Institut Torre de Malla Parets del Vallès...Orientació acadèmica Teatre: Relacions afectives. Pla...

Preview:

Citation preview

Institut Torre de MallaParets del Vallès

L’ORIENTACIÓ EDUCATIVA DEL

CENTRE

Què entenem per orientar?

Camí pel qual l’alumne sigui capaç de prendre decisions de futur.

Aprenentatge de canvi i de construcció: acompanyar, guiar, escoltar, conèixer, dialogar, empatitzar, informar, acceptar …

Com ho fem?

Cal tenir en compte…

La prevenció.

El desenvolupament integral de la persona.

La inclusivitat.

L’atenció a les necessitats educatives.

La intervenció coordinada amb les famílies.

Nivells d’actuació

A nivell individual i grupal.

A nivell de centre.

A nivell d’entorn

L’Orientació,un eix del projecte educatiu de

centre

Jornada de portes obertes

Traspàs d’informació

primària secundària

Coordinació:Equip tutorialEquip docent

Acollida del nou alumnat

Pla d’acció tutorial 1r ESO

Dinàmica de grups

Colònies (2-3 dies)

Habilitats socials

Consum responsable (Intermon-Oxfam)

Carnestoltes

Educació emocional

Altres

Sessió de seguiment dels alumnes de 1r d’ESO

Traspàs d’informacióPrimària Secundària

Pla d’acció tutorial 2n ESO

Competència social

Educació emocional II

Colònies (4 dies)

Carnestoltes

Taller: relacions abusives

Taller: les bones pràctiques en la xarxa

Taller: habilitats per encarar les drogues

Educació afectiva i sexual

Pla d’acció tutorial 3r d’ESO

Educació viària

Prevenció drogodependències

Educació sexual

Orientació acadèmica

Teatre: Relacions afectives

Pla d’acció tutorial 4t ESO

L’orientació a l’alumnat

L’orientació a les famílies

L’orientació als tutors/es

Seguiment de l’alumnat el curs següent: estudis postobligatoris

Recommended