View
16
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Actividades
ArtísticasModa
Ilustradores:
PROYECTO OJOS DE LAS SIERRAS - IPAT N°4
DEPORTES - COMO SE REALIZA LA VERTICAL
AÑO I - NOVIEMBRE DE 2011AÑO I - NOVIEMBRE DE 2011 | PROYECTO OJOS DE LAS SIERRAS - EP Nº 46 - JARDIN Nª10 y IPAT N°4
Secciones
Deporte Comic
Pág. 1
LA TIRA DE COMIC DE LA GAZETA
Gracias a los creadores de la GAZETA!!, verdaderos protagonistas de esta historia:
Agradecemos la coordinación de la docente a cargo Primaria, Claudia GODOY
y docente a cargo del Jardín, Claudia Paso
Pág. 4
Pág. 4
Pág. 2 Pág. 2
Pág. 4
LA PESQUERíA GENTE DE PROGRESO
Saber que miramos cuando PABLO AÑELI
miramos, es la búsqueda de (coautor del proyecto) Alumnos: FERNÁNDEZ Aldana,
este proyecto. Sumando CANCIANI, SABRINA MENGUCCI, Melisa.
nuestras miradas nos Profesores: BATISTONI, VIRGINIA
reconocemos protagonistas MARIANO SCHETTINO FLORES PAOLA
de esta Historia que es PEDRO TISSIER ANDERSON,MARIA
“La Educación ARGENTINA” VIRGINIA ROSSI ALONSO, JESICA
GRAFIELA PICCININI ALVAREZ, MELANIE
COORDINACION JOSEFINA VILLAMAÑE LEGUIZAMON, NICOLAS
GENERAL: PAMELA MARTIN IAMETTI, JOSEFINA
DIR. MIRTA CAVIGLIA EUGENIA BONNET BUSTAMANTE,Sebastián
PABLO VIANA LILIA LUCERO MANUEL, Martina,
RITA SCHMIDT MARTÍNEZ Guillermina,
PROYECTO OJOS DE LAS SIERRAS - EP Nº 46 - JARDIN Nª10 y IPAT N°4
HACIENDO PATRIA
Sube, sube, sube
bandera del amor
Pequeño corazón
Y brilla como el sol
Y canta como el mar.
Sube, sube, sube
Bandera del amor
Pequeño corazón
Y brilla como el sol
Y canta como el mar.
Canta como el viento
Peinador de trigo
Canta como el rio
Canta pueblo mío.
Si, los pueblos que cantan
Siempre tendrán futuro….
ESCONDIDO EN MI PAIS-Sube Sube, Sube
Mercedes Sosa
1- Se va corriendo
2- Levantar los brazos y manos
3- Ir hacia adelante
4- pegar un salto con los dos pies
5- Apoyar las manos en
el piso, con las piernas arriba
JARDÍN , HERNÁN RODRIGUEZ DE 4 AÑOS , ANTONELLA ESAÍN DE 4 AÑOS , Y VICTORIA RODRÍGUEZ DE 5 AÑOS,
EN PRIMARIA:MARCOS IGLESIAS DE 1er.,AGUSTINA RODRÍGUEZ DE 2do., FERNANDO IGLESIAS DE 2do,
JOSÉ MARÍA ESAÍN DE 5to. Y NICOLÁS IGLESIAS DE 6to.
HERNÁN RODRIGUEZ DE 4 AÑOS ,MARCOS IGLESIAS DE 1er.,
FERNANDO IGLESIAS DE 2do Y NICOLÁS IGLESIA DE 6to.
Bailando al aire libre, todos juntos, formando rondas... vistiéndonos las ropas típicas y conociendomás de nuestra tradición y cultura. Actividad de Arte Plástica, pintando y sacando fotos.
Crea nuevas formas desde el leguaje fotográfico y el diseño compositivo, incorpora y amplia nuevos putos de vistas ejercitando la creatividad.
Ej. actividad de con revistas
collage
Última moda... (composición creada por alumnas y alumnos )
Actividades Artísticas
Un lugar en el mundo...
Autor: Sergio N Iglesias
Historia...
Pág. 3Pág. 2
construcción de adobe - 1954
construcción actual - 2011
AÑO I - NOVIEMBRE DE 2011 | PROYECTO OJOS DE LAS SIERRAS - EP Nº 46 - JARDIN Nª10 y IPAT N°4 AÑO I - NOVIEMBRE DE 2011 | PROYECTO OJOS DE LAS SIERRAS - EP Nº 46 - JARDIN Nª10 y IPAT N°4
Primavera!!!
Historia de la Pesquería
Fue creada en 1952, en los primeros
tiempos los dueños de las estancias
contrataron una maestra que
trabajara con todos los niños del
lugar.
En esos tiempos la maestra vivía toda
la semana en la estancia y volvía a
Tandil los fines de semana.
Los dueños de la estancia La
Vizcacha,de la familia Morañona De
Capdepont, dona un predio con una
pequeña casita que funcionaba como
puesto, allí comenzará a funcionar la
escuela N°46 Paraje “La Pesquería”,
reconocida oficialmente.
En el año 2007 se crea el jardín de
infantes denominado S.E.I.M.M.
N°10, lo crea su primer maestra
Velería Fleitas.
El nombre del paraje se debe a la
cercanía del arroyo que lleva el
nombre La Pesquería.
En el año 2010 se hace cargo de la
escuela primaria la docente Claudia
Godoy que asume el cargo directivo
con grado a cargo el 1° de julio de
2010 hasta la fecha, trasladándose
diariamente desde la ciudad de
Tandil .
La escuela cuenta con una matrícula
de cinco niños en el nivel primario,
Sergio Iglesias, José Esaín,
Fernando Iglesias, Agustina
Rodriguez Y Marcos Iglesias, en el
nivel inicial Victoria Rodriguez,
Antonella Esaín y Hernán Rodriguez.
La escuela no cuenta con personal
auxiliar, son las familias que
colaboran diariamente con el
funcionamiento de la escuela , como
con limpieza , pintura , corte de
pasto y mantenimiento edilicio , si
bien la comunidad escolar cuenta
con pocos integrantes son estos los
que sostienen el proyecto educativo.
Un papá de la escuela es exalumno y
continúa en el proyecto con sus
hijos.
Hoy en día la escuela cuenta con 2
módulos de Educación Física.
PROPUESTA y PROYECTO:
MI LIBROProyecto que dura todo el año, tiene como objetivo, crear un espacio, donde el niño pueda descubrir la MAGIA de comunicar con la palabra .Se proponen diferentes disparadores para recorrer todas las formas del discurso desde la prosa con la narración espontanea el verso, rimas, la palabra lúdica, la adivinanza, la copla, el disparate. Trabajamos la estructura de nuestro idioma y su formalidad.
HACER NUESTRO PROPIO LIBRO Para esto armamos un espacio al que llamamos Taller de Escritores y descubrimos, todas las herramientas y los recursos de un escritor. Algunas de las técnicas. A partir de situaciones cotidianas significativas, para los niños ejemplo
el cuento fantástico, juegos de palabras, la rima, el poema, PIROPOS PARA ENAMORAR,Para esto, propusimos distintos títulos, que los chicos votaron e intercambiaron. Y así cada uno bautizo su libro:
IMAGINANDO, VOLANDO Y VAIJANDO LIBREMENTE (Sergio Iglesias)
VOLANDO FANTASEOSAMENTE (José Esain)
PALABRAS CON ALAS (Agustina Rodrigues)(Fernando Iglesias)(Marcos Iglesias)
Invitamos a leer una de las poesías:
Recommended