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Las Plantas
Índice
Introducción TareaProceso 1Proceso 2Proceso 3RecursosEvaluación
INTRODUCCIÓNÁrea: Conocimiento del Medio• Los vegetales o plantas, de los que se conocen más de
un millón de especies, fueron los primeros seres vivos que aparecieron en la tierra.
• Son los productores del oxígeno indispensable para la vida animal y de la creación primaria de alimentos que sirven como base de la cadena de consumidores animales.
Tarea-Tenéis que recrear los diferentes tipos de
plantas con disfraces de estas o sus frutos.- Para la actividad os pondréis en grupos. -Tenéis que conocer todo sobre la vida de los
vegetales en los diferentes hábitats. -Deberéis diferenciar si el vegetal tiene flor o no,
nota importante.
PROCESO 1Adéntrate en el interesante mundo vegetal
buscando, como primer punto, las siguientes partes de las plantas: Raíz, tallo, hojas y flor.
Puedes comenzar tu búsqueda de información adentrándote en los siguientes enlaces:
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0574-02/ed99-0574-02.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Plantahttp://waste.ideal.es/primeraplantas.htm
PROCESO 2Ahora descubre las plantas que podemos encontrar
en los diferentes hábitats. Ten cuidado con algunas plantas, algunas son venenosas y otras son peligrosas. Investiga con tu lupa.
Adéntrate en el mundo de las plantas en los siguientes enlaces que te podrán ayudar:
http://www.botanical-online.com/botanica2.htm http://www.consultaplantas.com/
PROCESO 3Después de la visita al mundo de las plantas y conocer
todos los aspectos importantes de los hábitats habrás sido un buen investigador y habrás aprendido todo lo que conlleva una investigación.
Ahora comenzarás con la última parte y una parte muy importante para todo el hábitat: los animales. Conoce bien los animales. ¿Qué animales encuentras en tu hábitat?
Puedes conocer los animales en esta página, ¿Cuáles te interesa? : http://www.anipedia.net/
RECURSOSBlog: Diferentes hábitats y animales vertebrados e
invertebrados.http://sanelmarconocimientodelmedio5.blogspot.com/
EVALUACIÓN Evaluaré tu trabajo de la siguiente forma: Tu creatividad (2 puntos) Los dibujos y texto de tu mural. Debes ser
ordenado: deja márgenes, ser limpio…(2puntos)
Si has aprendido la diferencia entre vertebrados e invertebrados (2 puntos)
Que tu representación deje claro los conceptos que has aprendido (2 puntos)
Tú esfuerzo y el trabajo en clase (2 puntos)
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