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Guía de contingencia N°4
Nivel medio mayor
Junio 2020
En este mes aprenderás como alimentarnos para crecer fuertes y
sanos.
Este es un semáforo: al cuál deberás poner mucha atención.
ROJO Indica comer estos alimentos en pocas cantidades, porque
estos son alimentos no saludables (dulces, chocolates, pasteles,
helados, donas, bebida, embutidos, papas fritas envasadas)
AMARILLO Indica que estos alimentos debes consumirlo 3 veces por
semana (huevo, cereales, trigo (tallarines, harinas)
VERDE Indica que debemos consumirlo todos los días (verduras,
frutas, agua, leche, pescado, carne).
LAS FRUTAS para aprenderlas mejor, ahora realizaremos el dado de
las frutas repite su nombre, con este dado puedes jugar, pídele a un
adulto que, recorte por ti y pegue las orillas, juega junto a tu familia. El
adulto pregunta que ¿frutas es? ¿Y de qué color es?
LAS VERDURAS son muy importantes consumirla todos los días, en
ensaladas, cocidas como más te gusten a ti. Rellena con plasticina las
verduras según el color que corresponda.
YA CONOCIMOS LAS FRUTAS Y LAS VERDURAS , aquí estan
las siguientes imágenes repite el nombre de cada una, luego recorta y
pega donde corresponda cada una.
En esta lámina ves muchos elementos de diferentes categorías,
Buscar y Marca con un círculo O los elementos de la categoría
FRUTAS y VERDURAS
Hay muchas frutas!, y en cada riel encontraras un INTRUSO el cual
deberás colorear (el intruso es la fruta que es diferente a las demás
frutas que son iguales).
Aprendiste el nombre de las frutas (repite su nombre, sigue los puntitos,
luego rellena con papel picado las frutas.
Sabías que cuando nos alimentamos con frutas y verduras también
estamos cuidando nuestros dientes, por eso te invito a cepillarte los
dientes después de cada comida y alimentarte saludablemente.
Observa las imágenes que están abajo recortar y pegar donde
corresponde.
Comida No Saludable Comida Saludable
Hablamos que la comida saludable debemos comer en
mayores cantidades y los dulces debes comer en pocas cantidades,
para poder tener tus dientes sanos, acá tenemos dos frascos con
dulces uno que contiene muchos dulces y el otro pocos dulces,
PINTA COLOR AZUL el frasco que tiene pocos dulces Y PINTA
COLOR ROJO el que tiene muchos .
Ahora Tenemos una frutera llena y otra vacia deberas colorear la
frutera que esta llena y rellenar con papel picado café la vacia.
La frutilla es una fruta muy rica y saludable, PINTA esta fruta, la
mancha y el frasco de tempera color rojo.
El arcoíris tiene muchos colores hemos aprendido el azul el color del
mar, y ahora reforzaremos el rojo como la frutilla, la manzana .Debes
PINTAR todos los elementos color rojo.
rojo
! Nos encanta jugar ¡ y a ti? ¿te gusta?: aquí algunos modelos para seguir con los palitos de goma eva que te enviamos, también puedes construir tus propios modelos y enviar fotitos a la tía.
El dia 21 de junio en nuestro país llega una nueva estación del
año su nombre es INVIERNO , dandole termino a la estación del Otoño,
es una estacion muy helada y lluviosa , tenemos que abrigarnos mucho
más en esta nueva estación , APRENDEREMOS una nueva poesía que
se llama el invierno envíale un video a la tia, ella se pondrá feliz .
En invierno usamos ropa abrigada porque debemos tener el cuerpo lo
mas caliente posible, ayudame, DEBES UNIR CON UNA LINEA
¿Dónde me pongo los guantes? ¿Dónde me pongo el gorro?¿donde
me pongo la bufanda?¿donde me pongo el abrigo?¿donde me pongo
las zapatillas?
La ropa que usamos en el invierno debe ser calentita para no
pasar frio, aquí hay ropa que usamos en las diferentes estaciones del
año ayúdame a PINTAR solo la ropa que usamos en invierno.
ESCUCHA atentamente esta pequeña lectura y responde a las
siguientes preguntas pinta al niño.
Días de lluvias
Antonio Adora la lluvia
Él tiene un impermeable
amarillo.
Antonio salta en los
charcos
El gorro lo utilizo en el invierno para cubrir mis oídos y mi cabeza
del frio, ayúdame a RELLENAR este gorro con goma eva picada en
pequeños cuadraditos y RELLENA el pon pon con lana.
En el verano hace calor, y en el invierno hace mucho frio,
ENCIERRA en un círculo COLOR AZUL las cosas que son frías, y en
un círculo COLOR ROJO las cosas que son calientes.
En la guía anterior conocimos que estamos rodeados de figuras
geometricas y conocimos el circulo , en esta oportunidad queremos
que conozcas el CUADRADO, marca los cuadrados con lápiz scripto
y colorealos con el color azul
La solidaridad : Es un valor necesario en esta sociedad
Es la ayuda que debe existir hacia una persona para beneficio de esa persona. Podemos ser solidarios con personas que necesita ayuda como la mamá, un hermano/a, un adulto mayor (abuelo/a), un compañero/a en la escuela etc. hoy en día debemos ser solidarios en casa. Conversa con tu familia y realiza un acto de solidaridad, coméntanos como te sentiste cuando fuiste solidario.
¿COMO TE SENTISTE SIENDO SOLIDARIO? Comenta
Recojo mis juguetes
Colaboro a mamá
TABLERO DE INSTRUCCIONES
Para este juego vas a necesitar los siguientes materiales: 1. Dos hojas de block 2. Tijeras 3. Pegamento 4. Un dado 5. Fichas
Con ayuda de tus papás vas a seguir las siguientes instrucciones:
1. Pegar la hoja donde aparece el tablero sobre una hoja de block
2. Recortar el tablero 3. Pegar la hoja donde aparece el dado sobre una
hoja de block 4. Recortar el dado y pegar los pliegues indicados 5. Poner las fichas de cada jugador en la estrella que
dice “Start” 6. Tirar el dado y comenzar a jugar
Instrucciones del juego:
1. Para empezar a jugar debes tirar el dado y avanzar con la ficha, cuantas veces diga el número del dado.
2. Cada casillero corresponde a una instrucción diferente.
3. Las instrucciones corresponden a los mismos colores de los casilleros.
4. Cada vez que te detengas en un casillero debes realizar la instrucción que indica el color.
5. El adulto es el encargado de leer la instrucción que se debe realizar.
6. El juego termina cuando el primero llega a la estrella que dice “Finish”.
Nota: Si caes en el casillero N° 7, puedes saltar automáticamente al casillero N°12, como aparece en el tablero indicado por una flecha. Así mismo, si caes en el
casillero N° 10 u 11, pues saltar automáticamente a los casilleros que indican las flechas.
Amigo me he perdido y
llegué a tu planeta,
ayúdame a volver al mío
respondiendo cada
instrucción en este
recorrido que iniciarás.
¡Cuento contigo!
19
Cierra
tus ojos
Levanta una mano
por 5 segundos
2 1 Ponte en cuclillas 3 Tócate la nariz 4
Tócate el
pelo 5 Muéstrame las manos
6
Levanta un pie 7
Aplaude 8
Salta 9 Sonríe 10 Dame la pelota y
un lápiz 11
11
2
Salta y luego
tocate un pie
12
Levanta las manos
y cierra los ojos
13 Aplaude y luego
agáchate
14 Cierra los ojos y
abre la puerta
15 Date una vuelta y
luego salta
16
Tócate la guatita y 17 Sonríe y luego tócate
la cabeza
18 Siéntate en el suelo y
luego aplaude
19
2
Tocate beso. 20
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