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Las Instrucciones del Año XIII
Historia – 5to añoEl Proyecto Artiguista. Origen de nuestra naconalidad. Las Instrucciones del Año XIII
En 1812 se reinció la lucha entre el gobierno de Buenos Aires y los españoles que, desde Montevideo, gobernaban la Banda Oriental.
Se produjeron conflictos entre J. Artigas, jefe del ejército oriental, y Manuel de Sarratea, jefe de las fuerzas porteñas.
El gobierno de Buenos Aires solicitó a todas las provincias que enviaran diputados para la formación de una Asamblea General Constituyente. Esta se encargaría de elbaorar una Constitución para las Provincias Unidas del Río de la Plata.
Detalle de “Artigas en la Ciudadela” – Juan Manuel Blanes
Manuel de Sarratea
Los españoles se encontraban sitiados en Montevideo por el ejército oriental y el de Buenos Aires.
Las familias que acompañaban al ejército sitiador se establecieron en la zona de Tres Cruces, Cordón, y el Cerrito de la Victoria.
A fines de marzo de 1813, José Artigas envió una nota a los pueblos de la Banda Oriental, para que elijiesen delegados. Estos se reunirían en un Congreso con el fin de decidir si reconocían a la Asamblea instalada en Buenos Aires y, en caso afirmativo, elegir los diputados que representarían a la Banda Oriental.
Pueblos de la Banda Oriental en 1813
Gran Bretaña estaba en guerra con Francia.Los ejércitos franceses del emperador Napoleón Bonaparte eran derrotados por los de Rusia, Inglaterra y otros países en varios frentes.El rey de España, Fernando VII, continuaba prisionero en Francia. Los ejércitos franceses eran derrotados en España por fuerzas españolas e inglesas.
En Inglaterra, y luego en toda Europa, se estaban produciendo una serie de cambios conocidos como “Revolución Industrial”.
Algunos de ellos fueron:•Invención de máquinas que permitieron aumentar la producción, como el telar mecánico.•El aumento de la producción. Esto provocó que los ingleses buscaran nuevos mercados donde vender su producción.•Construcción de las primeras fábricas.
Mina inglesa a comienzos del siglo XIX
Aquí encontrarás información sobre la Revolución Industrial
Aumentó la población de Europa y mejoró la alimentación. En 1813, la ciudad de Londres tenía 1.000.000 de habitantes, tantos como la población actual de la ciudad de Montevideo!
La ciudad de Londres a comienzos del siglo XIX
En Méjico los revolucionarios comandados por el cura José María Morelos combatían contra los españoles.
Gran Bretaña estaba en guerra con los EE.UU. Los ingleses conquistaron y quemaron la ciudad de Washington, la Casa Blanca y el Capitolio.
Ruinas del Capitolio de los EE.UU
Los delegados se reunieron en la casa donde se alojaba Artigas en “Tres Cruces” donde, actualmente, se encuentra el Hospital
Británico.
“Congreso del año XIII”
Pedro Blanes Viale
Pulsa sobre el botón y observa un video sobre el lugar donde se realizó el Congreso
Los delegados, reunidos en el Congreso, resolvieron reconocer a la Asamblea General Constituyente bajo determinadas condiciones, elegir seis diputados para representarlos y crear un gobierno que atendiera los asuntos de la Provincia Oriental. Te invitamos a buscar más información sobre este tema en las páginas 150 y 151 de tu Libro de Ciencias Sociales.
“Artigas en el Congreso de Tres Cruces”. Óleo de Diógenes Hequet
“El General Artigas dictando a su secretario Monterroso”
Diógenes Hequet
Accede al texto completo de las Instrucciones del Año XIII para consultarlo.
Fueron una serie de recomendaciones elaboradas por Artigas y los delegados del Congreso de Abril. Estaban destinadas a los diputados orientales que integrarían la Asamblea Nacional Constituyente de Buenos Aires.Los diputados debían seguir estas instrucciones cuando se elaborara la nueva Constitución de las Provincias Unidas en Buenos Aires. "Congreso de abril de 1813“. Boceto al carbón.
Carlos María Herrera
La lectura de las Instrucciones nos
permiten conocer el pensamiento político de Artigas. En ellas
se traducen las ideas acerca de cómo se deberían organizar
las Provincias Unidas y la Provincia
Oriental.
Esta presentación desarrolla el pensamiento político de Artigas
Territorio de las Provincias
Unidas en 1813
Existen cuatro versiones de las Instrucciones. El más conocido es un texto que se le entregó a los diputados el 13 de abril de 1813 y está firmado por Artigas. Se compone de 20 artículos.
Reproducción del texto de las Instrucciones del 13 de Abril.
Si las agrupamos por temas, se puede clasificar el contenido de las Instrucciones en tres grandes grupos
Instrucciones generales sobre al organización de las Provincias Unidas
Instrucciones sobre la organización de las Provincias
Instrucciones particulares sobre la Provincia Oriental
Independencia de las Provincias Unidas de la familia de los Borbones y del Reino de España (art. 1)
República – El gobierno nacional y el de las provincias debería estar dividido en tres poderes independientes: ejecutivo, legislativo y judicial (art. 20)
Confederación y Federación- El nuevo estado se organizaría en base a pactos de ayuda entre las diferentes provincias (arts.2, 7, 10, 11,16, 18, 19)
En las Instrucciones se resaltan tres ideas sobre las cuales se debían organizar las Provincias Unidas. Los diputados orientales debían defender estas
ideas cuando se elaborara la nueva Constitución.
Las Provincias se unirían por pactos ofensivo-defensivos entre sí, mientras durara la guerra.
Provincia
Provincia
Provincia Provincia
Provincia
En esta etapa se buscaría la independencia, la defensa común y el respeto a la autonomía de cada Provincia.
Primera etapa
Confederación
En la Confederación las provincias actúan como estados independientes.
Segunda etapa
Federación
Luego de finalizada la guerra y elaborada la Constitución de las
Provincias Unidas el Estado se organizaría en una
Federación .
El Gobierno Central debería estar fuera de Buenos Aires.
Se ocuparía de los asuntos generales del Estado.
Las Provincias tendría gran autonomía.
Gob. Provincial dividido en tres podres
Gob. Provincial dividido en tres podres
Gob. Provincial dividido en tres podres
Gob. Provincial dividido en tres podres
Gob. Provincial dividido en tres podres
Gobierno Central-
Dividido en tres podres
Artigas tomó como modelo la forma de gobierno de los EE.UU
De España y la familia de los Borbones
Los diputados de laAsamblea General
Constituyente que seguían las ideas de Buenos Aires
se opusieron a este principio
Esto perjudicaría los negocios que realizaban los
grandes comerciantes porteños comprando mercaderías de los
negociantes ingleses.
Relaciona este hecho con los cambios que se producían en
Europa
“La familia de Carlos IV”. Óleo de Francisco de Goya donde se retrata a la familia de los Borbones en 1800
Eliminación de impuestos para los comerciantes que vendan sus productos de
una provincia a otra (art.14)
Libre navegación de los ríos. Esto impediría que
Buenos Aires fuera el único puerto para exportar la
producción (art. 14)
Creación de ejércitos en cada provincia
(art.17)
Estas Instrucciones buscan garantizar la
autonomía de las diferentes provincias
Plantean
• Garantizar la libertad civil y religiosa de los ciudadanos. (art. 2)• El gobierno debe conservar la igualdad y libertad de los ciudadanos y
de los pueblos. (art. 4)• Evitar el predominio de las fuerzas militares sobre el gobierno
provincial y nacional. (art. 18)
“Escena campestre”. Óleo de Juan Manuel Blanes
Define a la Banda Oriental como Provincia
desconociendo las tres jurisdicciones que habían
creado los españoles (art. 8)
Solicita la apertura al comercio de los puertos de
Colonia y
Maldonado porque Montevideo estaba bajo dominio español (arts.
9, 12 y 13)
Se establece que los límites
de la Provincia Oriental son los establecidos en el
Tratado de Tordesillas y se reclaman las Misiones
Orientales ocupadas por los portugueses.
REYES ABADIE, W. (1998), Artigas y el federalismo en el Río de la Plata, Montevideo, Diario La República y Ed. Banda Oriental.
REYES ABADIE, W. y VAZQUEZ ROMERO, A. (1998) Conociendo nuestra historia 5to, Montevideo, Ed. Rosgal.
REYES ABADIE, W. y VAZQUEZ ROMERO, A. (1981) Crónica General del Uruguay Tomo II, Montevideo, Ed. Banda Oriental.
RIBEIRO, A. (1999), Los Tiempos de Artigas, Tomo II, La definición política, Montevideo, Diario El País.
Sitios
www.educ.ar
www.kalipedia.org
www.uruguayeduca.edu.uy
www.wikipedia.org
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