AUTO-APRENENTATGE I ACREDITACIÓ
Tarragona, 9 de març de 2015
FULL DE RUTA DE L’APRENENTATGE DEL PAS A LA URV
PROPOSTA DE PROJECTES
PROJECTE 1: ARTS I PRÀCTIQUES D’INTEL·LIGÈNCIA COL·LECTIVA. LIDERATGE
PARTICIPATIU.
PROJECTE 2: ESCOLA D’ESTIU ‘AUTOESCOLA TAC’ TECNOLOGIES DE L’APRENENTATGE I
EL CONEIXEMENT
TAC 2.1: ÚS A NIVELL D’USUARI DE L’ENTORN VIRTUAL DE FORMACIÓ
MOODLE
TAC 2.2: CREACIÓ I GESTIÓ D’UN ESPAI VIRTUAL (Moodle I)
TAC 2.3: ENTORNS PERSONALS D’APRENENTATGE PER A L’ACTUALITZACIÓ
PROFESSIONAL PERMANENT. DESENVOLUPAMENT DEL PLE.
TAC 2.4: EINES 2.0 PER ALS PROCESOS DE GESTIÓ
PROJECTE 3: ESCOLA D’ESTIU ‘AUTOESCOLA TIC’ ACREDITACIÓ DE COMPETÈNCIES EN
TECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓ I LA COMUNICACIÓ.
Tarragona, 9 de març de 2015
FULL DE RUTA DE L’APRENENTATGE DEL PAS A LA URV
PROJECTE 4: “ENGAGE” PÍNDOLES FORMATIVES QUE FOMENTIN LA REFLEXIÓ I LA
MOTIVACIÓ
PROJECTE 5: PROMOCIÓ DE FORMACIÓ PER A L’ESPECIALITZACIÓ
PROJECTE 6: COMUNITAT D’APRENENTATGE: ACTUALITZACIÓ NORMATIVA EN
PROCEDIMENT ADMINISTRATIU COMÚ: ESTUDI DE CASOS.
PROJECTE 7: PROMOCIÓ DE FORMACIÓ DE LA LLENGUA ANGLESA A NIVELL DE
COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES PEL LLOC DE TREBALL: LLENGUATGE UNIVERSITARI
.
PROJECTE 8: PROMOCIÓ DE FORMACIÓ DE LA LLENGUA ANGLESA A NIVELL DE
CONVERSA
PROJECTE 9: PROMOCIÓ DE L’ACREDITACIÓ EN COMPETÈNCIES LINGÜÍSTIQUES EN
ANGLÈS
PROJECTE 10: MENTOR D’ACOLLIDA AL NOU LLOC DE TREBALL
PROPOSTA DE PROJECTES
Tarragona, 9 de març de 2015
FULL DE RUTA DE L’APRENENTATGE DEL PAS A LA URV
EL POTENCIAL
D’APRENENTATGE
DEL PAS
PROJECTES PER
POTENCIAR I
IMPULSAR...
Tarragona, 9 de març de 2015
FULL DE RUTA DE L’APRENENTATGE DEL PAS A LA URV
“Engage” Enganxa’tAtreure l'atenció d‘algú. Fer partícip o involucrar
Però sobre tot, una meta a tenir en compte si volem una universitat formada sana i en plena forma.
Tarragona, 9 de març de 2015
FULL DE RUTA DE L’APRENENTATGE DEL PAS A LA URV
Promoure l’aprenentatge continu, l’aprenentatge col.laboratiu, el compromís, la qualitat, el lideratge participatiu, cercant activitats de:
MENTORING D’ACOLLIDA
TELE TREBALL
ACREDITACIÓ
ESPECIALITZACIÓ
COMUNITATS D’APRENENTATGE
Tarragona, 9 de març de 2015
FULL DE RUTA DE L’APRENENTATGE DEL PAS A LA URV
Promoure l’aprenentatge continu, l’aprenentatge col.laboratiu, el compromís, la qualitat, el lideratge participatiu, cercant activitats de:
Reflexió i la motivació
Formació tradicional amb activitats innovadores
Entrenament de competències estratègiques
Afavoridores de contextos per l’aprenentatge informal
i reconeixement de la capacitació
Tarragona, 9 de març de 2015
FULL DE RUTA DE L’APRENENTATGE DEL PAS A LA URV
AMB EINES COM PER EXEMPLE....
Activitats per a la promoció de formació de la llengua anglesa a nivell de
competències específiques pel lloc de treball: llenguatge universitari
Activitats per a la promoció de formació especialitzada
Activitats per a la promoció de l’aprenentatge informal, com CoPs
(comunitats d’aprenentatge)...
Difusió de recursos en obert i creació d’espais d’autoaprenentatge i espais
d’aprenentatge comunitari
L’Escola d’estiu del Pla de Formació del PAS
Activitats per fer partícips i involucrar al PAS
Tarragona, 9 de març de 2015
FULL DE RUTA DE L’APRENENTATGE DEL PAS A LA URV
AL MODEL TRADICIONAL
INSTRUCTIU
UN NOU MODEL DE
RECONEIXEMENT DE L’APRENENTATGE
Aprenentatge informal
Podem sumar....
Tarragona, 9 de març de 2015
DIBUIXAR I CONSTRUIR CONSENSUADAMENT EL FULL DE RUTA QUE VOLEM PER
FOMENTAR I POTENCIAR L’APRENENTATGE DEL PAS A LA URV
REPTE
Tarragona, 9 de març de 2015
Recommended