Incorporación del software libre a las nuevas tecnologías...

ContenidosUn poco de historia

Proyectos educativosEnsenanza universitaria

Incorporacion del software libre alas nuevas tecnologıas de la educacion

J.A. Palazon y L.D. Hernandez MolineroCoordinadores del Poryecto Caldum

SICARM 2004Jueves 3 de junio

J.A. Palazon y L.D. Hernandez Incorporacion del SL en las NNTT de la educacion

Un poco de historiaHace 25 anosLos noventaHace 10 anosActualidad

Proyectos educativos

Ensenanza universitariaProyectos en las universidades espanolasProyecto Caldum

Hace 25 anosLos noventaHace 10 anosActualidad

Software

I FORTRAN, BASIC y COBOL

I Software: Escaso, caro e inadecuado, con documentacion enPapel

I 1984: No es posible utilizar ordenadores sin software privativo

I Inicio del proyecto GNU

I Creacion de la Free Software Fundation

Software

Hardware

I Monitores ambar, verde o blanco...

I Lentos(Olivetti M-20: ¡Ordenamos 100 numero aleatorios en 7segundos!)

I Caros

I Sin perifericos (raton, tarjeta de sonido, disco duro)

I Cada fabricante un sistema operativo

Hardware

I Caros

Hardware

I Caros

Hardware

I Caros

Hardware

I Caros

En educacion

I Apenas existen microaulas en las instituciones docentes

I No hay practicamente personal docente con formacioninformatica

I No hay programas especıficos para docencia

En educacion

Linux, maquinas y comunicaciones

I Se inicia el funcionamiento de la World Wide Web

I Sistemas con graficos en color y multimedia

I Avance de las redes locales en las instituciones

I Microaulas en centros universitarios, institutos y colegios

I Inicio del proyecto de Linus Torvalds

Nuevos tiempos, mejores recursos

I Se inicia la utilizacion masiva de internet

I Documentacion academica: cursos y documentos cientıficosen la red

I Aparecen los primeros procesadores Pentium

I 1997, Google tiene indexadas 24 millones de paginas

Instituciones y asociaciones en la educacion y la ciencia

I Unesco (United Nations Educational, Scientific and CulturalOrganization)

I MIT (Massachusetts Institute of Technology): opencourseware

I CNICE: Centro Nacional de Informacion y ComunicacionEducativa MEC (www.cnice.mecd.es)

I Junta de Extremadura: Proyecto Linex (www.linex.org)

I Hispalinux: promocion del uso de software libre (metadistros,terminales, ...)

Varios frentes

I e-learning: IES Alquibla, La Alberca (Murcia) ProyectoSeLICES

I CD-live: DemoLinux, ..., Knoppix

I Metadistros (Proyecto de Hispalinux)

I Freeduc (Freeduc is a directory of free software for education)

I Pequelın: distribucion para la eduacion infantil, media ysecundaria

Varios frentes

Ensenanza en un CD

I GNU/Linex: Consejerıa de Educacion, Ciencia y Tecnologıa dela Junta de Extremadura

I GuadalinexEdu: Consejerıa de Educacion y Ciencia de la Juntade Andalucıa

I Lliurex: Conselleria de Cultura, Educacion y Deporte de laGeneralitat Valenciana

I Max, MAX, MAdrid LinuX: Consejerıa de Educacion de laComunidad de Madrid

Proyectos en las universidades espanolasProyecto Caldum

Incorporacion de TIC en la universidad espanola

I Universidad Autonoma de Madrid http://crl.iic.uam.es,

I Universidad de Cadiz http://softwarelibre.uca.es,

I Universidad de La Laguna http://osl.ull.es,

I Universidad Rey Juan Carlos http://acm.escet.urjc.es

Incorporacion de TIC en la Universidad de Murcia

I Reunion de voluntarios: PDI, alumnos y PAS

I Formacion continuada del profesorado en TIC

I Preparacion seminarios y de talleres de trabajo, abiertos a lacomunidad

I Puesta en marcha de seminarios tematicos (Dıas Caldum)

I Creacion de un fondo documental de materiales docentes

I Preparacion de manuales de introduccion a software librecientıfico

I Elaboracion de un cdlive (actualmente caldum 0.3)

Incorporación del software libre a las nuevas tecnologías...

Documents

9788477379348Genero y ensenanza de la historia

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El Alzar de Mis Manos, Francisco Palazon