View
155
Download
3
Category
Preview:
Citation preview
Educación y Tecnologías I
Alumna: Soledad Guzmán
El siguiente audiovisual es una presentación
referida a conceptos e ideas trabajadas en la
cursada de Tecnología I del año 2010. También
incluye reflexiones personales…
La tecnología es el conjunto de
interrelaciones entre ciencia, técnica,
sociedad, ambiente, ética y valores.
Y haya su especificidad en las relaciones que establece el hombre con el mundo artificial.
También tiene un orígen…
Y es importante conocerlo ya que la tecnología no está dada y se fue modificando de acuerdo a las líneas de pensamiento en
diferentes épocas de la historia y actualmente…
Es decir que es un proceso socialmente construido que
emerge desde la interacción de actores que lo constituyen
desde procesos discursivos, técnicos y concepciones en
disputa.
Se ponen en juego los diferentes conocimientos:
Conocimiento empírico o experiencial.
Conocimiento técnicoConocimiento sociotécnico
Conocimiento teóricoConocimiento del lenguaje.
Métodos específicos de la tecnología.
Proyectos tecnológicos
Surgen para buscar la solución a un problema.
Demandas sociales+productos tecnológicos
Se compatibilizan aspectos cómo forma, función, materiales,
estructuras, costos, etc.
Procesos de producción.
Son un conjunto de fases y etapas organizadas, constituidas por operaciones,
mediante las cuales transformamos las características de los materiales utilizados como insumos con el objetivo de lograr un
producto tecnológico.
Análisis de productos.Se parte del producto tecnológico
y se puede llegar a determinar la demanda que buscó satisfacer, la
estructura sociocultural que enmarcó su conociemiento, etc.Se pueden realizar análisis
funcionales, estructurales, tecnológicos, comparativos,
relacional.
Se puede analizar desde dos enfoques
Analítico Sistémico
Parte de estudiar
aisladamente y con gran detalle
las diferentes partes de un
sistema.
Sirve para interrogarse sobre el comportamiento
de un sistema y engloba la
totalidad de los elementos.
Algunas ideas y reflexiones finales…“La tecnología representa una
oportunidad”. Tomás Butch.
LA ESCUELA SUELE SER LA PRIMERA PUERTA DE
ACCESO A MUCHAS COSAS, UNA DE ELLAS
ES EL CONTACTO CON EL CONOCIEMIENTO
TECNOLÓGICO, COMO EDUCADORES DEBEMOS
CONOCER LOS INTERESES DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS PARA PODER CAPITALIZARLOS.
“No debemos dar nada por sentado sino reflexionar previamente sobre ello.” J. Pintos.
En la escuela, debemos fortalecer el pensamiento
reflexivo y crítico de los niños y las niñas.
Ya que la tecnología no es neutra porque se pone en juego un
marco ético y cultural…
Muchas veces representa una
amenaza…
Y en otras, resulta de gran
beneficio.
Todo depende del uso que se le da.
Fin.