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P E D I Á P O L I S C/ Ramón Patuel, 35.
28017, Madrid. www.pediapolis.es
www.otraformadeaprender.es
Sábado de Junio ( 7, 14, 21y 28 Junio)De 10 a 14 horas.
Para más información:Teléfonos: 635 676 298
601 068 650
I N F Ó R M AT E
Curso teórico-práctico en el que aprenderás herramientas y
estrategias para ayudar a tu hijo en sus aprendizajes y
conductas.
Así como a manejar de manera efectiva y rápida tú estrés y el
de tus hijos.
" Por primera vez me siento con las herramientas, con las ganas y el conocimiento necesarios para
enfrentarme con éxito a la tarea diaria de ayudar a crecer y a
estudiar a mi hijo".Montserrat.
TA L L E R
E S T R É S, A P R E N D I Z A J E Y C O N D U C TA
"Todos somos genios.Pero si juzgas a un pez por su
habilidad de trepar árboles, vivirá toda su vida pensando que es
inútil."Albert Einstein.
❖ Mejorar la competencia como padres en la gestión del aprendizaje y conducta de sus hijos.
❖ Aprender conocimientos básicos sobre:
❖ Como aprendemos.
❖ Como nos comunicamos.
❖ El estrés y el manejo de conducta.
❖ Manejo emocional.
❖ Herramientas y técnicas psicopedagógicas para favorecer el aprendizaje escolar en casa.
❖ Mejorar la capacidad de análisis para encontrar las mejores soluciones.
El mayor poder que tenemos como padres es nuestra capacidad de análisis.
M E T O D O L O G Í ATrabajamos de manera grupal atendiendo a las características y necesidades de cada individuo. Aprendemos de manera práctica y divertida favoreciendo un ambiente positivo de aprendizaje.
Utilizamos un modelo de aprendizaje basado en los conocimientos previos y en la asociación con los nuevos para garantizar el aprendizaje significativo y sustentable.
Realizamos una evaluación continua para mejorar nuestro servicio y atender a las necesidades especificas de aprendizaje.
MÓDULO DE APRENDIZAJE :
Cómo aprendemos: La estructura cerebral. Aprendizaje y estrés. Como aprendemos: principales teorías del aprendizaje. Que aprendemos y como nos comunicamos según la etapa evolutiva. Estilos de aprendizaje: cuales son, cuales tengo más desarrollados. Inteligencias múltiples: cuales son, cuales tengo más desarrolladas. Introducción al método de resolución de problemas.
MÓDULO DE REFUERZO CONDUCTUAL :
Condicionamientos: clásico y operante. Emoción/voz/actitud física. Observación vicaria: aprendizaje por imitación. Motivación. Herramientas de gestión de conducta.
MÓDULO DE HERRAMIENTAS PARA EL APOYO DEL APRENDIZAJE CURRICULAR:
Prerequisitos de lectoescritura. Habilidades básicas de aprendizaje. Pensamiento deductivo, inductivo y categorización. Atención y memoria. Hábitos de estudio. Estrategias de apoyo.
PRÁCTICA SUPERVISADA :
Realizamos tutorización de todo el proceso. Establecemos sesiones de practica para implementar lo aprendido y ajustarlo a cada paso particular. Te ayudamos a que conozcas tus recursos y herramientas y las pongas en práctica de manera efectiva.
O B J E T I VO S
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