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Guia evaluación Proyecto de Tesis UDO
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7/21/2019 Guia Para Autoevaluacion Del Proyecto y TG de CP
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La presente guía es una herramienta para que el investigador ysu tutor puedan revisar previamente el proyecto así como eltrabajo de grado definitivo antes de su impresión para la
entrega formal ante la subcomisión de trabajo de grado. Estedocumento se ajusta a los requerimientos mínimos exigidospara tal fin, sin menoscabo de lo expuesto en los textos ynormas redacción y de metodología, en virtud de que para unapersona, formarse, debe ir más allá en búsqueda de laexcelencia. Debe ser responsable de si mismo y autoevaluarse.
Guía para laautoevaluación delProyecto y del Trabajode Grado Licenciaturas en
Administración y Contaduría
Rene Rojas Ortega
7/21/2019 Guia Para Autoevaluacion Del Proyecto y TG de CP
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Guía para la autoevaluacióndel Proyecto y del Trabajode GradoINTRODUCCIÓN
Antes de imprimir el proyecto o el trabajo de
Grado (Tesis) definitivo, el estudiante debeestar seguro de que sus ejemplares cumplenal menos con las normas de redacción y etilo,así como seguir un orden lógico y ordenadode la información. De modo que permitafacilitar su comprensión y lectura, así comoahorrar tiempo y costos. Esto no es garantíade la veracidad de su contenido ya que elmismo es absolutamente responsabilidad
investigador.
Normas Generales a seguir:De redacción
Los títulos
Estos van en mayúscula y sin punto
final, sin verbo en infinitivo, si
pasan de dos líneas van a espacio
sencillo, deben tratar de ser
puntuales y contener de 14 a 15
palabras en la medida de lo
posible. Cualquier información de
ubicación (tiempo y espacio va en
el objetivo general).
Tipo y tamaño de letra:
Times Román 12 todo el trabajo
Extensión de los párrafos:
Cortos 5 a 8 líneas y largos de 8 a
12 líneas,
Espacio interlineado
Debe ser de 1,5, además no deben
dejar espacio adicional entrepárrafos, lo que se conoce como
líneas huérfanas.
Espacio interlineado sencillo
Solo van a espacio sencillo los
títulos de más de dos líneas y las
citas mayores de 40 palabras.
Márgenes:3 cm en todos los lados y se debe
dejar 1 cm para encuadernado.
Redacción del proyecto
Es en tiempo futuro y en tercera
persona , nada en primera persona
ni singular ni plural,
Redacción del trabajo final de
grado (Tesis)
Debe estar en pasado. Puesto que es
un informe final y definitivo que
ya se ha ejecutado.
Recomendaciones en cuanto al estilo
narrativo:
a. Evite adelantar opinión en su
argumentación del problema o en
el desarrollo de los capítulos
del proyecto.
b. Evite emitir juicios y
calificaciones, debe ser
objetivo y emplear el lenguaje
técnico. Se observa que redactancomo si fuera publicidad o
alardeando y es incorrecto, por
ejemplo: “ se hizo un exhaustivo
estudio ”
“ la organización es la mejor
y más grande ” “ el personal no está
calificado o existe déficit
del mismo ”
Nota: como se puede observar
son juicios de valor y
calificativos que no se deben
ni pueden emitir antes dehaber culminado la
investigación o sin tener la
fuente de donde se llegó a
dichas conclusiones.
Para asuntos del área contable,
administrativa o financiera:
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a. No utilizar términos como,
fallas es para equipos. Tampoco
utilizar el término
irregularidad, este es un
delito, puede ser
inconsistencias, cambios en laspolíticas contables o en la
forma de aplicarlas,
debilidades o deficiencias.
El uso de siglas .
primero no deben llevar puntos,
segundo cuando se usa un nombre
abreviado por primera vez dentro dela tesis o del proyecto, se coloca
el nombre completo y seguido de
este entre paréntesis en nombre
abreviado, y de allí en adelante
puedes usar los dos indistintamente
o preferiblemente el abreviado para
ahorrar espacio y tinta
Por ejemplo IVA, la primera vez en
la introducción o en el
planteamiento del problema que se
nombre debe ir Impuesto al Valor
Agregado (IVA). Igual pasa con el nombre de la
organización o empresa. CVG
ALUMNIO DEL CARONÍ, SA (ALCASA), o
si lo usan de esta otra manera (CVG
ALCASA). Sidor seria SIDERÚRGICA
DEL ORINOCO, CA (SIDOR) .Así
también para los programas de
computación o sistemas de
contabilidad, SAP, SISTEMA DEAPLICACIONES Y PROCESOS (SAP)
A CONTINUACIÓN EJEMPLOS DE CÓMO CONFIGURAR LA SANGRÍA Y
LOS MARGENES
Esta forma de sangría yespaciado es incorrecta
Todo el cuerpo de los párrafoscontenidos en cada capítulo debeir de esta manera .
Estos márgenes son incorrectos
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Esta es la correcta
Estructura de índice generalincorrecta
Las Páginas Preliminarescomprenden:
I. Página del título del trabajo de grado
(tesis final)
II. Página con la constancia de
aprobación por parte del profesor tutor (o
tutores académico e industrial con sello de la
entidad), en la versión presentada para
consideración del jurado examinador
III. Página con la copia de la constancia
de aprobación por el jurado examinador
IV. Página de dedicatoria (opcional)
V. Página de reconocimiento o
agradecimiento (opcional)
VI. El ÍNDICE GENERAL
VII. LISTA DE CUADROS
VIII. LISTA DE GRÁFICOS
IX. RESUMEN
Estructura de índice generalcorrecta
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Página del resumenincorrecta
Página del resumen correcta
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LA INTRODUCCIÓNLa introducción es un resumen de
cómo está elaborado el proyecto y
un abre boca de lo que quieres
vender como investigación, debe
contener entre otros párrafos:1. Una breve Introducción al
tema central (involucrado en el
titulo). Ojo el tema no es
necesariamente el problema, es
sobre lo que versa el trabajo de
investigación. Por ejemplo si se
trata de control interno, puedeiniciar definiendo de forma
breve el control, los entes
que emiten normas de control,
que es el COSO, el IFAC, la
FCCPV, entre otros, si es un
ente público la Contraloría.
2. Antecedentes: como era antes
y como ha venido evolucionando,
como se hace actualmente, de
forma breve ya que este punto se
desarrolla en las bases
teóricas.
3. Breve descripción de la
organización donde se está
realizando la pasantía o
investigación o tema de estudio.
ya que este punto se desarrolla
en el Capítulo II antecedentes
de la organización.
4. La importancia de la
investigación.5. La metodología a seguir por el
investigador (especie de resumen
de lo que se desarrolla en el
capitulo III)
6. La estructura del proyecto: Una
especie de resumen de lo que es
el proyecto, tal como está en elíndice de forma narrativa,
iniciando… que comprende 4
capítulos. Cuando se va a
entregar la tesis se modifica
este párrafo y se incluye en la
redacción el capítulo IV
presentación y análisis de los
resultados y las conclusiones y
recomendaciones. Todo como esta
en el índice de cada caso en
particular.
PARA LOS CAPÍTULOSTodo capitulo inicia en una página
nueva y a 5 cm del margen superior
de la página, es decir el margen
está a 3cm Ud. debe dejar dos
espacios sencillos.- LOS TÍTULOS DE PRIMER NIVEL van EN
MYUSCULA a doble espacio sencillo.
Debe seguir el orden del índice
general CAPITULO I, si son muy
largos y abarcan más de dos líneas
irán a espacio sencillo, como a
veces se presenta con el título dela tesis que son muy extensos,
deben procurar que sea de 14
palabras, los detalles (ubicación
y periodo) lo colocan en la parte
del objetivo general y en el
alcance.- Los Títulos de los capítulos van
sin sangría para que queden
centrados y en negritas- Los de segundo nivel en mayúscula y
minúscula sin sangría al inicio de
la línea tal como van en el índice
general.
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El capitulo I
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del problema
El planteamiento del problema
debe tener al menos 6 partes que
sigan una secuencia lógica de lo
que se propone investigar, sincolocar subtítulos adicionales:- Una breve Introducción al
tema central (involucrado en el
titulo)- Antecedentes: como se hacía
antes, como se viene haciendo y
como se debe hacer ahora.- Breve descripción de la
organización donde se está
realizando la pasantía o
investigación. (ya que el
detalle y/o explicación ampliada
va en el Capítulo II)
- Breve descripción del
departamento o área responsable
del tema de estudio.- La formulación del problema:
ubicación en tiempo y espacio,
las posibles causas, susconsecuencias y el pronóstico
(que pasaría de solventarse la
problemática),- Debe mantener la expectativa
del lector que viene pasando
1. Cuáles son las posibles
causas2. Qué consecuencias acarrea
para el dpto., el trabajador, la
gerencia, la información de los
estados financieros, para
terceros como el Seniat.
3. Cuál es el pronóstico, de
continuar esa problemática que
pasaría
4. Las ideas de solución, puedes
colocar que es necesaria la
investigación
5. Luego si viene a raíz de esta
problemática surgieron las
siguientes interrogantes, que
deben ser una por cada objetivo
específico. Las interrogantes,
que serán una por cada objetivo
específico.
6. Recuerde la redacción en
futuro (para el proyecto), evite
copiar y pegar, parafrasee useconectores adecuados y No se
debe anticipar conclusiones.
Nota; en ocasiones suele pasar que
su tutor industrial caso de
pasantía) o del empresario o
académico (caso del trabajo deinvestigación) le dice que no
existe un problema. El problema
puede ser algo que no ha sido
investigado, o que requiere ser
analizado y la organización no lo
ha realizado. Puede que hayan
cambiado las condiciones de tipo
legal u operativas y debe medirse
cuál es el efecto. He aquí el
problema, recae en el investigador
redactarlo como tal.
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LOS OBJETIVOS DE LAINVESTIGACIÓNEl objetivo general debe parecerse
al título, pero iniciar con un
verbo en infinitivo, si el título
es análisis, el objetivo generaldebe ir alizar. Aquí sí puede
colocar la ubicación de la empresa
y el periodo fiscal que está
abarcando la investigación.
Los objetivos específicos , deben
ser acordes por cada una de las
interrogantes planteadas. Deben ir
de menor a mayor nivel jerárquico
en la pirámide del aprendizaje o
bajo una Taxonomía de dominios del
Aprendizaje, tales como la conocida
(Taxonomía de Bloom), que va desde
arriba hacia abajo: Conocimiento: Capacidad de
reproducir la información
transmitida en el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Comprensión: Capacidad de
referir con precisión la
información pero en términos
propios, sin alterar el sentido
original.
Aplicación: Capacidad de
utilizar los principios,
procedimientos y métodos propios
de la materia para resolverproblemas específicos.
Análisis: Capacidad de
identificar los componentes de
un sistema y explicar la
relación que existe entre ellos. Síntesis: Capacidad de integrar
elementos aislados para obtenerun sistema coherente.
Evaluación: Capacidad de
formular juicios de valor sobre
problemas, trabajos, soluciones
y métodos.
La sencillez de cada uno de
estos niveles de dominio, puedeexpresarse con algunos ejemplos
de posibles “objetivos generales
o específicos”:
•Describir los grupos que
conforman la escala de valores
éticos (Conocimiento).
•Explicar el comportamiento dual
de los Activos (Comprensión).
•Resolver problemas con
aplicación de las índices de
rentabilidad (Aplicación).
•Comparar los diversos procesos
de fabricación del Servicio
(Análisis).•Diseñar un programa para la
implantación de un sistema de
seguridad industrial en una
planta (Síntesis).
•Valorar la eficacia de un
sistema de monitoreo ambiental
(Evaluación)
EL CAPÍTULO IIAntecedentes de la empresa,institución u organización.
•Consiste en elaborar una reseñahistórica de misma (máximo 3 o 4
paginas) puede colocar misión,
visión, objetivo, ubicación,
como está organizada. Igualmente
una descripción del área donde
se realizó la pasantía o
investigación.
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Antecedentes de lainvestigación.
•Consiste en la lectura y
selección de informes recientes
o de años anteriores,relacionados con el tema a
investigar. Cada uno debe
significar un aporte
interesante e importante al
desarrollo de la investigación.
Para incluir elementos de
textos, tesis, leyes u otras
fuentes debe hacer CITAS. Todo
lo que Ud. coloque en las citas
debe aparecer en la bibliografía
(REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS). Es
lo que se llama citación,
procedimiento que “Garantiza ”
que se respeta el Derecho de
autor. Es una forma de dar el
crédito de la contribución
propia y de otros en su propiotrabajo. Ahora bien, como se
debe citar, existen dos formas:
http://normasapa.com/wp-
content/uploads/2013/12/Selecci%
C3%B3n_068.png
http://www.buc.unican.es/sites/d
efault/files/formacion/referenci
as.jpg
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http://normasapa.net/wp-
content/uploads/2014/09/normas-
apa-citas-indirectas.png
•Se considera el apellidopaterno del autor(s), entre
paréntesis, el año de
sustentación de la tesis, el
título de la tesis en letras
cursivas, la universidad y país
donde se sustentó. También se
debe adjuntar las conclusiones a
que llego y porque se relacionan
con la investigación que se
pretende desarrollar. Por último
el párrafo sobre el aporte a tu
proyecto, explicar que aporta a
tu trabajo o proyecto por ahora.
Ya sea a la orientación de los
objetivos, las bases teóricas,
la estrategia metodológica. Cada
antecedente es único. Mínimo 3
del mismo nivel de grado del
trabajo a realizar.
Bases teóricas y bases legales• Para las bases teóricas debe
tomar en cuenta los términos que
están enunciados en el título,
los objetivos, y el
planteamiento del problema (3 a
4 páginas).
•Las bases legales en cuanto alo que aplique según el tema. No
se deben copiar los artículos,
solo mencionarlos y analizar su
relación con el tema. (3 o 4
paginas).
•Debe aplicar las normas para
citar correctamente y todo lo
que este en el trabajo deberá
estar en las referencias
bibliográficas.
•Todos los trabajos de grado
que sean citados, así como los
conceptos, deben estar en las
referencias bibliográficas
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Citas de Fuentes de Tipo Legal.
Por lo general, cuando se analiza
una fuente de tipo legal se cita su
título completo , sin subrayado,
letras itálicas ni comillas. En
menciones sucesivas de la mismafuente, si el título es demasiado
extenso, se podrán utilizar las
primeras palabras o una versión
resumida con las palabras del
título que mejor describan su
contenido.
Cuando la fuente se menciona porprimera vez, se debe indicar la
fecha en que se emitió el
instrumento jurídico, la cual debe
corresponder a la registrada en la
lista de referencias. En las demás
citas de la misma fuente jurídica
no es necesario colocar de nuevo la
fecha, salvo que esté analizando
más de una versión del documento,
como cuando se hacen comparaciones
históricas. Ejemplo:
La Ley Orgánica de Educación
(1980), en su Art.80 establece que
"La Docencia se ejercerá…" También
la Ley Orgánica de Educación señala
la obligación…
El diseño de los planes de estudio
se rige por lo establecido en el
Reglamento de Estudios de Postgrado
(1998). En dicho Reglamento seexpresa que es… (Art. 6). El
Reglamento de Estudios de Postgrado
contiene…
Si el trabajo trata de un análisis
en extenso de uno o más
instrumentos legales, cuyocontenido deba ser citado en
párrafos sucesivos, se puede optar
por abreviar el titulo usando
iniciales, como en el caso de las
referencias a instrumentos de
investigación. En estas híncales no
se usan puntos internos, ni
finales.
Ejemplo:
La Ley de Universidades (LU),
promulgada en 1970, contiene el… En
el Proyecto de La Ley de Educación
Superior (PLES), de 1997, se
establece…En la LU… (Art. 20),
mientras que en el PLES… (Arts. 18
y 19).
Otro caso cuando la cita se realiza
para apoyar un comentario. Si los
datos de las fuentes legales se
encuentran en la lista dereferencias y el título de la
fuente que se desea citar es
relativamente breve, éste se
escribe completo. Pero si el título
es muy extenso, se pueden colocar
solamente las primeras palabras que
aparecen registradas en la lista dereferencias. Ejemplo:
La Organización del subsistema de
educación superior responde a
orientaciones del Estado en cuanto
a… (Ley de Universidades, 1970:
Reglamento de los Institutos.
1995).
EL CAPÍTULO IIIEl Marco Metodológico debe ser
cónsono con el problema
planteado y el enfoque teórico
asumido y estar orientado al
logro de los objetivos de la
investigación.
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En este sentido, los puntos a
ser tratados y su denominación
dependerán del enfoque
metodológico asumido o de la
metodología particular a ser
aplicadaLa descripción del Marco
Metodológico debe permitir
conocer detalladamente todas las
operaciones que se pretenden
desarrollar a fin de ejecutar la
investigación.
En términos generales estecapítulo debe contener 3aspectos:
1-Identificación justificada del
Tipo y diseño de Investigación a
ser ejecutada Identificación y
definición de las unidades de
observación o de análisis objeto
de la investigación. Población y
muestra.
Aquí se debe tener presente que
si la unidad de estudio o
análisis es una cuenta, su
proceso o tratamiento contable,
de control o de fiscalización o
auditoria, debe tener en cuenta
si los objetivos que se ha
planteado se podrán analizar con
esa población y la respectiva
muestra,
Veamos por ejemplo:
Si el objetivo general es:
Analizar la partida de anticipo
para obras, la población seria
la partida de anticipos, a
través de esta puede obtener
información sobre su saldo,movimientos, situación actual,
sin embargo dependiendo de los
controles existentes, y de la
evaluación previa del riesgo Ud.
podrá considerar ampliar la
población a los sujetos, en este
caso tomar en cuenta la opinión
y funciones desempeñadas por
los responsables de dicha
cuenta. Es decir tendría una
población “objeto” que es la
cuenta y otra población “sujeto”
que sería el responsable de
dicha partida. Es importante
mencionar que si la población es
finita tampoco debe aplicarse
muestreo. Igualmente si la
población es intencional, es
decir que es esa partida o caso
en particular.
2-Descripción detallada de los
medios o técnicas a ser
utilizadas para la recolección
de la información. (para el
posterior análisis de datos o de
resultados). Por lo general los
objetivos se desarrollanaplicando las técnicas y estas
se ejecutan o permiten
recolectar la información según
cada instrumento.
Por ejemplo si los objetivos
específicos propuestos son:
Diagnosticar la situación actual
de la partida Describir el control interno de
la partida,
Determinar las debilidades del
control de esta partida
¿Cómo podrá el investigador
hacer esta actividad?
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Tiene varias opciones, primero
debe investigar los saldos de al
menos dos periodos que sean
comparativos, para ello revisar
los movimientos y documentos que
los soportan, es decir aplicarla revisión documental de
libros, registros en el sistema,
auxiliares, entre otros.
Para describir el control puede
obtener información por medio de
una entrevista con el
responsable, observar cómo selleva a cabo dicho control,
revisar si existe una normativa
escrita,
Para el último objetivo, debe
corroborar si el control está
vigente y si está en uso. A
través de la revisión documental
y la observación directa, podrá
ver cómo se lleva a cabo dicho
control, contrastar lo que el
funcionario dice que hace con lo
que está en la norma.
3- incluir una descripción
detallada de los procedimientos
o técnicas de análisis a ser
utilizados. Cada aspecto se debe
justificar. Porque se decide por
este tipo y debe citar el autor
en que se basa su selección.
LAS REFERENCIASBIBLIOGRÁFICAS
Esta parte va en orden
alfabético y con sangría
francesa.
Debe contener todas las
referencias que se han utilizadoen el proyecto y estén en citas,
si por casualidad Ud. leyó una
tesis o un concepto pero no lo
cito no debe ir en la
referencias bibliográficas
El CAPITULO IVDel proyecto: se denomina
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.
Comprende:
1. Descripción de los
recursos requeridos pararealizar el trabajo
2. Presupuesto estimado de
todos los recursos
3. Cronograma de actividades
De la tesis: corresponde al
desarrollo de los objetivos. Sedenomina PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS
DELOS RESULTADOS.
Comprende:
Cada uno de los objetivos a
manera de subtitulo y sin el
verbo en infinitivo.
Por ejemplo si el primer
objetivo es “ Describir la
situación actual de la partida
X”, en este capítulo el
subtítulo seria; Situación
actual de la partida X. Así
sucesivamente para los demás.
Aquí Ud. debe demostrar que
estrategia metodológica aplicó
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(técnicas de recolección de
información y técnicas de
análisis) y a que unidad de
análisis, población o muestra se
las aplicó en cada caso.
Por ejemplo
Si el primer objetivo es:Diagnosticar la situaciónactual de la partida X.
Ud. debe explicar qué tipo de
diagnóstico hizo, como lo hizo
(emplee las herramientas y
técnicas validas como causa yefecto, inspección, indagación
por medio de entrevistas y
cuestionarios, revisión
documental de informes
financieros, documentos que los
soportan, observación directa y
análisis de saldos y movimientosde libros Mayores vs. Auxiliares
y estados de cuenta en físico
vs. el sistema contable,
verificación por medio de lista
de chequeo o de cotejo, estudio
de tiempo y movimiento, recuerde
que en cada objetivo al final
debe haber un resumen donde
exponga cual es el resultado en
este caso la situación actual de
dicha cuenta., su saldo según
naturaleza, su código de cuenta,
un resumen de movimientos almomento del desarrollo del
objetivo., si presenta demoras
no se han actualizado registros.
Si el segundo objetivoconsiste en: Describir elcontrol y registro actual outilizado por laadministración de laempresa para la cuenta X(tratamiento contable ycontrol interno) . En estasituación verifique si elproceso esta normalizado por laorganización, en la actualidadmuchas empresas tienen todos susprocesos y actividades bajomodelos de gestión, como porejemplo gestión de la calidadque se rige por la ISO 9000.Cuando existe una política decalidad todo los departamentosdebe tener un manual dedescripción de cargos y otro deprocesos de trabajo seguro (PTS)es decir está escrito en unmanual, todo lo que se debehacer en cada departamento,quien es el responsable y como
lo debe hacer. Su trabajo comoinvestigador será observar yverificar si el manual está enuso y, si está vigente. Si noexiste el manual debe haberinstrucciones para cada cadacargo, o debe existir unapolítica empresarial por uso ycostumbre y eso es válido, perodebe aplicar las técnicas que lepermitan llegar a ese nivel deconocimiento del negocio. Puederesumirlo en un cuadrodescriptivo paso por paso desdeel inicio hasta el final,indicando el responsable y quehace. Complementar ladescripción con un diagrama deflujo o flujograma dependiendode la extensión del procesocontable.
Paso Responsable Acción
inicio Personal
que
interviene
Explique lo
Que hace
Como lo hace
Que recibe
Que procesa
Que entrega y
a quien
Con que
frecuencia
Toma decisión
o no
Fin
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El tercer objetivo es elAnálisis de la cuenta.
Obviamente el verbo no seráanalizar. Ni presentar elanálisis. Puede ser comparar,interpretar, determinar entreotros.Si es Determinar las debilidades y fortalezasdel control y registro actual o utilizado por laadministración de la empresa para la cuenta X(tratamiento contable y control interno). O
Comparar o interpretar financieramente odeterminar la situación financiera de la partidao determinar su adecuada valuación ypresentación conforme a las NIF.
En este objetivo como estudiantede administración o contaduríaes importante que apliqueconceptos vigentes, que hable entérminos de Normas deInformación Financiera (NIF) yno de PCGA (principios decontabilidad generalmenteaceptados) ya las NIF estánvigentes desde 2011 para lasPymes y mucho antes para lasgrandes empresas. Y para controlinterno las normas de controlvigentes y sobre todo si es unente público que aplica lacontraloría en estos casos.Cuando se analiza una cuentadebe demostrar su valuacióninicial, y final, susmovimientos (aumentos ydisminuciones), cuando se crea ycuando se cancela. Como se
presenta en los estadosfinancieros. Y que informacióndebe revelare en las notasexplicativas de dichos estadosfinancieros. Si existe una NIFque aplique describirla ycomparar esto con lo que hace laempresa.
Puede tomar el cuadro donderealizo la descripción delcontrol y registro y agregar unacolumna de observaciones y enella colocar en cada paso siexiste debilidad, deficiencias ofortalezas.
Paso Responsable Acción Obs
1Inicio
2
3
4
5
Personal que
interviene
Explique loQue hace
Como lo hace
Que recibe
Que procesa
Que entrega
y a quien
Con que
frecuencia
Tomadecisión o
no
DF
Fin
CONCLUSIONES YRECOMENDACIONES
Se colocan por separado.
Deben ir redactadas en el mismoorden que los objetivos.
Por cada objetivo específico
debe tener una conclusión, esta
a su vez debe dar respuesta a
las interrogantes.
Este mismo orden debe aplicarse
para las recomendaciones.
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