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Jueves 24 de mayo, MAÑANA Hora AULA 1 Hora AULA 2 Hora AULA 3 Hora AULA 4
11,45 Consumidores y profesión periodística
11,45 Innovación, enseñanza e investigación
11,45 Nuevos modelos de negocio
11,45 Evolución de la profesión periodística
11,50 La imagen periodística y su grado de interactividad y multimedialidad en las redacciones electrónicas
11,50 Meta-análisis sobre los usos y la construcción de teorías en la investigación sobre periodismo. Un caso de estudio: European Journal of Communication.
11,50 Nuevas fuentes de ingresos para el periodismo en la era de las plataformas tecnológicas: el caso de España
11,50 Comunicación para TODOS: Buenas prácticas de accesibilidad asociadas a la generación de contenidos periodísticos digitales.
12,00 El consumo de información digital entre los jóvenes, desafíos sociales en la sociedad de la (des)información.
12,00 Innovación en la enseñanza de la redacción periodística en la universidad española: la visión de los profesores
12,00 Los clubes de lectores y su desarrollo en los modelos de negocio de la prensa en España
12,00 Estímulos e impedimentos para impulsar un medio periodístico en el contexto digital entre el alumnado universitario
12,10 Formando prosumidores desde la educomunicación: una perspectiva desde la escuela andaluza en la era digital
12,10 Fake news y nuevos formatos de verificación. El caso de Maldito bulo
12,10 Estudio de casos de nuevos modelos de negocio: eldiario.es
12,10 Componentes visuales y verbales del discurso del odio en las portadas españolas y extranjeras: el atentado en las Ramblas de Barcelona
12,20 Geoblocking y consumo de contenidos digitales en la Unión Europea. El caso de Youtube Red
12,20 Realización en directo de un debate de actualidad, una actividad transversal en los grados de Comunicación
12,20 El micromecenazgo en la prensa digital española. Algunos modelos de éxito
12,20 ¿Quién da sentido a la realidad? Verdad, veracidad y verosimilitud en la realidad virtual y real del periodismo
12,30 Innovación, enseñanza e investigación Estudio y verificación del uso de las redes sociales como instrumento de comunicación entre los jóvenes
12,30 La investigación aplicada en el desarrollo de innovaciones
12,30 Los fact checking como nuevos modelos de negocio en el periodismo
12,30 Efectos de las redes sociales en el periodismo político. Percepciones profesionales sobre su influencia en las relaciones profesionales, el establecimiento de agendas y los nuevos liderazgos de opinión
12,40 Academia de P@pel, el blog de Comunicación del diario La Razón, como experiencia profesional y de apoyo a la docencia
12,40 Enseñanza universitaria. La base de un periodismo de calidad
12,40 Branding e integración de las audiencias en la creación de la marca periodística
12,40 Gestión de la comunicación periodística inmediata en situaciones de alerta social: el caso del atentado de Barcelona
12,50 Educación para la participación crítica en medios digitales: desarrollo de competencias a través del framing en Bachillerato
12,50 Enseñar periodismo desde el ciberespacio. El caso de Clases de Periodismo
12,50 El modelo de negocio en las empresas periodísticas en España. Nuevos medios vs. medios tradicionales
12,50 Los nuevos nuevos periodistas. El periodismo narrativo digital en Jot Down, Gatopardo y The New Yorker
13,00 El potencial de la innovación docente universitaria, en el ámbito de la comunicación, como motor de cambio en las redes sociales
13,00 La formación en redacción ciberperiodística en entornos de trabajo internacional
13,00 La tecnología blockchain como nuevo modelo de negocio para el periodismo y la publicidad. La innovación abierta en la industria de la comunicación.
13,00 Mapa de indicadores y variables que influyen en las empresas informativas y en los condicionantes que afectan a la profesión periodística a partir de los Fundamentos Periodísticos y de las Competencias Digitales.
13,10 13,10 “Cómo están haciendo las mejores escuelas de periodismo de Estados Unidos para ajustar su oferta formativa a las cambiantes demandas de la industria: diez buenas prácticas”
13,10 Contenido de marca en los diarios digitales españoles: descripción, organización y riesgos de las nuevas vías de ingresos publicitarias
13,10
13,20 Coloquio 13,20 Coloquio 13,20 Coloquio 13,20 Coloquio
Jueves 24 de mayo, TARDE Hora AULA 1 Hora AULA 2 Hora AULA 3 Hora AULA 4
19,30 Periodismo especializado y adaptación al nuevo entorno
19,30 Periodismo especializado y adaptación al nuevo entorno
19,30 Periodismo especializado y adaptación al nuevo entorno
19,30 Producción de contenidos, nuevas narrativas y formatos
19,40 La construcción del discurso informativo en el ciberperiodismo especializado en salud
19,40 El cambio climático a través de los datos
19,40 ¿Cómo se relacionan los futbolistas con los medios de comunicación a través de Twitter?
19,40 Evolución de las narrativas periodísticas: del relato multimedia al transmedia
19,50 El reporterismo de guerra frente al nuevo entorno mediático digital
19,50 El deporte en las estrategias de programación e información de las televisiones generalistas españolas. El caso del baloncesto (2000-2015)
19,50 Nuevos medios digitales en España y periodismo para el cambio social. Un acercamiento exploratorio
19,50 Hacia un mapa actualizado de los cibermedios en España
20,00 La gestión de la información de moda a través de las salas de prensa virtuales
20,00 El periodismo político ante las narrativas de disculpas en panorama mediático actual
20,00 Comunicando en los nuevos entornos. El impacto de Twitter en la Comunicación Política
20,00 Narrativas inmersivas aplicadas a los reportajes: elementos que contribuyen a generar la ilusión de presencia
20,10 Una propuesta metodológica para el análisis del periodismo especializado en sucesos en el ecosistema digital
20,10 Un perfil de nuevo periodista especializado en E-sports, el caso de China
20,10 El desafío mediático del cambio climático. Una mirada al debate social en España
20,10 El empleo de estrategias de gamificación en revistas nativas digitales. El caso de MARCA Plus
20,20 El tratamiento informativo de la Declaración de Independencia de Cataluña en la prensa española
20,20 El auge del vídeo como herramienta informativa en la prensa del videojuego. Un estudio de caso: Vandal
20,20 El suicidio de adolescentes víctimas de acoso escolar en la agenda de los medios
20,20 Eficacia informativa y lúdica de los newsgames. El caso de “Persuasive Games”
20,30 Relevancia y tratamiento de la accesibilidad en los encuadres temáticos sobre alimentación en la prensa online.
20,30 Cobertura y tratamiento de las principales crisis alimentarias en los medios de comunicación digitales durante 2017.
20,30 El cambio climático en los editoriales de El País y The New York Times
20,30 Las narrativas inmersivas como potencial de innovación para el periodismo
20,40 El uso de las redes sociales en las revistas de cine españolas
20,40 Coloquio
20,40 La imagen del profesional de los medios de comunicación desde la perspectiva de las organizaciones
20,40 El periodismo automatizado: una aproximación al estado de la cuestión
20,50 Coloquio 20,50 20,50 Coloquio 20,50 Coloquio
Viernes, 25 de mayo Hora AULA 1 Hora AULA 2 Hora AULA 3 Hora AULA 4
10,30 Producción de contenidos, nuevas narrativas y formatos.
10,30 Producción de contenidos, nuevas narrativas y formatos.
10,30 Producción de contenidos, nuevas narrativas y formatos.
10,30 Producción de contenidos, nuevas narrativas y formatos.
10,40 Fundamentos para el estudio del clickbait. Análisis bibliométrico y perspectivas futuras
10,40 Las apps en la comunicación política norteamericana: infoentretenimiento y viralidad en torno a Donald Trump.
10,40 Los medios de servicio público europeos y la apuesta por la innovación. El caso de BBC News Labs
10,40 La realidad virtual y el formato inmersivo 360º en la comunicación del patrimonio histórico y cultural
10,50 Fuentes documentales en internet para verificar las informaciones digitales: estudio de casos
10,50 Industrias culturales y creativas en Andalucía. Aplicación del modelo MELICC en un escenario crítico
10,50 Realidad virtual y periodismo inmersivo con vídeo 360º. Análisis del uso de los medios de comunicación españoles durante el período 2015-2017
10,50 Innovaciones de los medios impresos de PR en sus productos digitales
11,00 Discurso de información en tiempos de algoritmos: transformaciones de la prensa argentina en su pasaje por las redes
11,00 El sector de la Comunicación en Andalucía frente a la crisis económica
11,00 Apuntes sobre la historia contemporánea de la infografía periodística en Brasil y España - un análisis a partir del estudio de caso de cinco periódicos
11,00 Periodismo en profundidad sobre el hecho africano: el caso del proyecto 5W
11,10 Politainment televisivo, el uso de Twitter y la difusión en la audiencia social
11,10 Uso de la ley de transparencia en las redacciones locales de Málaga: un estudio piloto
11,10 Los clubes de fútbol de Cataluña en el entorno digital durante el 1-0
11,10 De la economía de la atención a la economía de la confianza. Las newsletter como nueva narrativa para fidelizar a la audiencia. El caso de ‘El País’ y la Cadena ‘SER
11,20 La comunicación de moda a través del mensaje informativo en Facebook
11,20 Telegram, nueva estrategia de comunicación e información periodística en España
11,20 Hacia un periodismo transmedia: evolución y adaptación en el contexto mediático
11,20 Percepción de los usuarios sobre el contenido interactivo multimedia de Politibot
11,30 La transformación digital de la radio en España: análisis de las innovaciones en la Cadena COPE
11,30 Los newsgames en los medios de comunicación: de gloriosa novedad a práctica minoritaria (2003-2017).
11,30 Cálculo de un índice de engagement en redes sociales
11,30 Tratamiento informativo del islam en la cobertura de los atentados de Cataluña (17-A) en eldiario.es: un análisis desde el Periodismo para la Paz
11,40 Presencia de universidades ecuatorianas en la prensa nacional
11,40 Agenda-setting en la era digital. Análisis bibliométrico de las aportaciones de Maxwell McCombs (2010-2017)
11,40 Posibilidades y retos del periodismo inmersivo.
11,40 Efectos de Twitter en el Proceso de Independencia de Cataluña. Niveles de inmersión política y respuesta ciudadana en el contexto postelectoral del 21D
11,50 Coloquio 11,50 Coloquio 11,50 Coloquio 11,50 Coloquio
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