GRUPO 1 GRUPO 2 ---- TEMA: PRIMERA RELACIÓN...

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En pequeños grupos, los estudiantes elaboran un ensayo tomando como referencia el tema según el grupo establecido; se puede sortear la presentación de estos ensayos. GRUPO 1 ---- TEMA: TENGO LA MAYORÍA DE EDAD.GRUPO 2 ---- TEMA: PRIMERA RELACIÓN SEXUAL.GRUPO 3 ---- TEMA: SERE MAMÁ, SERE PAPÁ.GRUPO 4 ---- TEMA: ORGANIZO MI PROPIA FAMILIA.GRUPO 5 ---- TEMA: ESTOY EN LA UNIVERSIDAD.GRUPO 6 ---- TEMA: EMPIEZO A TRABAJAR.

TEMA SELECCIONADO:________________________________________

Este es nuestro ensayo:

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Para evaluar la actividad:Marca con una equis “X” en la alternativa de respuesta que consideres, según la pregunta.

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actividad Sigla Salud

Al terminar esta actividad yo podré:Valorar las organizaciones y los bienes públicos

que favorecen los derechos de lasalud en el trabajo.

Sigla SaludEscribe el significado de las siguientes siglas y la función que cumplen esos organismos con respecto a la salud del trabajador.

OMS:

Su significado:

Su principal función:

OPS:

Su significado:

Su principal función:

SGSSS:

Su significado:

Su principal función:

SGRP:

Su significado:

Su principal función:

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Averigua por otras entidades en el ámbito municipal que también cumplen una función importante en la salud y el bienestar de los trabajadores.

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Para evaluar la actividad:Marca con una equis “X” en la alternativa de respuesta que consideres, según la pregunta.

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actividadHistosalud

Al terminar esta actividad yo podré:Utilizar los histogramas para analizar datos sobre

los derechos de la salud en el trabajo.

HistosaludElabora un histograma teniendo en cuenta los siguientes datos de enfermedades profesionales del año 2000 al 2005. No olvides realizar el análisis.

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Para evaluar la actividad:Marca con una equis “X” en la alternativa de respuesta que consideres, según la pregunta.

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actividad Pruebadebate

Al terminar esta actividad yo habré:Participado activamente en el debate sobre

los derechos en salud del trabajador.

PruebadebateCompleta en el siguiente mapa conceptual, teniendo en cuenta lo estudiado en clase.

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Para evaluar la actividad:Marca con una equis “X” en la alternativa de respuesta que consideres, según la pregunta.