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Hoy es lunesEs el 24 de octubre del 2011¿Cuáles son los números de uno a treinta?
ESCRIBE el número en español :a. __________________
b. ________________
c. ________________________
d. ________________________
e. ______________________
Los números
12345678910
unodostrescuatrocincoseissieteochonuevediez
Los números
11121314151617181920
oncedocetrececatorcequincedieciseisdiecisietedieciochodiecinueveveinte
Los números
1617181920
dieciseisdiecisietedieciochodiecinueveveinte
Los números
21222324252627282930
veintiunoveintidosveintitresveinticuatroveinticincoveintiseisveintisieteveintiochoveintinuevetreinta
ejercicio (inténtalo) p. 16
Vamos a practicar – p. 17, ejercicio 3¿Cuántos hay?
Tell how many persons or things there are in the drawings. Be sure to use the word “hay” before the number of things you see
¿Qué número es?
en la clase (vocabulary)
el estudiante (la estudiante)el alumno (la alumna)
el profesor (la profesora)el maestro (la maestra)el director (la directora)
el consejero (la consejera)
en la clase (vocabulary)
la tizael bolígrafo (la pluma)el lápiz
la gomael borrador
el cuadernola pizarrael librola carpetala mochila
en la clase (vocabulary)
el pupitrela sillala mesael escritorio
la ventanala puerta
la computadorala grabadorael mapa
¿Qué número es?
repaso (review)
¿Cómo se dice…?
7 913 1
0 31
20 17
14 25
16 12
23 4
39 18
¿Cómo se dice…?
21 34
LA TAREA
REPASE (review) all numbers 1-39
HAGA p. 17 ejercicio 1 2, 3, 5, 6 p. 17 ejercicio 2 1-10 Write out all number sentences
in words
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