Habitos

SESION 1

Actividad 1. Luis expresa los hábitos que solía tener cuando era adolescente y ahora lo que hace. Encuentra el hábito pasado uniéndolo con el presente, así como lo muestra el primer ejercicio.

Cuando era adolescente de 15 años… Adulto de 20 años…

1.-Antes iba a la preparatoria a) Ahora pasa menos tiempo con sus amigos

2.-Antes pasaba todas las tardes con sus amigos

b) Ahora tiene una computadora

3.-Antes iba al ciber café para hacer su tarea. c) Ahora no enciende el televisor

4.-Antes le gustaba la comida chatarra d)Ahora se prepara de comer en su departamento

5.-Antes vivía con sus padres e) Ahora va a la universidad

6.-Antes le gustaba ver mucho la televisión

f) Ahora va al gimnasio

Hábitos del pasado

Actividad 2.Carlos y Erika tienen un nuevo castillo y están contentos. “Traduce” sus palabras

Antes tener coser a mano nuestras cicatrices. Ahora tener una máquina de coser

Antes tenía que coser a mano nuestras cicatrices. Ahora tiene una máquina de coser

1) Antes cocinar con fuego y ser muy difícil. Ahora tener horno y microondas

1) Antes ________ con fuego y ______muy difícil. Ahora ________horno y microondas

2) Antes poder ver el mundo entero en una televisión.

2) Antes ________ ver el mundo entero en una televisión.

3) Antes buscar cucarachas por la calle. Ahora comprar ranas tiernas en la tienda de la esquina

3) Antes _________cucarachas por la calle. Ahora ________ ranas tiernas en la tienda de la esquina

4) Ahora estar calientes todo el invierno. Antes pasar frío si no hacer fuego con los arboles de los cementerios

4) Ahora _______calientes todo el invierno. Antes________ frío si no _______fuego con los arboles de los cementerios

TAREA INTEGRADORA. Describe 5 hábitos que hacías antes y 5 que en la actualidad haces como en el ejercicio 5.

SESION 2

Objetivo describir un hábito más a fondo.

Actividad 1. Ana te pide que dibujes el habito que tenía en un papel porque sabe que eres un gran artista. Dibuja los hechos.

1 /Cuando era adolescente me gustaba ir a correr por las mañanas/. 2/Algunas veces mi hermana me acompañaba también/. 3/Cuando íbamos siempre me gustaba escuchar música con mis audífonos porque siempre me daba el ritmo para correr despacio o más rápido/. 4/Tomaba tres litros de agua diarios y mi alimentación era buena. 5/ Normalmente comía verduras con pescado y mucha fruta./

1) 2) 3) 4) 5)

Actividad 3 Contesta las siguientes preguntas sin leer nuevamente la información. ¿Qué tanto recuerdas?

¿Qué deporte realizaba Ana?________________________

¿A qué hora lo hacía?______________________________

¿Con quién iba normalmente?_______________________

¿Qué hacía cuando corría?_________________________

¿Tomaba refresco? ¿Cuántos litros?_________________

¿Le gustaba la comida chatarra?____________________

¿Qué comía?___________________________________

Actividad 2. Jesica te habla sobre sus hábitos antiguos. Te cuenta qué es lo que hacía y cómo. Corrige los errores que veas de su escrito.

Antes soler molestar a mi hermano. Tomar cualquier cosa de su cuarto y lo esconder en un lugar no tan obvio. Él se la pasar buscando sus cosas todo el día, pero no creas que ser mala. Solo lo hacer por venganza. Al final del día siempre encontrar sus cosas. Creo que le gustar que le escondiera sus cosas porque se creía un agente FBI y sus sueños se volver realidad.

Actividad 3. Dibuja las escenas que expresan la idea principal que junto con el como para identificar el número de escenas para representar la historia.

Tarea Integradora: Tienes un amiga por correspondencia. Ella te platicó un hábito que le gustaba hacer cuando era una adolescente. En la carta te explico paso a paso que hacía y cómo lo hacía. Ahora está ansiosa por conocer el tuyo. Platícale tu experiencia, puedes guiarte de los ejercicios de arriba.

Sesión 3:

Objetivo: Relatar los hábitos de un día.

Actividad 5.Alejandra te platica sobre los hábitos que poseía cuando iba a la universidad. Completa la información con las palabras de la caja.

Llegar(x2) Tomar(X2) Vivir Ser salir(x2) Iniciar ver levantar Ir(2x) tomar ordenar terminar

Cuando ______ a la universidad. Normalmente me ________a la 6 de la mañana, _______ un baño de 20 minutos y después _______ mi desayuno. Mis clases _______ a las 7:30 am._____Cerca de la universidad. No ________ transporte público. Usualmente________ de mi casa a las 7:10. _______ Y tomaba el mismo lugar de siempre. _______ a mis amigas después de mi primera clase. Siempre______ a tomar café juntas en la cafetería más cercana de la facultad. Ellas a menudo _______ pay de limón con cajeta. Yo solamente_____ café. Después de esa hora ya no las ________ hasta el siguiente día porque mis clases_____________ a las 3 pm y ellas _____ antes que yo.

Actividad6. Ella te comparte ahora su horario de lo que hacía después que salía de la universidad. Contesta las siguientes preguntas con la información de abajo. Guíate del ejemplo.

4:00 pmPreparar de

6:00pmPracticar box (El

7:00 pmTomaba un baño

8:00 pmHacer la

10:00 pm

comer. ( cocinar sin aceite y acompañar la comida con vino)

profesor exigir mucho. Todo el tiempo ejercitar sin descansar. Beber agua)

( le Ayudar a relajarse)

tarea( empezar con las fáciles, dejar al último las que requieren más tiempo)

Ver la Tele (en el sofá y tomar leche.)

Hora ¿Qué actividad hacía? ¿Cómo lo hacía? ¿Información extra?A las 4:00 pm Preparaba de comer Cocinaba sin aceite Acompañaba la

comida con vinoA las 6:00 pmA las 7:00 pmA las 8:00 pmA las 10:00 pm

Actividad 7: Describe en forma de párrafo lo que hacía Alejandra después de la Universidad. Guíate de las diapositivas para describir la rutina de ella.

Cuando salía de la universidad_______________________________________________________

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TAREA INTEGRADORA. Describir tú día cuando ibas a las preparatoria