Informe Por Proyecto de Aprendizaje

Informe por proyecto de aprendizaje(Actividades)

Proyecto:

Ficha deMANTENIMIENTO DE HARDWARE Y SOFTWARE DE EQUPOS COMPUTO EN LOS456379

Necesidad que pretendesolucionar:

Sabemos que hoy día es una necesidad tener un PC en nuestros hogares y esindispensable que se encuentre en un buen estado, por eso queremos implementar el enmuincipio de olaya herrera un programa que no existe, el de mantenimientopredictivo,preventivo,correctivo y proactivo de los equipos de computo en las salas deInformática que garantice el funcionamiento y conectividad entre ellas.

Justificación: Dentro de cualquier organización, un aspecto primordial e importante es desarrollo de susactividades diarias son la planificación, la organización, la dirección y el control. Identificandoaspectos que se pueden convertir en riesgo, amenazas o deficiencias para el óptimofuncionamiento de la institución.La implementación del proyecto optimiza las condiciones de funcionamiento de los equiposde cómputo que hacen parte de las instuciones municipales garantizando extender la vida útil de los computadores (Hardware-Software) y componentes de la red.

Duración del proyecto: 12

Listado de

RECOLECCION DE LA INFORMACIÓN ACERCA ESTADO DE EQUIPOS DE COMPUTO.

PRESENCIAL

Listado de Competencias:

Descripción de la Actividad:

Nombre de la Actividad:

Modalidad de Formación:

COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

NOMBRE DE LA COMPETENCIA

Instructor:ADALBERTO PALACIOS LOPEZ

Resultado de Aprendizaje

NOMBRE DEL INSTRUCTOR

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO SUFICIENTEPARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMASTÉCNICOSCOMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE YDIRECTO DE INFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICACOMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN INGLÉSTÉCNICOLEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMASTÉCNICOSENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINASWEB, ETCENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS

Instructor:ADONIESIS SERNA HINESTROZA

Instructor:ADRIANA LIZETTE CALDERÓN GALVIS

Instructor:ADRIANA MARITZA VEGA

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO SUFICIENTEPARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMASTÉCNICOSCOMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE YDIRECTO DE INFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICACOMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN INGLÉSTÉCNICO

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

Instructor:ALBERT ZAMORA ARIAS

Instructor:ALDEMAR BERMUDEZ MORILLO

Instructor:ALEXANDER DUARTE NOVOA

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO SUFICIENTEPARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMASTÉCNICOSCOMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE YDIRECTO DE INFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICA

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN INGLÉSTÉCNICOLEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

Instructor:ALEXANDER LOPEZ PADILLA

Instructor:ALEXANDER RINCON HURTADO

Instructor:ALEXIS EULOGIO MOSQUERA CAICEDO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO SUFICIENTEPARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMASTÉCNICOS

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE YDIRECTO DE INFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICACOMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN INGLÉSTÉCNICOLEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

Instructor:ALVARO GONZALEZ FORERO

Instructor:AMPARO CAMPAZ DIAZ

Instructor:ANA MARIA CARRASCAL ORDOSGOITI

Instructor:ANDRES ALEXANDER MARTINEZ NARVAEZ

Instructor:ANDRES HERNANDEZ BADEL

Instructor:ANDRES MAURICIO VASCO ALZATE

Instructor:ANGELA MARIA ARCE QUINTERO

Instructor:ANGELA VIVIANA ARDILA JIMENEZ

COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMASTÉCNICOSENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINASWEB, ETC

ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS

Instructor:ANTONIO JOSE SUAREZ RINCON

Instructor:BEATRIZ TORRES GUTIERREZ

Instructor:BETSY ARGUELLO AYALA

COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMASTÉCNICOS

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINASWEB, ETCENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS

Instructor:BETTY ANA LUCIA CASTAÑO POSADA

Instructor:CAMILO ANDRES VALLEJO VARGAS

Instructor:CARLOS ALBERTO CÁCERES AHUMADA

Instructor:CARLOS ALBERTO MONTOYA CANO

Instructor:CARLOS ALBERTO ORDOÑEZ VELASCO

Instructor:CARLOS ALBERTO SAAVEDRA LÓPEZ

Instructor:CARLOS ANDRES GIRALDO HERNANDEZ

Instructor:CARLOS EDUARDO VALCARCEL SALAZAR

Instructor:CARLOS EILER RODRIGUEZ COCA

Instructor:CARLOS ENRIQUE GOMEZ GIRALDO

Instructor:CARLOS ENRIQUE RODRIGUEZ DOMINGUEZ

Instructor:CARLOS ENRIQUE VASQUEZ

Instructor:CARLOS EVELIO CARO OLART

Instructor:CARLOS HUMBERTO RODRIGUEZ DELGADO

Instructor:CARLOS ORLANDO CACERES PULIDO

Instructor:CARMEN EDILMA NIÑO SALAMANCA

Instructor:CAROLINA AMAYA ARDILA

Instructor:CAROLINA LONDOÑO IDARRAGA

Instructor:CLARA PATRICIA VILLABONA PRADA

Instructor:CLAUDIA CONSTANZA RUBIANO LOZANO

Instructor:CLAUDIA ESPERANZA DUARTE AGUDELO

Instructor:CRISTIAN ACUÑA MALDONADO

Instructor:CRUZVAL ALBERTO RODRIGUEZ MORENO

Instructor:DAIRO ALFONSO ALVAREZ PRIETO

Instructor:DANIEL LEANDRO DUQUE CUERVO

Instructor:DANNY GRUESO CASTRO

Instructor:DANNY MAURICIO MESA MESA

Instructor:DARNALT HENRY VALCARCEL MONTANEZ

Instructor:DAVID RAFAEL RAMIREZ CARRILLO

Instructor:DAYANA ACOSTA CAICEDO

Instructor:DEIBY DARIO ROSALES CASTILLO

Instructor:DIANA MILENA REINA SANCHEZ

Instructor:DIANA MILENA TORRES ACOSTA

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE YDIRECTO DE INFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICACOMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN INGLÉSTÉCNICOCOMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMASTÉCNICOS

Instructor:DIEGO FERNANDO GRAJALES MUÑOZ

Instructor:DIEGO FERNANDO RODRIGUEZ MAPALLO

Instructor:DIEGO MAURICIO CASTRO RINCON

Instructor:DURLEY IVY BASTIDAS HURTADO

Instructor:EDGAR FORBES KELLY

Instructor:EDGARDO JAVIER RUA RANGEL

Instructor:EDINSON BANGUERA MAIRONGO

Instructor:EDISON WVEIMAR AYALA TREJOS

Instructor:EDSEL ENRIQUE URUEÑA LEON

Instructor:EDWIN DE JESUS HERNANDEZ ACUNA

Instructor:EDWIN GUZMÁN CASTRO

Instructor:EDWIN VARGAS ANTE

Instructor:ELIANA MARITZA ALARCON CAMACHO

Instructor:ELMER RAFAEL FONSECA DIAZ

Instructor:ELSY MARINA CANTOR CARDENAS

Instructor:ELVIRA BIUZA VERGARA

Instructor:EMILIANA ANDREA MENDOZA PENILLA

Instructor:ERICK GREGORIO RÍOS BOLÍVAR

Instructor:ESMERALDA NARVAEZ GIRALDO

Instructor:ETNA CAROLINA GUTIERREZ PALOMINO

Instructor:EUCARDO FABIAN PEÑALOZA PEREA

Instructor:FABIAN ENRIQUE NIÑO YEPEZ

Instructor:FABIO DE JESUS SANDOVAL PLAZAS

Instructor:FABIOLA MARLENE SALGUERO OTAÑEZ

Instructor:FELIX AUGUSTO REYES GUTIERREZ

Instructor:FERLEY BERMUDEZ BERNAL

Instructor:FERNANDO ANTONIO LOPEZ JIMENEZ

Instructor:FERNANDO BRAVO COPETE

Instructor:FERNANDO RESTREPO JARAMILLO

Instructor:FERNANDO SARMIENTO BALLESTEROS

Instructor:FRANCISCO JAVIER BELTRAN LOPEZ

Instructor:FREDDY ALEXANDER GARCIA ARENAS

Instructor:FREDER ABIT SABAT GALEZO

Instructor:FREDY ALEXANDER TELLEZ ARIZA

Instructor:FREDY ALONSO ROA HUERTAS

Instructor:GABIS DE JESUS AMAYA TORRES

Instructor:GABRIEL DE JESUS ALVAREZ MERCADO

Instructor:GENOVEVA MENA MOSQUERA

Instructor:GERARDO ESQUIVIA ZAPATA

Instructor:GERMAN ALBERTO ARIAS GIL

Instructor:GERMAN EDUARDO DELGADILLO JARA

Instructor:GERMAN ENRIQUE BELTRAN CASTILLO

Instructor:GERMAN GONZALEZ IREGUI

Instructor:GERMÁN LONDOÑO VILLAMIL

Instructor:GERMAN OCAMPO DUQUE

Instructor:GONZALO CASTAÑEDA MEJIA

Instructor:GREGORIO RUIZ MEDINA

Instructor:GUSTAVO ANDRES ROMERO VELEZ

Instructor:HAROLD ENRIQUE RODRIGUEZ DIAZ

Instructor:HECTOR ALONSO SANDOVAL ESPAÑOL

Instructor:HECTOR CHAVARRO BAUTISTA

Instructor:HECTOR ENRIQUE MORENO LINARES

Instructor:HECTOR FABIO HUERTAS HENAO

Instructor:HECTOR YESID RAMIREZ

Instructor:HENRY MAURICIO MOSQUERA BURBANO

Instructor:HERIBERTO ROJAS RACEDO

Instructor:HERMAN MAURICIO MARTINEZ GAMBA

Instructor:HERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ

Instructor:HUGO ENRIQUE SARMIENTO OSORIO

Instructor:IBETH JUDITH PAREJA TORRES

Instructor:INGRID ELIZABETH JARAMILLO HOYOS

Instructor:ISAAC BOANERGES MANCILLA MANCILLA

Instructor:ISABEL CRISTINA GOMEZ ACEVEDO

Instructor:IVAN MARCELO GALLEGO SANCHEZ

Instructor:JACOBO TOBAR MOLANO

Instructor:JAIME ERNESTO NUÑEZ ROMERO

Instructor:JAIME HUMBERTO CADENA MENDOZA

Instructor:JAIME OCHOA VIVAS

Instructor:JAIR LORENZO MARCHENA DE LA HOZ

Instructor:JAIRO ANDRES BERMUDEZ JAUREGUI

Instructor:JAIRO LEON JIMENEZ ZAPATA

Instructor:JAVIER GILBERTO CAÑON CHAPARRO

Instructor:JAVIER LEONARDO PINEDA URIBE

Instructor:JAVIER RICARDO VÁSQUEZ ROJAS

Instructor:JESUS ANTONIO MURILLO ASPRILLA

Instructor:JESUS BUENO RUEDA

Instructor:JESUS EDWIN ESCOBAR ARCINIEGAS

Instructor:JESUS FELIPE DUQUE BASTIDAS

Instructor:JESUS NOE FORERO MEZA

Instructor:JHINEZHKA DAVIS SJOGREEN

Instructor:JHON GILBERTO SANCHEZ PATIÑO

Instructor:JHON JAIRO HERNANDEZ FLOREZ

Instructor:JHOSIMAR DE JESUS SOLIPÁ SALAS

Instructor:JIMMY PEREA GAMEZ

Instructor:JIMMY RODRIGUEZ RIVERA

Instructor:JOHAN ENRIQUE RAMOS TORRES

Instructor:JOHN ALEXANDER SAAVEDRA ZAPATA

Instructor:JOHN FERNANDO CABEZAS CASTILLO

Instructor:JOHN GUTIÉRREZ SÁNCHEZ

Instructor:JOHN JAIRO PEREZ QUINTERO

Instructor:JOHNNIE JESUS CANTILLO MANJARRES

Instructor:JONH DEVINSON ESCOLAR RAMOS

Instructor:JORGE ELIECER VARGAS VARGAS

Instructor:JORGE ENRIQUE GIRALDO VALENCIA

Instructor:JORGE HERNAN RAMOS CHENG

Instructor:JORGE JAVIER SAAVEDRA GOME

Instructor:JORGE VICTOR BURITICA CALDERON

Instructor:JOSE AGUSTIN AREVALO SILVA

Instructor:JOSE ALBERTO GELVEZ RODRIGUEZ

Instructor:JOSÉ ANDRES RAMÍREZ CARDONA

Instructor:JOSE ELIAS ROJAS CASTILLO

Instructor:JOSE FRANCISCO BETANCOURT CHINCHILLA

Instructor:JOSE FRANCISCO LOZADA REINOSA

Instructor:JOSE LUIS PEÑAFORT MUÑOZ

Instructor:JOSE RODOLFO BECERRA BECERRA

Instructor:JOSE RODOLFO CASTRILLON RIVERA

Instructor:JUAN CARLOS OLAVE TABA

Instructor:JUAN CARLOS PEREZ ORTIZ

Instructor:JUAN CARLOS RAMIREZ CATAÑO

Instructor:JUAN CARLOS VIZCAINO CABALLERO

Instructor:JUAN CUSTODIO ALBARRACIN FONSECA

Instructor:JUAN GABRIEL TORRES MOSQUERA

Instructor:JUAN GIOVANNI BLANCO BORDA

Instructor:JUAN MANUEL ZUÑIGA DIAZ

Instructor:JUAN PABLO RUBIO OSPINA

Instructor:JULIAN ANDRES RODRIGUEZ LIZARAZO

Instructor:JULIO CESAR HERNANDEZ NEIRA

Instructor:JUSTO RUFINO MENA ROVIRA

Instructor:KARLA DEL CARMEN JIMENEZ BANDERA

Instructor:KATHERINE ISABEL HERNANDEZ RODRIGUEZ

Instructor:KEIRYS DEL CARMEN VILLEGAS CHAMORRO

Instructor:LADY MARCELA RODRÍGUEZ JIMÉNEZ

Instructor:LAID SAMIRA PAREDES CASADIEGO

Instructor:LAURA SANTOS ROJAS

Instructor:LILIANA TORRES FONSECA

Instructor:LINA MARIA LONGAS LOSADA

Instructor:LUIS ALVARO VASQUEZ PATIÑO

Instructor:LUIS ANTONIO HENAO CARMONA

Instructor:LUIS EDUARDO PINZON GALINDO

Instructor:LUIS FERNANDO GALLEGO HENAO

Instructor:LUIS FRANCISCO MONTES GONZALE

Instructor:LUIS HERNANDO HERRERA URIBE

Instructor:LUIS HERNANDO MENDIVELSO MENDIVELSO

Instructor:LUIS HUMBERTO GONZALEZ ROMERO

Instructor:LUISA MARÍA MURCIA GUTIÉRREZ

Instructor:LUZ DARY SARMIENTO QUINTERO

Instructor:LUZ EUGENIA CORDOBA CORDOB

Instructor:LUZ GENNY GUTIÉRREZ VALENCIA

Instructor:LUZ MARYURI GARAY ALVAREZ

Instructor:LYDA YORLEY CERON PATIÑO

Instructor:MARGARITA MARIA PAREJA PATINO

Instructor:MARIA CECILIA MANJARRES MEZA

Instructor:MARIA DEL PILAR SÁNCHEZ MÉNDEZ

Instructor:MARIA DEL ROSARIO PERDOMO ABELLO

Instructor:MARIA JUDITH VANEGAS VEGA

Instructor:MARIA LUZ CAMACHO PARRA

Instructor:MARILIS DE JESUS CABALLERO PACHECO

Instructor:MARINO ANDRÉS SUÁREZ ZULUAGA

Instructor:MARIO ANDRES RODRIGUEZ LOPEZ

Instructor:MARISEL FAISULY DIAZ CORTES

Instructor:MARISOL MUÑOZ MUÑOZ

Instructor:MARITZA ALICIA LEON FONSECA

Instructor:MARTHA CECILIA RAMIREZ SUARE

Instructor:MARTHA ISABEL BARBOSA RODRÍGUEZ

Instructor:MARTHA LUCIA CONTRERAS DIAGO

Instructor:MARTIN CARVAJALINO CASTRO

Instructor:MARTIN JOSE MEJIA MESTRE

Instructor:MARVIN VELASQUEZ CARRILLO

Instructor:MERCEDES PELAEZ GUERRERO

Instructor:MICHAEL ANDRES ARROYO FIGUEROA

Instructor:MIGUEL ANGEL TOVAR CARDOZO

Instructor:MIGUEL ANGEL RENDON GRACIANO

Instructor:MIGUEL ANGEL ROSALES DIAZ

Instructor:MONICA VELASQUEZ ARANGO

Instructor:NANCY SUAREZ MOSQUERA

Instructor:NATALIA CORREDOR TOVAR

Instructor:NELSON EDUARDO TORRES BLACKBORNE

Instructor:NELSON IVAN GIRALDO

Instructor:NELSON OCTAVIO GOMEZ BOTERO

Instructor:NELSON PERDOMO CORDOBA

Instructor:NELSON YAMID GONGORA MUÑO

Instructor:NESTOR MAURICIO BOTIVA BERNAL

Instructor:NEYLA JANNETH MORENO GONZALEZ

Instructor:NORIS ESTHER ROMERO BARROS

Instructor:NUBIA RODRIGUEZ RUIZ

Instructor:OLGA LUCIA REY MARTINEZ

Instructor:OLGA NANCY OROZCO CAÑON

Instructor:OLGA YANIRA KOEVESDY GORDILLO

Instructor:OSCAR ADOLFO TORRES GAMBA

Instructor:OSCAR ANDRES DIAZ CANTOR

Instructor:OSCAR JAVIER BUELVAS SANTOS

Instructor:OSCAR JOSE GARCIA MONROY

Instructor:PAULA ANDREA URBANO GOMEZ

Instructor:PAULO CESAR LUNA OCHOA

Instructor:PEDRO LUIS QUINTERO RODRIGUEZ

Instructor:RAFAEL EDUARDO SUAREZ CUELLO

Instructor:RAFAEL HUMBERTO BARROS PATIÑO

Instructor:RAMIRO ALFONSO CHOLES REDONDO

Instructor:RAUL RICARDO RODRIGUEZ RODRIGUEZ

Instructor:RICARDO ARTURO JAIMES SANTACRUZ

Instructor:ROBERTO CARLOS GONZALEZ TAMARA

Instructor:ROBERTO CARLOS PANTOJA BENITEZ

Instructor:ROBERTO CARLOS SALAZAR OLIVEROS

Instructor:ROBERTO DE JESUS HORMECHEA LANCE

Instructor:ROBINSON GUERRERO SEGURA

Instructor:RODOLFO DE LA ROSA PADILLA

Instructor:RODRIGO HERNAN RAMIREZ MARIN

Instructor:ROLANDO RODRÍGUEZ DUEÑAS

Instructor:ROSA ELENA GOENAGA PINTO

Instructor:RUBÉN DARÍO CRUZ MARÍN

Instructor:SAMUEL SANCHEZ ARIAS

Instructor:SANDRA LILIANA DUARTE RAIGOSA

Instructor:SANDRA MILENA PACHON URREGO

Instructor:SIVELYS SARMIENTO CRESPO

Instructor:TATIANA VANESSA CASTRILLON RIVERA

Instructor:VILMA YANET TELLEZ ALFONSO

Instructor:VLADIMIR QUINTANA RINCON

Instructor:WALKER JOHNNIE TOVAR PASCUAS

Instructor:WALTER ALVAREZ OCAZAL

Instructor:WALTER VALENCIA MURILLO

Instructor:WILBER EUSTORGIO ALVAREZ ALVAREZ

Instructor:WILDER ALFONSO MEZA VILLADIEGO

Instructor:WILLIAM FERNANDO SANABRIA CASAS

Instructor:WILLIAM GRUESO ESTACIO

Instructor:WILLINGTON YESID SALAMANCA ORTEGA

Instructor:WILSON DAVID GOMEZ JIMENEZ

Instructor:WILSON FERNEY SALAZAR CARDONA

Instructor:WILT ASBEL ONEILL CORPUS

Instructor:WINSON MUNEVAR CELY

Instructor:YASHIRA ENALBA VILLAR BERNARD

Instructor:YEFFER AUGUSTO SILVA QUIÑONES

Instructor:YHORMAN MEJIA GARCIA

Instructor:YINA PAOLA MARTINEZ VARGAS

Instructor:YOBANY GOMEZ GARCIA

Instructor:YOLANDA MARES MARRIAGA

Instructor:YONNY JULIAN DIAZ BUITRAGO

Instructor:YOVANNY ARCINIEGAS VILLARREAL

Instructor:YUDITH YURLEY PALACIOS MENA

Instructor:YULIETT CONSUELO PULIDO MONCADA

Instructor:ZULAY DIAZ CACERES

REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE PROLONGUE EL FUNCIONAMIENTO DELOS EQUIPOS DE COMPUTO.

DESENSAMBLAR Y ENSAMBLAR LOS COMPONENTES DE HARDWARE DE LOS DIFERENTES EQUIPOSDE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS, DE ACUERDO CON MANUALES TÉCNICOS Y DE PROCEDIMIENTOS

ELABORAR EL REPORTE TÉCNICO DEL MANTENIMIENTO SIGUIENDO PROCEDIMIENTOSESTABLECIDOSVERIFICAR EL ESTADO DE OPERACIÓN DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS, SEGÚN ELMANUAL DE PROCEDIMIENTOS.REALIZAR LIMPIEZA INTERNA Y EXTERNA A LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS SEGÚNPROCEDIMIENTOS Y MANUAL DEL FABRICANTE

Instructor:ANDRES FELIPE AGUIRRE GARCIA

Instructor:JAVIER LEONARDO LATORRE LADINO

Instructor:LEONARDO ROJAS ALDANA

Instructor:LUZ YAMILE CRISMATT ROVIRA

VERIFICAR EL ESTADO DE OPERACIÓN DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS, SEGÚN ELMANUAL DE PROCEDIMIENTOS.

ELABORAR EL REPORTE TÉCNICO DEL MANTENIMIENTO SIGUIENDO PROCEDIMIENTOSESTABLECIDOS

VERIFICAR EL ESTADO DE OPERACIÓN DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS, SEGÚN ELMANUAL DE PROCEDIMIENTOS.REALIZAR LIMPIEZA INTERNA Y EXTERNA A LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS SEGÚNPROCEDIMIENTOS Y MANUAL DEL FABRICANTE

ELABORAR EL REPORTE TÉCNICO DEL MANTENIMIENTO SIGUIENDO PROCEDIMIENTOSESTABLECIDOSVERIFICAR EL ESTADO DE OPERACIÓN DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS, SEGÚN ELMANUAL DE PROCEDIMIENTOS.

REALIZAR LIMPIEZA INTERNA Y EXTERNA A LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS SEGÚNPROCEDIMIENTOS Y MANUAL DEL FABRICANTE

DISEÑO DE PROPUESTA DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO, CORRECTIVO Y DE CONECTIVIDAD

PRESENCIAL

REALIZAR MANTENIMIENTO CORRECTIVO DE LOS EQUIPOS DE COMPUTO SEGÚN PROCEDIMIENTOESTABLECIDO.

ELABORAR LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA DEL PROCESO DE REPARACIÓN, DE ACUERDO CON LASPOLÍTICAS ESTABLECIDAS.VERIFICAR EL RESULTADO DEL TRABAJO REALIZADO EN LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS,EMPLEANDO PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.CORREGIR FALLAS Y DEFECTOS EN LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS, PARA ESTABLECERLAS CONDICIONES DE OPERACIÓN DEL EQUIPO.DIAGNOSTICAR FALLAS Y DEFECTOS EN LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS SEGÚN LOSMANUALES Y NORMAS INTERNACIONALES.

ELABORAR LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA DEL PROCESO DE REPARACIÓN, DE ACUERDO CON LASPOLÍTICAS ESTABLECIDAS.VERIFICAR EL RESULTADO DEL TRABAJO REALIZADO EN LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS,EMPLEANDO PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.CORREGIR FALLAS Y DEFECTOS EN LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS, PARA

ESTABLECER LAS CONDICIONES DE OPERACIÓN DEL EQUIPO.

DIAGNOSTICAR FALLAS Y DEFECTOS EN LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS SEGÚN LOSMANUALES Y NORMAS INTERNACIONALES.

CORREGIR FALLAS Y DEFECTOS EN LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS, PARA ESTABLECERLAS CONDICIONES DE OPERACIÓN DEL EQUIPO.

ELABORAR LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA DEL PROCESO DE REPARACIÓN, DE ACUERDO CON LASPOLÍTICAS ESTABLECIDAS.

VERIFICAR EL RESULTADO DEL TRABAJO REALIZADO EN LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS,EMPLEANDO PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.CORREGIR FALLAS Y DEFECTOS EN LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS, PARA ESTABLECERLAS CONDICIONES DE OPERACIÓN DEL EQUIPO.DIAGNOSTICAR FALLAS Y DEFECTOS EN LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS SEGÚN LOSMANUALES Y NORMAS INTERNACIONALES.

ELABORAR LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA DEL PROCESO DE REPARACIÓN, DE ACUERDO CON LASPOLÍTICAS ESTABLECIDAS.VERIFICAR EL RESULTADO DEL TRABAJO REALIZADO EN LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS,EMPLEANDO PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.CORREGIR FALLAS Y DEFECTOS EN LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS, PARA ESTABLECERLAS CONDICIONES DE OPERACIÓN DEL EQUIPO.DIAGNOSTICAR FALLAS Y DEFECTOS EN LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS SEGÚN

LOS MANUALES Y NORMAS INTERNACIONALES.

CORREGIR FALLAS Y DEFECTOS EN LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS, PARA ESTABLECERLAS CONDICIONES DE OPERACIÓN DEL EQUIPO.

IMPLEMENTACIÓN DE LA PROPUESTA DE MANTENIMIENTO DE LAS SALAS DE INFORMÁTICA

PRESENCIAL

REALIZAR MANTENIMIENTO CORRECTIVO QUE RESTABLEZCA LA CONECTIVIDAD ENTRE LOS EQUIPOS.

DIAGNOSTICAR LA FALLA DE CONECTIVIDAD DEL EQUIPO DE ACUERDO CON EL PROCEDIMIENTOESTABLECIDO.RESTAURAR LA CONECTIVIDAD DEL EQUIPO DE ACUERDO CON EL MANUAL DE PROCEDIMIENTOS

ELABORAR LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA DEL PROCESO DE RESTABLECIMIENTO DE LACONECTIVIDAD, DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS ESTABLECIDAS.

DIAGNOSTICAR LA FALLA DE CONECTIVIDAD DEL EQUIPO DE ACUERDO CON EL PROCEDIMIENTOESTABLECIDO.

RESTAURAR LA CONECTIVIDAD DEL EQUIPO DE ACUERDO CON EL MANUAL DE PROCEDIMIENTOS

Instructor:PEDRO ALBERTO ARIAS QUINTERO

PRUEBA, DOCUMENTACIÓN Y ENTREGA DEL PROGRAMA DE MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO

PRESENCIAL

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA ENLOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL

DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DERACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LACONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTERPRODUCTIVO Y SOCIAL.REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LASCIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOSAMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICAORGANIZACIONAL DEL SENAASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN ELMARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MEDIOAMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.

DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LAEJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓNDE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DERIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUALY LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO LABORAL.

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LASCOMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LASTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓNPROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS YVALORES UNIVERSALES.GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDOEL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA ELDESARROLLO HUMANO INTEGRAL.APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN CORPORAL,DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA OCUPACIONAL.

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LASCOMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LASTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓNPROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS YVALORES UNIVERSALES.GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDOEL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA ELDESARROLLO HUMANO INTEGRAL.APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN CORPORAL,DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA OCUPACIONAL.

DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LAEJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DERIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUALY LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO LABORAL.

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LASCOMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LASTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓNPROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS YVALORES UNIVERSALES.GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDOEL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA ELDESARROLLO HUMANO INTEGRAL.

APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN CORPORAL,DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA OCUPACIONAL.

Instructor:ALDA MARIA PEREZ CAMPUZANO

DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DERACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LACONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTERPRODUCTIVO Y SOCIAL.REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LASCIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOSAMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICAORGANIZACIONAL DEL SENA

ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN ELMARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MEDIOAMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.

Instructor:ALEJANDRO DIAZ PERDOMO

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LASCOMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LASTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓNPROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS YVALORES UNIVERSALES.GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDOEL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA ELDESARROLLO HUMANO INTEGRAL.APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN CORPORAL,DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA OCUPACIONAL.

DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DERACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO

DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DEPROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LASCIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOSAMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICAORGANIZACIONAL DEL SENAASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN ELMARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MEDIOAMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.

DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LAEJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓNDE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LASCOMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LASTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓNPROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS YVALORES UNIVERSALES.GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDOEL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA ELDESARROLLO HUMANO INTEGRAL.APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN CORPORAL,DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA

OCUPACIONAL.

DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DERACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LACONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTERPRODUCTIVO Y SOCIAL.REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LASCIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOSAMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICAORGANIZACIONAL DEL SENAASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA

INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MEDIOAMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.

Instructor:ANDREA DEL PILAR RAMOS CAICEDO

DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LAEJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓNDE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LASCOMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LASTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓNPROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS YVALORES UNIVERSALES.GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDOEL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA ELDESARROLLO HUMANO INTEGRAL.APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN CORPORAL,DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA OCUPACIONAL.

DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DERACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LACONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTERPRODUCTIVO Y SOCIAL.REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LASCIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.

RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOSAMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICAORGANIZACIONAL DEL SENAASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN ELMARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MEDIOAMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS

COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LASTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓNPROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS YVALORES UNIVERSALES.GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDOEL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA ELDESARROLLO HUMANO INTEGRAL.APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN CORPORAL,DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA OCUPACIONAL.

DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DERACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LACONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTERPRODUCTIVO Y SOCIAL.REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LASCIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOSAMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICAORGANIZACIONAL DEL SENAASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN ELMARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

Instructor:AURELIA CHOIS LENIS

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LASCOMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LASTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓNPROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS YVALORES UNIVERSALES.GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDOEL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA ELDESARROLLO HUMANO INTEGRAL.APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN CORPORAL,DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA OCUPACIONAL.

DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DERACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LACONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTERPRODUCTIVO Y SOCIAL.

REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LASCIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOSAMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICAORGANIZACIONAL DEL SENAASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN ELMARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MEDIOAMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.

DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LAEJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓNDE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DERIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUALY LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO

LABORAL.

Instructor:CARLOS ALFONSO LOPEZ CHINCHILLA

DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LAEJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN CORPORAL,DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA

OCUPACIONAL.

Instructor:CARMEN ALICIA MEDINA RUIZ

Instructor:CATALINA BOHORQUEZ GOMEZ

OCUPACIONAL.

Instructor:CLAUDIA ELIZABETH REINA BOHORQUEZ

Instructor:CONSUELO SANCHEZ PEREZ

OCUPACIONAL.

ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓNDE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LASCOMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN CORPORAL,DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA OCUPACIONAL.

OCUPACIONAL.

Instructor:EDNA CLARENA PINILLA SERRATO

Instructor:EDSON ALEJANDRO CHOCUÉ CABAL

OCUPACIONAL.

Instructor:ELKIN DARIO ARGEL BARRERA

Instructor:ELKIN GONZALEZ GOMEZ

OCUPACIONAL.

Instructor:FELIX MARIA BRAVO VALENCIA

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓNPROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS YVALORES UNIVERSALES.

DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LAEJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

OCUPACIONAL.

Instructor:FREDY ANTONIO CRUZ HERNANDEZ

OCUPACIONAL.

Instructor:HAMILTHON MERCHAN MANTILLA

Instructor:HELISANDRO CALDERON BUSTOS

REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LASCIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN ELMARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓNDE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS YVALORES UNIVERSALES.

Instructor:ISABEL CRISTINA PRADO ARANGO

LABORAL.

Instructor:ISAURA MARIA SUAREZ NOVOA

LABORAL.

Instructor:JAIRO ORTIZ MORENO

Instructor:JAVIER ANTONIO ESPAÑA REYES

LABORAL.

Instructor:JEFFERSON BASTIDAS MEJIA

LABORAL.

Instructor:JOAN DANIEL PEÑA ARENAS

LABORAL.

Instructor:JOSE DAVID NOBLE DOMINGUEZ

LABORAL.

Instructor:LASCARIO ARTEMO CADAVID GUTIERRE

LABORAL.

Instructor:LEIDY DIANA RAMIREZ VARGAS

Instructor:LILIANA MARIA DURANGO PEÑA

DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DERACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LACONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE

PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LAEJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓNDE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA

PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU CONDICIÓNFÍSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO LABORAL.

Instructor:LUIS FERNANDO FERNANDEZ VILLADIEG

Instructor:LUIS GUILLERMO CUERVO PUERTO

LABORAL.

Instructor:LUISA FERNANDA POSSO FIGUEROA

Instructor:LUZ ADRIANA ARANA LOZANO

LABORAL.

Instructor:LUZ IVETTE MALAGON ZAPATA

Instructor:MARCO FIDEL MACHADO VILLAR

GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LASTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.

LABORAL.

Instructor:MARIA ADELA SANCHEZ ZULUAGA

DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LAEJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DERIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUALY LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO LABORAL.

Instructor:MARIA MAGDALENA OSORIO MUÑOZ

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LASCOMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDOEL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA ELDESARROLLO HUMANO INTEGRAL.

Instructor:MARIA NUBIA MARTINEZ LAGUNA

Instructor:MARIA TERESA QUIROGA CARDONA

DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LAEJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.

ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓNDE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DERIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUALY LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO LABORAL.

Instructor:MARINA JUDITH GUERRERO HOYOS

Instructor:MARINA PASTRANA RIVERA

OCUPACIONAL.

Instructor:MARTA LILIANA GARZON PORRAS

Instructor:MARTHA ADELINA ROMERO RAMIREZ

DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DERACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LACONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTERPRODUCTIVO Y SOCIAL.GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LASTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.

Instructor:MARTHA JAIMES DUARTE

LABORAL.

Instructor:OLGA ESMERALDA LOPEZ URREG

LABORAL.

Instructor:PABLO BAQUERO PINTO

LABORAL.

Instructor:RUTH MYRIAM BRAVO GRAZ

GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LASTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.

Instructor:SANDRA LILIANA ALZATE OSPINA

DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DERACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LACONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTERPRODUCTIVO Y SOCIAL.ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓNDE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LASTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.

Instructor:SANDRA MARCELA TORRES JAIMES

Instructor:SANDRA MILENA PACHECO

Instructor:SONIA BETANCOURT CARRETERO

LABORAL.

Instructor:SONIA ESCOBAR CUADROS

Instructor:SONIA NICHOLLS ARANGO

LABORAL.

Instructor:YAMILE CRISTINA OSSA VARGAS

ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓNDE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LASCOMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN CORPORAL,DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA OCUPACIONAL.

LABORAL.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR PRODUCTIVO, LOSCONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMADE FORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN

Instructor:CARLOS JULIO ESCOBAR BERNAL

Instructor:GERMAN PARDO MOLINA

Instructor:ISABEL CRISTINA BARRERO NIÑO

Instructor:JAIME ARTURO GUIO JIMENEZ

Instructor:JOSE FRANCISCO CHAVEZ POSADA

Instructor:LUZ YAMILE CRISMATT ROVIRA

Instructor:MIGUEL ANGEL MENA PALACIOS

Instructor:RAÚL LÓPEZ PRADA

Instructor:SAMIR VIDAL BARONA

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