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sesion de aprendizaje
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INSTITUCIN EDUCATIVA DE ALTO RENDIMIENTO ACADMICODIVINO MAESTROLder desde el inicio
SESIN DE APRENDIZAJE 2015
DATOS INFORMATIVOS
INS. EDUC.DIVINO MAESTROGRADO4toSECCINA B C D
REAMATEMTICA / GEOEMTRABIMESTREIDURACIN2 horas
DOCENTELUIS E. CRDOVAUNIDADIFECHA4 al 6 de Marzo
TEMANGULOS
PROPSITO DEL APRENDIZAJE
CAPACIDAD (Aprendiz. Esperado) Formula resoluciones estrategias en la resolucin de problemas. Comunica y representa ideas matemticas
VALOR DEL MESOrden
SECUENCIA DIDCTICA
ACT.PROCESOS PEDAGGICOSACTIVIDADES DE APRENDIZAJERECURSOST
INICIOMotivacin
Se repartir a los alumnos una ficha de puzle para que recorten y peguen y reconozcan la definicin de lo que es un ngulo y su clasificacin.Hojas Impresas8
Recuperacin de saberes previos.
Qu observan al ver las figuras? Qu es un ngulo? Cules son las clasificaciones de los ngulos?
Conflicto cognitivoQue el alumno recuerde la clasificacin de los ngulos de la clase anterior.
DESARROLLOConstruccin del Aprendizaje
CLASIFICACIN DE LOS NGULOS SEGN SU POSICIN
ngulo ConsecutivosSon los que tienen lados en comn y el mismo vrtice
20ngulo Opuestos por el VrticeSon dos ngulos que tienen el mismo vrtice y sus lados son opuestos (tienen la misma medida)
CLASIFICACIN DE LOS NGULOS SEGN LA COMPARACIN DE SUS MEDIDAS
ngulo ComplementariosDos ngulos son complementarios si la suma de sus medidas es 90.
. + = 90 .
ngulo SuplementariosDos ngulos son suplementarios si la suma de sus medidas es 180
21. + = 180 .
TEOREMAS FUNDAMENTALES
Teorema 1La suma de las medidas de los ngulos consecutivos formados alrededor de un mismo vrtice y a un mismo lado de una recta es 180
. + + + = 180 .
Teorema 2La suma de las medidas de los ngulos consecutivos formados alrededor de un punto en un plano es 360.
. + + + + = 360 .Libro de la institucin72
CIERREEvaluacinSe tomar en cuenta la participacin de los alumnos (Resolveremos la pgina 11 y 12 del libro entretenimiento en clase)Plumones y Pizarra
10
MetacognicinQu aprend? Para qu aprend?Cmo aprend?Qu dificultades tuve?
ExtensinSe dictar 5 problemas aplicativos para solucionarlo en casa
------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------ VB COORDINADORA DOCENTE
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