View
2
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Secretaría AcadémicaDirección de Educación Virtual
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONALSUBDIRECCIÓN DE DISEÑO Y DESARROLLO
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓNTALLER INNOVAR PARA ENSEÑAR
Reporte Trimestral Año Sabático
Trimestre Recurso (Nombre del Recurso Didáctico Digital en desarrollo)1 (incluir periodo mensual) Ejemplo:SeptiembreOctubreNoviembre2020
Ejemplo: Los avances de las actividades realizadas en el primer trimestre que consideran las observaciones y recomendaciones, como resultados de las asesorías brindadas por el grupo de asesores de la DEV asignados, comprenden:- La definición del recurso didáctico digital a desarrollar como un Polilibro, con el alcance curricular y didáctico como material de apoyo para la unidad de aprendizaje de Sistemas de Control y Automatización de la Carrera de Técnico en Sistemas Digitales, impartida en el CECyT 3 ERR.- El montaje en plataforma de la DEV, estructurando por bloques la información previa (Antes de empezar), así como la información temática por Unidades, considerando aspectos pedagógicos y técnicos gráficos con la identidad gráfica en la estructura, así como editorial (se incorporarán con la asesoría recibida el 26 de noviembre) los contenidos y material presentado correspondiente a la Unidad 1 de la unidad de aprendizaje referida y que incluye los siguientes bloques en plataforma:1.- Antes de empezar, con información previa y general para el desarrollo de la unidad de aprendizaje.
Bienvenida y presentación del Recurso Didáctico Digital elaborado, propósito y video de bienvenida.
Te conviene saber, con las Competencias y Temario, así como la Metodología a seguir.
Plan de trabajo, incluye la Agenda de actividades del participante, describiendo qué va a hacer, cuándo lo va a hacer y el puntaje obtenido en cada actividad por unidad.
Académico, que describe la Evaluación del participante con el plan de evaluación, los criterios a considerar, así como las rubricas de evaluación de actividades, prácticas y proyecto final de aplicación y se proporciona la Bibliografía.
Comunicación, con secciones para resolver dudas y preguntas de los participantes, chats con información informal, publicaciones del asesor, y sección para los participantes únicamente.
Evaluación diagnostica, con preguntas de respuesta corta y sin calificación, solo es para fines informativos para iniciar las unidades temáticas.
2.- Montaje de la Unidad 1.- Principios de los Sistemas de Control, en plataforma
1
Secretaría AcadémicaDirección de Educación Virtual
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONALSUBDIRECCIÓN DE DISEÑO Y DESARROLLO
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓNTALLER INNOVAR PARA ENSEÑAR
Trimestre Recurso (Nombre del Recurso Didáctico Digital en desarrollo)con:
Contenidos: Introducción, desarrollo de los Temas 1.1 a 1.6 de la unidad 1 de acuerdo con el programa presentado en el 1er. Trimestre.
Actividades de aprendizaje 1, 2 y 3 a desarrollar, un trabajo en equipo y 2 individual.
Prácticas de Laboratorio: se solicita el desarrollo semanal de las Practicas 1.1, 1.2 y 1.3 y su entrega del reporte a través de la plataforma.
Para saber más: Se proporciona información adicional para consulta, revisión y descarga de archivos correspondiente a algunos temas desarrollados en la Unidad 1, Ejercicios con programas en lenguaje escalera, Formatos de Titulación y Archivos con presentaciones electrónicas para reforzar los temas de la Unidad 1.
2
3
4
Atentamente Visto Bueno(Firma) (Firma)
Nombre del AutorNombre de la Unidad Académica a
la que pertenece
Nombre de titular delDepartamento de Investigación e
innovación de la DEV
2
Recommended