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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
COLEGIO MARRUECOS Y MOLINOS I. E. D. “Respuesta a un sueño de crecer juntos y ser felices mientras aprehendemos”
Aprobación de la Secretaría de Educación de Bogotá, D. C. Resolución 18-132 de Diciembre 13 de 2013 NIT 830.035.460-7 INSCR. DANE 111001076376
Calle 49D Bis Sur 5X - 02 Teléfonos 7698589 –7698587- 7694849 Telefax 7609287
colmarruecosymolinos@gmail.com , cedmarruecosymoli18@redp.edu.co
www.colegiomarruecosymolinosied.com
GUÍA # 9
26 – 29 MAYO 2020
COMUNIQUEMONOS
DÍA 1
1. Decora la letra Kk, repisa las sílabas y escriben en el renglón de abajo según corresponda.
2. Recorta las imágenes y pégalas donde corresponde.
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COLEGIO MARRUECOS Y MOLINOS I. E. D. “Respuesta a un sueño de crecer juntos y ser felices mientras aprehendemos”
Aprobación de la Secretaría de Educación de Bogotá, D. C. Resolución 18-132 de Diciembre 13 de 2013 NIT 830.035.460-7 INSCR. DANE 111001076376
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DÍA 2
1. Recorta las sílabas y ubícalas donde corresponda.
2. Completa el crucigrama, utiliza los dibujos como pistas. Diviertete.
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DÍA 3
1. Rescribe las siguientes oraciones, subraya con color rojo las silabas que contengan Kk.
2. Lee el siguiente texto, informate y responde las preguntas.
Colorea el recuadro de la respuesta correcta. Ten en cuenta la información del texto.
✓ ¿Quiénes son los amigos?
✓ ¿Para qué sirve el kárate?
3. Escucha el siguiente video, como estrategia de repaso en la pronunciación y escritura de la
consonante Kk https://www.youtube.com/watch?v=iB1_-fRxnQ4
¿QUIERES CONOCER EL KÁRATE?
En el kiosco de mi calle
mis amigos Kuno y Kika
miraban una revista de kárate.
Ellos querían conocer este deporte.
- ¿Quieres saber lo que averiguaron?
Supieron que el kárate es una lucha
Que realizan dos personas
Cuerpo a cuerpo,
Y sirve para defenderse.
Carmen y Juan Kuno y Karen Kuno y Kika
Defenderse Divertirse Reírse
El kimono de mi tía Kika es de color fucsia ___________________________________________
La abuela Karen disfruta su tarde de karaoke ___________________________________________
Mi amigo Kevin que vive en Kenia practica kárate ___________________________________________
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PENSAMIENTO MATEMÁTICO
DÍA 1
1. Decora el número sesenta y repisa su nombre. Luego, dibuja en cada vaquita tantas
manchas como tiene la primera para completar sesenta manchas en total y repisa con color
los números de la familia del 60.
2. Cuenta y completa.
Decenas Unidades
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DÍA 2
1. Recorta y ubica las figuras de la derecha en cada espacio vacío del arreglo (sudoku). De tal
manera que no se repita ninguna figura de forma horizontal, vertical y en cada región
limitada con rayitas.
2. Colorea en la columna de la derecha la figura que sigue en cada serie.
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DÍA 3
1. Observa con atención los siguientes videos.
https://www.youtube.com/watch?v=kR-4tyRsQ1c
https://www.youtube.com/watch?v=CFhg9kQr3Hc
https://www.youtube.com/watch?v=V_jogu03l7M
2. Completa el siguiente cuadro marcando con una X según la clase de línea que se muestra.
Sigue el ejemplo.
FIGURA
Línea
recta
Línea
curva
Línea
cerrada
Línea
abierta
X
X
3. Completa con el signo mayor (>) menor (<) o igual (=) que según corresponda. Sigue el
ejemplo.
35 < 40
29 13
62 60
57 48
21 60
67 68
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OLE
DÍA 1
1. Con ayuda de tus padres lee el siguiente texto. Colorea a tu gusto.
2. Resalta con color amarillo todas las palabras que encontraste con Kk y escríbelas en tu
cuaderno.
3. Encierra y colorea aquellos elementos que hacen parte de la historia. Escribe el nombre de
cada uno de ellos.
KIKO EL KOALA
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4. Ordena del 1 al 4 de acuerdo con lo ocurrido en el texto “KIKO EL KOALA”
ARTES
1. Observa el video https://youtu.be/PeDHCi4KTPM y desarrolla la actividad que allí se
propone, envía evidencia de la actividad realizada.
Kiko saltaba de un árbol a otro comiendo kiwis hasta que lo tiró y cayó
fuera del kiosco
Kiko comía Kiwi en un árbol
Kiko se subió a un árbol y el señor del kiosco no lo reconoció
Kiko se escondió en el hueco de un árbol y se encontró un Kimono
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INTEGRADO
DÍA 1
1. Observa con atención el video https://www.youtube.com/watch?v=zIDVm8_aLDI
2. Recorta y pega las partes de la planta donde corresponda.
3. Recorta y pega en tu cuaderno. Luego, según la información del video une con líneas de
colores según corresponda.
LA PLANTA Y SUS CARACTERÍSTICAS
Afirma la planta y toma el
agua y los minerales de la
tierra (el alimento).
Elaboran el alimento de la
planta y a través de ellas
respiran.
Se encarga de sostener las
hojas y transportar el
alimento por toda la planta.
Se encargan de producir la
semilla de las plantas.
FLOR
RAÍZ
TALLO
HOJAS
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DÍA 2
1. Observa la imagen y analiza como es el proceso de germinación de una planta (cómo nace
y crece) colorea y pega en tu cuaderno.
2. Pon una semilla (frijol. arveja, lenteja u otra) en un vaso con agua envuelta en un algodón
o en un vaso con tierra. Ubícala en un lugar donde le dé el sol. Obsérvala todos los días y
después de ocho días compara lo que paso en tu siembra con lo que se ve en la imagen
anterior.
3. Escribe si lo que paso con tu planta corresponde o no a los dibujos de la imagen y ¿por
qué?
DESCRIBE LA EXPERIENCIA CON TU PLANTA
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PROYECTO
1. Practica y memoriza la siguiente poesía.
2. Escucha atentamente el video https://www.youtube.com/watch?v=zmD_YIp6zVk
3. Responde las siguientes preguntas.
➢ ¿Cuánto duermen los koalas? ________________________________________________
➢ ¿De qué se alimentan los Koalas? _____________________________________________
➢ ¿Por qué no requieren tomar agua los Koalas? ___________________________________
➢ ¿Cómo marcan su territorio los Koalas? ________________________________________
➢ ¿Cuántas extremidades tienen los Koalas? _______________________________________
➢ ¿Dónde viven los Koala? ____________________________________________________
➢
4. Completa las líneas según corresponde.
➢ Su piel está cubierta de ______________________________________________________
➢ Dos curiosidades al nacer del Koala ___________________________________________
_________________________________________________________________________
5. Dibuja y decora el hábitat del Koala.
6. Observa el vídeo https://www.youtube.com/watch?v=CnkY1ZwtE_E
EL KOALA
En un eucalipto
De un bosque de Australia
Por el tronco arriba.
Al ser la mañana,
Trepa lentamente
La mamá Koala,
Lleva un Koalito
Colgado a la espalda,
Que es un peluchito
De sedosa lana
Y mamá le mima y le canta nanas
Para que se duerma
mientras amamanta.
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