Informe Técnico Pedagógico (Cuarto B) - Copia

7/25/2019 Informe Tcnico Pedaggico (Cuarto B) - Copia

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I.E. N 1524SURCO

INFORME TCNICO PEDAGGICO 2015

PROGRAMACIN

CURRICULAR

LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS

*Las Unidades de Aprendizaje se desarrollaronadecuadamente, teniendo en cuenta el

establecimiento de dos estrategias por cada una

de las capacidades. Se avanz con el 100% delo programado.

*Per Educa, ayud mucho al desarrollo de las

Unidades y sesiones de Aprendizaje.

*La apata y en algunos casos la falta de intersde ciertos alumnos, fren la materializacin de

saberes que pudieron tener mayor alcance.

*Mayor material de apoyo en el rea dematemtica.

*Compensar los vacos en nuestraprogramacin con charlas y seminarios

breves.

*Continuar con los cursos yactualizaciones pedaggicas.

EJECUCINCURRICULAR

*Se empleo como estrategia frecuente, el

trabajo en equipos y el debate en el aula, asmismo el texto facilitado sirvi de apoyo para

el desarrollo de los nuevos aprendizajes.

*Los libros constituyeron un aporte invaluable.

*La falta de hbitos de lectura, de alguna

manera limita la comprensin de textos y portanto destrezas elevadas o mayores presentan

cierto tipo de dificultad en su desarrollo, como

por ejemplo: elaborar conclusiones y ensayos,analizar, sintetizar, evaluar; esto se refleja en la

produccin del estudiante.

*Programar ferias y exposiciones que

permitan al estudiante, recrear losconocimientos adquiridos de una forma

ms amena y didctica.

*Realizar peridicas visitas culturales.

EVALUACIN

*La evaluacin en todas las reas, se dio de

manera constante y permanente, promovindoseel uso de reactivos tipo cuestionarios, fichas de

trabajo, ensayos, material audiovisual, material

didctico, en vista de que son instrumentos quepermiten evaluar la criticidad y el

autoconocimiento.

*Algunas actividades extracurriculares

dificultaron el normal desarrollo de las clases, loque trajo como consecuencia lgica, el retraso

de las evaluaciones.

*Adquirir equipos multimedia, a fin de

que los alumnos y el docente, puedancontar con las herramientas ms idneas y

se pueda as desplegar un proceso

evaluativo ms pertinente.

*Dotar al aula de un televisor.

PLAN DETRABAJO OACTIVIDADES

DE REA OGRADO

*La participacin de los nios se produjo de

manera espontnea y sus aportes no dejaron de

ser importantes.

*Algunos nios aun no internalizan, que su

presencia es importante en el xito de los

proyectos del nivel y del rea.

*Seguir insistiendo en reforzar los valores

de responsabilidad y respeto.

*Se pide el apoyo de un Psiclogo.

reas : Comunicacin IntegralMatemticaCiencia y AmbientePersonal SocialGrado : Cuarto BDocente : Ana Jara BerrospFecha : Dic. 2015