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GUÍADOCENTEDE
TRABAJOFINDEGRADOGradoenIngenieríaMecánica
Curso2020-2021CENTROUNIVERSITARIODELADEFENSA
ESCUELANAVALMILITAR
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1.DATOSGENERALESDELAASIGNATURA
Denominación TrabajoFindeGrado
Titulación GradoenIngenieríaMecánica
Cursoycuatrimestre Quintocurso(segundocuatrimestre)
Carácter Obligatoria
DuraciónECTS(créditos) 12créditosECTS
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2.DATOSGENERALESDELPROFESORADO
ProfesorcoordinadordelTFG RocioMaceirasCastro
Despacho 207
Despachovirtual(URL)
https://campusremotouvigo.gal/access/public/meeting/376363405
Claveacceso:cgvZxgh5
Correoelectrónico coordinadortfg@cud.uvigo.es
Direcciónmensajería CentroUniversitariodelaDefensaenlaEscuelaNavalMilitar
PlazadeEspaña,s/n36920Marín
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3.INTRODUCCIÓN
ElTrabajodeFindeGrado(TFG)formaparte,comomódulo,delplandeestudiosdeltítulodeGradoenIngenieríaMecánica.Esuntrabajooriginalypersonalquecadaestudianterealizarádeformaautónomabajotutorizacióndocente,ydebepermitirlemostrardeformaintegradalaadquisicióndeloscontenidosformativosylascompetenciasasociadasaltítulo.Conestetrabajoelestudianteaplicalosconocimientosadquiridosdurantesuformación,tantodel módulo de tecnología específica mecánica como de otros ámbitos de conocimientorelacionadosestrechamenteconlaingenieríamecánicanecesariosparaabordarelTFG,locualrefleja sucaráctermultidisciplinar. Sepretende tambiénqueelalumnoadquierao refuerceciertas capacidades que le permitan proyectar, diseñar y desarrollar productos complejos,procesosysistemasdesuespecialidad;tenerconcienciadelosaspectossociales,desaludyseguridad,ambientales,económicoseindustriales;seleccionaryaplicarmétodosdeproyectoapropiados;ybuscarsolucionesdesdeunpuntodevistatécnicoasícomosuimplementaciónyadecuaciónalentornodondesevayanaimplementar.Su definición y contenidos están explicados de formamás extensa en la normativa para larealizacióndelTrabajodeFindeGradoaprobadaporlaJuntadeCentro,ensuprimeraversión,ensesióncelebradael2/9/2014,ycuyocontenidoactualizadosepuedeconsultarenlawebdelCentroUniversitariodelaDefensa,enelapartadodedicadoalTFG(SecciónAlumnado->TrabajosFindeGrado).
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4.COMPETENCIAS
4.1COMPETENCIASBÁSICAS
LascompetenciasbásicasdescritasenelRealDecreto1393/2007noserántratadasdeformaespecíficaporningúnmódulo,materiaoasignatura,sinoqueseránelresultadodelconjuntodelGrado.Encualquiercaso,comoseindicaenlamemoriadeverificacióndelatitulación,laadquisiciónde lascompetenciasgeneralesdescritaspor laOrdenMinisterialCIN/351/2009garantiza la adquisición de las competencias básicas (enumeradas a continuación),cumpliéndoseporelloelobjetivomarcadoenelcitadoRealDecreto.
CB1Quelosestudianteshayandemostradoposeerycomprenderconocimientosenunáreadeestudioquepartedelabasedelaeducaciónsecundariageneral,ysesueleencontraraunnivelque,sibienseapoyaenlibrosdetextoavanzados,incluyetambiénalgunosaspectosqueimplicanconocimientosprocedentesdelavanguardiadesucampodeestudio
CB2Que losestudiantessepanaplicarsusconocimientosasutrabajoovocacióndeunaforma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de laelaboraciónydefensadeargumentosy laresolucióndeproblemasdentrodesuáreadeestudio
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes(normalmentedentrodesuáreadeestudio)paraemitirjuiciosqueincluyanunareflexiónsobretemasrelevantesdeíndolesocial,científicaoética
CB4Quelosestudiantespuedantransmitirinformación,ideas,problemasysolucionesaunpúblicotantoespecializadocomonoespecializado
CB5Quelosestudianteshayandesarrolladoaquellashabilidadesdeaprendizajenecesariasparaemprenderestudiosposterioresconunaltogradodeautonomía
4.2COMPETENCIASGENERALES
Soncompetenciasgeneralesdeestaasignatura:
CG1 Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de laingenieríaindustrial,enlaespecialidaddeMecánica,quetenganporobjeto,deacuerdoconlos conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la OrdenCIN/351/2009,laconstrucción,reforma,reparación,conservación,demolición,fabricación,instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalacionesenergéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales yprocesosdefabricaciónyautomatizaciónCG2Capacidadparaladirección,delasactividadesobjetodelosproyectosdeingenieríadescritosenlacompetenciaCG1.
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CG3Conocimientoenmateriasbásicasytecnológicas,quelescapaciteparaelaprendizajedenuevosmétodosyteorías,ylesdotedeversatilidadparaadaptarseanuevassituaciones
CG4 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad,razonamientocríticoydecomunicarytransmitirconocimientos,habilidadesydestrezasenelcampodelaIngenieríaIndustrialenlaespecialidaddeMecánica
CG10CapacidaddetrabajarenunentornomultilingüeymultidisciplinarCG12Ejerciciooriginalarealizarindividualmenteypresentarydefenderanteuntribunaluniversitario,consistenteenunproyectoenelámbitodelastecnologíasespecíficasdelaIngeniería Industrial en la especialidadMecánica de naturaleza profesional en el que sesinteticeneintegrenlascompetenciasadquiridasenlasenseñanzas
4.3COMPETENCIASESPECÍFICAS
Noexistencompetenciasespecíficasasociadasaestamateria.
4.4COMPETENCIASTRANSVERSALES
Soncompetenciastransversalesdeestaasignatura:
CT4Comunicaciónoralyescritadeconocimientosenlenguaextranjera
CT12Habilidadesdeinvestigación
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5.RESULTADOSDEAPRENDIZAJE
Semuestranacontinuaciónlosresultadosdeaprendizajedeestaasignaturavinculadosalasrespectivascompetencias.
RESULTADOSDEAPRENDIZAJE COMPETENCIASVINCULADASBúsqueda, ordenación y estructuración de informaciónsobrecualquiertema
CG1,CG2,CG3,CG4,CG10,CG12,CT12
Elaboración de memoria de proyectos en la que serecojan: antecedentes, problemática o estado del arte,objetivos, fases del proyecto, desarrollo del proyecto,conclusionesylíneasfuturas
CG1,CG2,CG3,CG4,CG10,CG12,CT12
Diseñodeequipos,prototipos,programasdesimulación,etc.,segúnespecificaciones
CG1,CG2,CG3,CG4,CG10,CG12,CT12
Enlasiguientetablapodemosverelniveldedesarrolloconelquesecontribuyealograrcadaunodeaquellossub-resultadosdeaprendizajeestablecidosporENAEE(EuropeanNetworkforAccreditationofEngineeringEducation) trabajadosen lamateria,asícomo lascompetenciasasociadasadichosub-resultadoytratadasenlaasignatura.
RESULTADOSDEAPRENDIZAJE
SUB-RESULTADOSDEAPRENDIZAJE
Niveldedesarrollodecadasub-resultado(Básico(1),Adecuado(2)yAvanzado(3))
COMPETENCIASASOCIADAS
1.Conocimientoycomprensión
1.3Serconscientesdelcontextomultidisciplinardela
ingeniería.Adecuado(2) CG10,CG12
2.Análisiseningeniería
2.1Lacapacidaddeanalizarproductos,procesosysistemascomplejosensucampodeestudio;elegiryaplicardeformapertinentemétodosanalíticos,decálculoy
experimentalesyaestablecidoseinterpretarcorrectamenteresultadosdedichosanálisis.
Adecuado(2) CG1,CG2,CG4
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2.2Lacapacidaddeidentificar,formularyresolverproblemas
deingenieríaensuespecialidad;elegiryaplicardeformaadecuadamétodosanalíticos,decálculoy
experimentalesyaestablecidos;reconocerlaimportanciadelasrestriccionessociales,desaludyseguridad,ambientales,económicaseindustriales.
Adecuado(2) CG4
3.Proyectosdeingeniería
3.1Capacidadparaproyectar,diseñarydesarrollarproductos
complejos(piezas,componentes,productosacabados,etc.),procesosy
sistemasdesuespecialidad,quecumplanconlosrequisitos
establecidos,incluyendotenerconcienciadelosaspectos
sociales,desaludyseguridad,ambientales,económicoseindustriales;asícomo
seleccionaryaplicarmétodosdeproyectoapropiados.
Adecuado(2) CG4,CG12
3.2Capacidaddeproyectoutilizandoalgúnconocimiento
devanguardiadesuespecialidaddeingeniería.
Adecuado(2) CG1,CG4,CG12
4.Investigacióneinnovación
4.1Capacidadpararealizarbúsquedasbibliográficas,
consultaryutilizarconcriteriobasesdedatosyotrasfuentesdeinformación,parallevaracabosimulaciónyanálisiscon
elobjetivoderealizarinvestigacionessobretemastécnicosdesuespecialidad.
Adecuado(2) CT12
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4.3Capacidadydestrezaparaproyectaryllevaracabo
investigacionesexperimentales,interpretarresultadosyllegaraconclusionesensucampode
estudio.
Adecuado(2) CG12,CT12
5.Aplicaciónprácticadelaingeniería
5.2Competenciaprácticapararesolverproblemascomplejos,realizarproyectoscomplejosde
ingenieríayllevaracaboinvestigacionespropiasdesu
especialidad.
Adecuado(2) CG4,CT12
6.Elaboracióndejuicios
6.2Capacidaddegestionarcomplejasactividadestécnicasoprofesionalesoproyectosde
suespecialidad,responsabilizándosedelatoma
dedecisiones.
Avanzado(3) CG1,CG2
7.ComunicaciónyTrabajoenEquipo
7.1Capacidadparacomunicareficazmenteinformación,ideas,problemasysolucionesenelámbitodeingenieríayconla
sociedadengeneral.
Avanzado(3) CG1,CG4,CG12,CT4
7.2Capacidadparafuncionareficazmenteencontextos
nacionaleseinternacionales,deformaindividualyenequipoycooperartantoconingenieroscomoconpersonasdeotras
disciplinas.
Adecuado(2) CG1,CT4
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6.CONTENIDOS
Setratadeabordarlaresolucióndeunejerciciooriginaleindividualenelqueelestudianteseenfrenta a un problema real del ámbito de la ingeniería, emplea la metodología adquiridadurantesuformaciónyproponeunasolucióntécnicamenteválidayviable.Los contenidos de cada TFG se definirán en las propuestas individuales ofertadas por losprofesores-directoresyaprobadasenlaJuntadeCentro,segúnlanormativaparalarealizacióndelTrabajodeFindeGrado.CadaTFGtendráuncontenidodiferente.7.PLANIFICACIÓNDOCENTE
La tabla7.1.presenta laorganizacióndelesfuerzodelalumnoparacubrir losdocecréditosECTSasociadosalaasignatura.
Técnica Actividad Horaspresenciales
Trabajoautónomo
Horastotales ECTS
Trabajotutelado
Reunionesconeldirector/esdelTFG 20 20 0,8
Trabajoautónomo
Búsquedadeinformación,elaboracióndeprototipos,redaccióndeinformesy
memoria,presentaciónTFG
210 210 8,4
Evaluación PresentaciónyprimeradefensadelTFG 5 15 20 0,8
Curso
intensivoTFGMejoradelTFG,segunda
defensa 10 40 50 2
TOTAL 35 265 300 12
TABLA7.1.Planificacióndeltiempoydelesfuerzodelalumno
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8.METODOLOGÍADOCENTE
Estudios/actividadespreviasAntesde llevar a caboel trabajo (tambiéndurante elmismo), el estudiantedeberá realizarbúsquedasbibliográficasyconsultarbasesdedatosespecíficasydecalidad,loquelepermitiráun mejor procesamiento y elaboración tanto de documentación, como de propuestas deresolución al problema planteado en el TFG. Estas actividades se realizarán en el aula y/olaboratorio,deformaautónomaporpartedelalumnado.TrabajostuteladosElestudiante,demanera individual,guiadoysupervisadoporsudirector/es,elabora,comofrutodel trabajodesarrollado,unamemoria según las indicacionesde laNormativapara larealizacióndelTrabajoFindeGradodelCUD-ENM.Endichamemoria,elestudiantepresentalosresultadosdesutrabajoenelquehatenidoqueproyectar,diseñarodesarrollarproductos,procesososistemasdesuespecialidad,asícomoproponersolucionesalproblemaplanteadoenelámbitodelaingeniería,teniendoencuentaenlamedidadeloposibleaspectossocialesdesaludyseguridad,ambientales,económicoseindustriales.AtenciónpersonalizadaeindividualizadaporpartedeldirectorEl director supervisará el avance del TFG a través de reuniones periódicas donde leproporcionaráfeedbackalestudiante.MetodologíasintegradasEl estudiante presenta el resultado obtenido en la elaboración de un documento sobre latemáticade lamateria.Se llevaráacabode formaindividual,y tantoporescrito(memoria)comooralmente(presentación).PresentaciónydefensapúblicaEl alumnado debe preparar y defender el trabajo realizado delante de un tribunal. Dichadefensapodráserpresencialotelemática,atravésdelaplataformadevideoconferenciaweb.
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9.ATENCIÓNPERSONALIZADA
Cadadirectordedicaráuntiempoaatenderpersonalmenteacadaunodelosestudiantesdetrabajofindegradoasucargo,paraorientarsutrabajoyguiarelprocesodeaprendizaje,asícomopararevisarycorregirlamemoriaylapresentaciónoral.
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10.EVALUACIÓNDELAPRENDIZAJE
Senombrará,almenos,untribunalformadoportresprofesoresparacadaunodelossiguientesámbitos: MAT (Matemáticas), MEC (Mecánica), ENE (Energía), QUI (Química), TEL(Telecomunicación),OI(Organizaciónindustrial),TOP(Topografía)yNAV(Ingenieríanavalyoceánica).LaevaluaciónserealizaráconformealanormativaparalarealizacióndelTrabajodeFindeGrado así como a la rúbrica de evaluación, ambas aprobadas por la Junta de Centro, cuyoscontenidossepuedenconsultarenlawebdelCUD,enelapartadodedicadoalTFG(SecciónAlumnado->TrabajosFindeGrado).COMPROMISOÉTICO:Seesperaquelosalumnostenganuncomportamientoéticoadecuado.Si sedetectaun tipode comportamientopocoético (copia,plagiouotros), sepenalizaráalalumnodemodoqueenesaconvocatoriaobtendráunacalificaciónenactade0.0.EvaluacióndelascompetenciasasociadasalaasignaturaLa tabla 10.1 relaciona cada uno de los elementos de evaluación de la asignatura con lascompetencias que están siendo evaluadas. El detalle minucioso de la evaluación se puedeconsultar en la rúbrica del TFG. Este documento está publicado en la web del CUD, en elapartadodedicadoalTFG(SecciónAlumnado->TrabajosFindeGrado).Actividadesyfechasaproximadasdeevaluación Competenciasaevaluar
A1InformedeldirectordelTFG(traseldepósitodelmismo) CG1,CG2,CG4,CG12,CT12
A2InformedeltribunaldelTFG(trasladefensadelmismo)
A2.1Evaluacióndelamemoria CG1,CG2,CG3,CG4,CG10,CG12,CT4,CT12
A2.2Evaluacióndelapresentaciónydefensa CG1,CG2,CG3,CG4,CG10,CG12,CT4,CT12
TABLA10.1.Evaluacióndelascompetenciasasociadasalaasignatura
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11.BIBLIOGRAFÍA,RECURSOSYFUENTESDEINFORMACIÓNBÁSICOSYCOMPLEMENTARIOS
Labibliografíaseráespecíficadecadaunodelostrabajosindividualespropuestos.
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12.RECOMENDACIONESALALUMNO
Informaciónimportante:EnelmomentodeladefensadelTFG,elalumnodeberátenertodaslasmateriasrestantesdeltítulosuperadas,talcomoestableceelartículo7.7delReglamentoparalarealizacióndelTrabajoFindeGradodelaUniversidaddeVigo.
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