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Antecedentes institucionales
- Investigación en la acción (1995 – 1998)- Prevención, reducción de daños y tratamiento de farmacodependencias- Asesores: Milanese, Merlo y Laffay- Financiamiento de la UE y el gobierno alemán, a través de la DCV
ResultadosUno de los resultados fue la conformación del modelo
ECO2: Epistemología de la Complejidad,Ética y Comunitaria
Otro fue la conformación del Centro Cáritas de Formación para la Atención de las Farmacodependencias y Situaciones Críticas Asociadas (CAFAC).
Con la participación de diversas organizaciones comprometidas con el Modelo se conformó la Red Mexicana de Organizaciones que Intervienen en Situaciones de Sufrimiento Social (REMOISSS), y se desarrollaron otros procesos de investigación y formación en la acción en Centroamérica, Brasil, Colombia, Chile y Asia. Dando origen a redes nacionales y regionales, y una red de redes nacionales: RAISSS.
MMééxicoxico
GuatemalaGuatemala El SalvadorEl SalvadorNicaraguaNicaraguaCosta RicaCosta Rica
PanamPanamááColombiaColombia
BrasilBrasil
ChileChile
HondurasHonduras
Red ChilenaRed Chilena
ECOECO22 actualmente es el marco actualmente es el marco teteóórico y metodolrico y metodolóógico en el gico en el que se han formando miles de que se han formando miles de personas de cientos de personas de cientos de organizaciones de Argentina, organizaciones de Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Brasil, Colombia, Costa Rica, Chile, El Salvador, Guatemala, Chile, El Salvador, Guatemala, Honduras, MHonduras, Mééxico, Nicaragua, xico, Nicaragua, PanamPanamáá, Per, Perúú y Uruguay. y Uruguay.
ROISSS ROISSS PerPerúú
UruguayUruguay
ArgentinaArgentina
MetaMeta--modelomodelo ECOECO22
InvestigaciInvestigacióón en la accin en la accióónn
Marco TeMarco Teóóricorico--MetodolMetodolóógicogico
FormaciFormacióón en la accin en la accióónn
FenFenóómeno de sufrimiento socialmeno de sufrimiento socialen un contexto determinadoen un contexto determinado
ModeloModelo dedeIntervenciIntervencióón especn especííficofico
66
Modalidades de intervenciModalidades de intervencióónn
ReducciReduccióón de dan de dañños os
PrevenciPrevencióónn
Tratamiento y reinserciTratamiento y reinsercióónn(CTF)(CTF)
EvaluaciEvaluacióónn
Tratamiento de Tratamiento de base comunitariabase comunitaria
FormaciFormacióónn
•• FarmacodependenciasFarmacodependencias•• Violencia de gViolencia de gééneronero•• Adolescentes en conflicto con la leyAdolescentes en conflicto con la ley•• Personas viviendo con VIH y SIDAPersonas viviendo con VIH y SIDA•• Personas privadas de libertadPersonas privadas de libertad•• Trabajador@sTrabajador@s sexualessexuales•• ExplotaciExplotacióón sexual infantiln sexual infantil•• SituaciSituacióón de callen de calle•• Personas con capacidades Personas con capacidades
diferentesdiferentes•• IndIndíígenas y alcoholismogenas y alcoholismo•• Migrantes y alcoholismoMigrantes y alcoholismo•• Pandillas juvenilesPandillas juveniles•• Comunidades marginadasComunidades marginadas•• Culturas juvenilesCulturas juveniles•• ExclusiExclusióón social graven social grave•• ……
TemTemááticas de intervenciticas de intervencióónnCertificaciCertificacióónn
Elementos esenciales de la Elementos esenciales de la intervenciintervencióónn
Empleo de un modelo (marco teEmpleo de un modelo (marco teóórico y rico y metodolmetodolóógico)gico)
Reconocimiento de la complejidad de la Reconocimiento de la complejidad de la realidadrealidad
PlaneaciPlaneacióón estratn estratéégica en base a diagngica en base a diagnóóstico stico (investigaci(investigacióón en la accin en la accióón)n)
EvaluaciEvaluacióón permanenten permanente Postura Postura ééticatica
ParadigmasParadigmasComplejidadComplejidad
EstrategiaEstrategia
Postura Postura ÉÉticatica
ContextoContexto
CibernCibernééticatica
No linealidadNo linealidad
Pensamiento EcolPensamiento Ecolóógicogico
SistSistéémicamica
HumildadHumildad
Mecanismos de autoengaMecanismos de autoengaññoo
Seguridad de cometerSeguridad de cometererroreserrores
Rol que asumimos: Rol que asumimos: mayeutamayeuta, , militante, etc.militante, etc.
RelacionesRelaciones
ProcesosProcesos
EspacioEspacio--tiempotiempo
Parte de un diagnParte de un diagnóósticostico
LLóógicagicaCoherencia de los objetivosCoherencia de los objetivos
AmenazaAmenaza PosibilidadPosibilidad
Tiempo del no hacer/esperaTiempo del no hacer/espera
Hacer hacerHacer hacer
Transferencia/contratransferenciaTransferencia/contratransferencia
CaracterCaracteríísticas del sticas del modelo demodelo de
IntervenciIntervencióónn
Consecuencias en la Comunidad
Identificación de regularidades: reglas de base
SiDiEs
Construcción de un modelo: investigación en la acciónS
S’
Sistema de Evaluación y corrección del Dx y la Estrategia
Intervención
La intervención busca la articulación de una red de recursos y una red operativa, que a partir del diagnóstico, desarrolle una estrategia orientada a los siguientes objetivos: Disminuir las situaciones de sufrimiento social. Promover la seguridad y la salud de todas las personas.
Contrarrestar los procesos de exclusión de la participación
de la vida social. Aumentar la complejidad efectiva de los sistemas sociales.
YO (YO (NosotrNosotr@@ss))
OtrOtr@@ ((OtrOtr@@ss))
Contexto DadoContexto Dado((prepre--existente)existente)
ProcesoProceso
Y Y OO
ProcesoProceso
O O YY
DialDialééctica bctica báásica del sica del modelomodelo
ToTo
RelaciRelacióónn
Actor 1Actor 1
Actor 2Actor 2TiempoTiempo
YO (YO (NosotrNosotr@@ss))
OtrOtr@@ ((OtrOtr@@ss))
Contexto socialContexto social
InvestigadorInvestigador
Operador socialOperador social
FormadorFormador
PersonaPersona
Familia, grupoFamilia, grupo
Red socialRed social
••InstituciInstitucióónn
••Comunidad Comunidad . locallocal
•• SociedadSociedad
Sujeto(s)Sujeto(s)
Sujeto(s)Sujeto(s)
TerapeutaTerapeuta
YO (YO (NosotrNosotr@@ss))
OtrOtr@@ ((OtrOtr@@ss))
IntervenciIntervencióónn
MMéétodos todos (Modelos para)(Modelos para)
InstrumentosInstrumentos
TeorTeorííasas(Modelos de)(Modelos de)
Diario de Diario de campocampo
Hoja de Hoja de primer primer contactocontacto
ObservaciObservacióón n participanteparticipante
••PrevenciPrevencióónn
••ReducciReduccióón de Dan de Daññosos
••TratamientoTratamiento
ContextosContextos
••Comunidad LocalComunidad Local
••Comunidad TerapComunidad Terapééuticautica
EntrvistaEntrvista ClClíínicanica
YO (YO (NosotrNosotr@@ss))
OtrOtr@@ ((OtrOtr@@ss))
IntervenciIntervencióónn
TeorTeorííasas(Modelos de)(Modelos de)
EpistemologEpistemologíía de a de la complejidadla complejidad
ContextosContextos
•• AntropologAntropologííaa
•• SociologSociologííaa
•• PsicologPsicologíía sociala social
•• PsicoanPsicoanáálisislisis
•• Redes socialesRedes sociales
•• ……
Esquema mEsquema máás aproximados aproximadodel modelodel modelo
YO (Nosotr@s)
OtrOtr@@ ((OtrOtr@@ss))
Contexto DadoContexto Dado((prepre--existente)existente)
RelaciRelacióónn
TiTiTiempoTiempo
¡¡MuchasMuchas Gracias!Gracias!ConferenciaConferencia disponible endisponible en reletran.orgreletran.org
CoordinaciCoordinacióónnAliceAlice--Salomon Hochschule Salomon Hochschule BerlBerlíínn AlemaniaAlemania
CoCo--CoordinaciCoordinacióónnUniversidadUniversidad AutAutóónomanoma MetropolitanaMetropolitana –– UnidadUnidad XochimilcoXochimilco MMééxicoxico
ColaboradoresColaboradoresInstitut fInstitut füür Transnationale und r Transnationale und TranskulturelleTranskulturelle Soziale Arbeit BerlinSoziale Arbeit Berlin AlemaniaAlemaniaUniversidadUniversidad Mayor de San AndrMayor de San Andrééss BoliviaBoliviaViceministerioViceministerio de de DefensaDefensa SocialSocial y y SustanciasSustancias ControladasControladas BoliviaBoliviaFundaFundaççãoão EducacionalEducacional de de DivinDivinóópolispolis BrasilBrasilFazendoFazendo ArteArte BrasilBrasilUniversidadeUniversidade de de SorocabaSorocaba BrasilBrasilLuaLua NovaNova BrasilBrasil
Universidad TecnolUniversidad Tecnolóógica Metropolitanagica Metropolitana ChileChileFundaciFundacióón EFADn EFAD ChileChileUniversidad Nacional de Colombia Universidad Nacional de Colombia FundaciFundacióón Procrearn Procrear ColombiaColombiaUniversidad de ZaragozaUniversidad de Zaragoza EspaEspañña a Instituto Marco Instituto Marco MarchioniMarchioni EspaEspaññaaUniversidad de San Carlos de Guatemala Universidad de San Carlos de Guatemala Equipo NahualEquipo Nahual Guatemala / El SalvadorGuatemala / El SalvadorCAFACCAFAC MMééxicoxicoUniversidad de Ciencias y Artes de ChiapasUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas MMééxicoxicoRed ChiapasRed Chiapas MMééxicoxicoUniversidad Especializada de las AmUniversidad Especializada de las Amééricasricas PanamPanamááPastoral SocialPastoral Social PanamPanamááInstituto Superior Miguel TorgaInstituto Superior Miguel Torga PortugalPortugal
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