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La luz y los colores
OBJETIVOS
Comprender las características del espectro
electromagnético.
Describir el origen y la mezcla de los colores.
Analizar porque los objetos se ven de distintos colores.
Comprender el fenómeno ondulatorio de Difracción y de
Interferencia de la luz.
El espectro electromagnético
¿De qué dependen los colores?
De la frecuencia de la onda electromagnética que los origina.
v = λf
v = 300.000.000 m/s
La velocidad de la luz se representa con la letra c
Su valor, en el vacío, es: c = 299.792.458 m/s
Y se aproxima a: c = 300.000.000 m/s = 3x108 m/s
¿CUÁNTOS COLORES HAY?
Muchos, pero por importancia podemos destacar los siguientes:
Rojo
Anaranjado
Amarillo
Verde
Azul
Índigo
Violeta
Arco Iris
Está formado por los colores que acabamos de mencionar.
Colores Primarios
Rojo Verde Azul
Al mezclarlos dan origen a los colores que existen
¡mezcla de colores primarios!amarillo
magenta
cian o
azuloso
Colores secundarios
Amarillo: que se forma con la combinación del rojo con el verde
Cian o Azuloso: que se forma con la combinación del verde con el azul
Magenta: que se forma con la combinación del azul con el rojo
Se forman al combinar dos colores primarios
Rojo con cían
Azul con amarillo
Colores complementarios
Son aquellos que al combinarlos dan como resultado el blanco.
Verde con magenta
¿color negro?
El “color” negro… No es un color.
Un color es un tipo de luz monocromática, con una frecuencia
determinada.
El negro es todo lo contrario… es la ausencia de luz.
Nosotros vemos los objetos porque ellos emiten luz propia o porque
reflejan luz que proviene de alguna parte.
Si algo no emite o no recibe luz para reflejar, entonces no lo
veremos.
O, también podríamos decir … que lo vemos negro.
¿por qué somos capaces de identificar
los colores de las cosas?
Hay dos posibles razones:
Tienen luz propia del color que las vemos.
Reflejan luz del color que las vemos.
Algo rojo se ve rojo pues aunque le llegue luz
blanca solo es capaz de reflejar la luz roja.
Los demás colores que componen el blanco
son absorbidos por el objeto.
Algo verde se ve verde pues aunque le llegue
luz blanca solo es capaz de reflejar la luz
verde.
Los demás colores que componen el blanco
son absorbidos por el objeto.
Como se observa, el objeto amarillo
es alumbrado con luces de
diferentes colores.
Pero… solo refleja la luz de color
amarilla.
Si alumbramos un objeto rojo con luz blanca, refleja el color rojo
Y… ¿si lo alumbramos con una luz verde?
Al alumbrarlo con una luz de
un color distinto al propio, se
verá negro o, en el mejor de
los casos, en tonos grisáceos.
FiltrosSi ante una luz blanca se pone un filtro de un color determinado,
el filtro absorbe todos los colores que componen el blanco…
excepto el color del filtro, que lo atraviesa.
Filtro
amarillo Se proyecta luz
amarilla
Hacer clic en el filtro deseado
Filtros y transmisión de la luz
Hacer clic en el filtro deseado
Filtro rojo
Solo pasa la luz roja a través del
filtro.
Los demás colores son absorbidos
por el filtro.
Hacer clic en el filtro deseado
Filtro verde
Solo pasa la luz verde a través del
filtro.
Los demás colores son absorbidos
por el filtro.
Hacer clic en el filtro deseado
Filtro amarillo
Solo pasa la luz amarilla a través del
filtro.
Los demás colores son absorbidos
por el filtro.
Hacer clic en el filtro deseado
Filtro azul
Solo pasa la luz azul a través del
filtro.
Los demás colores son absorbidos
por el filtro.
Hacer clic en el filtro deseado
Filtro transparente
Por un filtro transparente se
transmiten todos los colores.
Ninguno es absorbido por el filtro.
Hacer clic en el filtro deseado
volver
EJEMPLO TIPO PSU
Clave A
EJEMPLO TIPO PSU (DEMRE, ADMISIÓN 2015)
Algunas aves tienen la capacidad de ver en la región ultravioleta del
espectro electromagnético. Solo con esta información, se puede afirmar
correctamente que
A) dichas aves pueden ver en un intervalo de longitudes de onda más
amplio que los humanos.
B) los humanos pueden ver en un intervalo de frecuencias más
restringido que dichas aves.
C) dichas aves pueden ver luz con frecuencias más altas que los
humanos.
D) dichas aves pueden ver luz de longitudes de onda mayores que los
humanos.
E) la máxima frecuencia que pueden ver los humanos es más alta que
la máxima frecuencia que pueden ver dichas aves.
Clave C
Difracción de la luz
Zona de umbra
(sombra).
Zona de penumbra
( casi - sombra).
Difracción de la luzLa luz, como toda onda, experimenta difracción. En la figura de la izquierda, laluz es capaz de “rodear” los bordes de los objetos, creando zonas de “umbra” y“penumbra”.
La luz también puede pasar
a través de una rendija.
Al igual que el sonido, la luz se difracta en bordes y rendijas.
Difracción
Interferencia en la luz
Si ilumináramos un punto sobre una pantalla, con dos fuentes de luz al mismo
tiempo…¿sería posible crear zonas de oscuridad?
Observa el experimento realizado por Thomas Young, en 1801. Con esta experiencia
se pudo demostrar que la luz era una onda, y que se podía interferir
constructiva y destructivamente.
Zonas de luz (interf. constructiva) y oscuridad (interf. destructiva) que
se pueden ver en la pantalla.
¿Luz + luz = sombra?
Interferencia
Experimento de la doble rendija
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