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7/24/2019 Inteligencia Emocional Brenda Completo
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INTELIGENCIA
EMOCIONAL
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DEFINICINLa inteligencia se puede comprender desde dosperspectivas: 1.Perspectiva concisa: inteligencia y naturaleza.
2.Persepectiva molar: cundo?,Para qu?Conjunto de habilidades psicolgicas quepermiten apreciar y expresar de maneraequilibrada nuestras propias emociones,
entender las de los dems, y utilizar estainformacin para guiar nuestra forma de pensary nuestro comportamiento.
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ANTECEDENTES
Binet y Simn:Dos tipos de inteligencia: * La ideativa. * La instintiva.
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Greenspan:* Defendi que el afecto esimportante para el desarrollode la inteligencia. InteligenciaEmocional
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INTELIGENCIASOCIAL
Thorndike:La habilidad para comprender ydirigir a los hombres y mujeres,muchachos y muchachas, y actuar
sabiamente en las relaciones humanas.Considero dos tipos de inteligencia:1.La abstracta.2.La mecnica.
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OTROS AUTORES:
Vernon: La capacidad de moderar con otraspersonas ,atendiendo a sus estados ycaractersticas .
Wedeck: La habilidad para juzgar correctamentelos sentimientos, el humor y la motivacin deotros.
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INTELIGENCIASMLTIPLES
Howard Gardner.
Desarroll esta teora a travs de la recopilacin
de ideas del Proyecto Zero. Propone dos inteligencias relevantes para lainteligencia emocional que son una conclusin desu proyecto.
La perspectiva de Gardner habla decapacidad,competencia,eficacia y de contingenciasvitales.
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INTELIGENCIAEMOCIONAL
Mayer y Salovey.
Su modelo toma dos ideas claves: Del campo de la inteligencia. Del investigacin de las emociones.
Esta basado en 4 ramas jerrquicamente establecidas: Percepcin ,valoracin y expresin de las propias
emociones. Facilitacin emocional de las habilidades cognitivas. Comprensin y anlisis de la informacin emocional yempleo del conocimiento emocional.
Regulacin de la emocin.
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PERCEPCIN ,VALORACIN Y EXPRESINDE LAS PROPIAS EMOCIONES.
La capacidad de percibir y expresar emociones.La primera habilidad a desarrollar.
Principales subhabilidades.a)Identificacin de emociones.b)Identificacin de las emociones ajenas.c)Precisin en la expresin emocional.
d)Discriminacin entre emociones y expresiones.
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FACILITACIN EMOCIONAL DELAS HABILIDADES COGNITIVAS
Uso de las emociones como una parte de losprocesos cognitivos .
Principales subhabilidades:
a)Redireccin y priorizacin del pensamiento.b)Uso de las emociones para facilitar el juicio.c)Capitalizacin de los sentimientos.d)Uso de los estados emocionales.
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COMPRENSIN Y ANLISIS DE LAINFORMACIN EMOCIONAL Y EMPLEODEL CONOCIMIENTO EMOCIONAL.
Al conocimiento del sistema emocional, cmoafecta el empleo de la informacin emocional a los
procesos de comprensin y el razonamiento .Principales subhabilidades:a)Comprensin de cmo se relacionan diferentes emociones.b)Comprensin de causas y consecuencias de las emociones.c)Interpretacin de sentimientos complejos, tales como lacombinacin de estados mezclados y estados contradictorios.
d)Comprensin de las transiciones entre emociones.
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REGULACIN DE LA EMOCIN.
La capacidad de estar abierto a estadosemocionales negativos o positivos, reflexionarsobre los mismos y regular nuestras emociones.
Principales subhabilidades.a) Apertura a sentimientos.b) Conduccin y expresin de emociones.
c) Implicacin o desvinculacin de los estadosemocionales.d) Direccin de las emociones propias .e) Direccin de las emociones en otras personas .
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MODELO DE DANIEL GOLEMAN
La inteligencia emocional es una serie dehabilidades.Dos tipos de competencia :
1. Las personales. * El conocimiento de la propias emociones. * La capacidad para controlar las emociones. * La capacidad para motivarse as mismo.
2. Las sociales. * El reconocimiento de las Emociones Ajenas. * El control de las Relaciones..
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MODELO DE BAR-ON
La inteligencia emocional como un conjunto dehabilidades personales,emocinales y sociales pararelacionarse y adaptarse a su entorno.
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MODELO DE COOPER YSAWAR
El constructo asienta en 4 bases:a)Alfabetizacin emocionalb) En fittness emocional(capacidad emocional)
c) Profundidad emocional.d)Alquimia emocional.
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