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Programa de Agricultura
Familiar y
Centros de Aprendizaje para el
Desarrollo Rural (CADER)
NOVIEMBRE DE 2013
Elmer López,
Ministro de Agricultura
Contexto: • Desarrollo rural
• Comunidades
marginalizadas
• Ecosistemas
frágiles
• Indicadores
socioeconómicos
bajos.
• Desnutrición Guatemala. Comunidad Los Izotes, Jalapa
Historia y Contexto Local: Que factores contribuyen a la marginalización y
la pobreza?
• Grupos de interes existen dentro de las comunidades.
• Procesos de toma de decisiones no siempre representan a toda la población.
• Las relaciones de poder pueden favorecer unos pocos.
• Procesos sociales y económicos no siempre enfocados en el bienestar de todos los miembros de la comunidad.
• Obstaculos a nivel regional y macro. Pastores, Jocotenango, Sacatepequéz
Procesos de desarrollo centrados en
las personas • El poder de las personas
de crear cambios positivos
• La producción agrícola, la
generación de ingresos, y
la salud – empiezan con
los conocimientos y
acciones de las personas.
Como apoyamos esto?
La importancia de nuestra Visión: La gente local pueden liderar sus procesos
de desarrollo. Que es nuestra visión del éxito? Que papel jugamos nosotros?
Empezar con necesidades sentidas
y prioritarias • Hambre. Producción de comida y generación de ingresos.
• Enfermedades. prácticas de salud; acceso a servicios (Escuelas saludables)
• A traves de la innovación, acción y aprendizaje, las personas logran algunos éxitos
• Se está generando su propio bienestar y “riqueza,” y no solamente manejando recursos externos (romper paternalismo)
El Programa de Agricultura Familiar para el Fortalecimiento de la Economía Campesina -PAFFEC-
Resultados estratégico de gobierno: incrementar el
consumo calórico proteico en las familias de infra y
subsistencia e incrementar los ingresos familiares
COMO APOYAMOS?
CENTRO DE APRENDIZAJE PARA
EL DESARROLLO RURAL
-CADER-
Centro de Operaciones para el desarrollo rural. En donde la Sabiduría Campesina, la capacidad técnica de los extensionistas y los recursos internos y externos se combinan para apoyar a otras familias a iniciar el cambio hacia su buen vivir.
COMO APOYAMOS?
Como apoyamos:
La satisfacción de necesidades básicas
• Combinar conocimientos locales con conocimientos externos
• Aprovechar recursos locales
• Empezar en pequeño; experimentar; validar las metodologias exitosas (por ejemplo, experimentación campesina)
• La capacidad local para difundir metodologias exitosas a otros (por ejemplo, extensión c-a-c)
• Sistema Nacional de Extensión Rural
Motivación y entusiasmo: • Exitos iniciales generan motivación y
entusiasmo – requisitos para el
desarrollo comunitario sostenible
Como apoyamos?:
• Avanzar al ritmo que permita a la gente
tener éxitos
• Permitir que los participantes lideren los
procesos (que son los protaganistas)
•Flexibilidad
LINEAS ESTRATEGICAS
Liderazgo local • Personas logran cosas para si
mismos y sus comunidades
• Aumentan sus habilidades y
nivel de confianza
• Se fortalecen los líderes locales,
o nuevos lideres surgen
Como apoyamos con el SNER?:
• Promovemos participacion amplia (lideres no-tradicionales; los menos educados; mujeres; diferentes
grupos etnicos)
• Ayudar a las organizaciones de base de desarrollar roles y oportunidades diversos para el liderazgo
• Nuevas normas de liderazgo – en vez de liderazgo tipico enfocado en intereses personales.
LINEAS ESTRATEGICAS
Grupos de Intereses Comunes y Organizaciones Locales
surgen o estén fortalecidos
Como apoyamos?:
• Apoyamos prioridades locales
• No imponemos modelos externos
• La capacidad organizacional está
vinculada a beneficios tangibles
• Fortalecer las bases locales
(comunitarias) y luego
organizaciones inter-
comunitarias
• Transferir responsabilidades
sistematicamente hacia las
organizaciones locales
LINEAS ESTRATEGICAS
El proceso evoluciona, y va
enfrentando nuevos retos
• Puntos de entrada comunes: producción de granos básicos, infraestructura productiva (riego y alamacenamiento de granos) prevención de enfermedades, acceso al agua, etc.
• Nuevos retos surgen como: manejo de recursos naturales, salud reproductiva, género, acceso a mercados.
Como apoyamos la evolucion de un
proceso de desarrollo
Fortalecer la capacidad local para ser parte del CADER/SNER:
• Planificación, monitoreo y evaluación
• Utilizar herramientas participativas
• Facilitar procesos de evaluación y aprendizaje más profundo en momentos claves
• Accesar a otros recursos y conocimientos externos
Las organizaciones locales empiezan a
enfrentar los factores en su contexto que
contribuyeron a su marginalización
• Las organizaciones y los líderes
locales se fortalecen
• Empiezan a enfrentar obstáculos
como: caciques locales, toma de
decisiones no democráticas.
• Gradualmente se ve cambios en
las normas y la estructura del
liderazgo en el contexto
Desarrollar la capacidad de proponer
• Planes de desarrollo desde lo
local (CADER, comunidad,
municipio, mancomunidad)
• Un punto de partida para
negociar con otros actores
• Fortalecer la “ciudadania:”
Como apoyamos?:
• Fortalecer la capacidad de desarrollar una visión y planes de Desarrollo Rural a largo plazo.
•Atención integral del MAGA, junto a otros socios gubernamentales (MIDES)
Enfrentando retos de más alto nivel
• CADER y redes fortalecidos se enfrentan a obstáculos mas complejos (políticos, económicos, sociales)
Como apoyamos?:
•Cambios en las personas,
desde los CADER
•Intercambios de aprendizaje
•Asociaciones entre CADER
•Redes
•Facilitar auto-diagnostico de capacidades, y definición de planes para
fortalecerlas
•Facilitar aprendizaje sobre asuntos regionales, nacionales o globales
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