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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres 2018-2027”
“Año del Bicentenario del Perú 200 años de Independencia”
Av. Perú s/n, Urb. Caja de Agua
http://www.ugel05.gob.pe San Juan de Lurigancho, Lima, Perú
Teléfonos: 459-8490- 459-1135
Área de Gestión de la EBR y Especial
San Juan de Lurigancho, 11 de marzo de 2021
OFICIO MÚLTIPLE N° 037- 2021-MINEDU/VMGI-DRELM-UGEL.05-AGEBRE
Señor(a): Director(a) de la Institución Educativa Pública de Educación Básica UGEL N° 05 - San Juan de Lurigancho - El Agustino PRESENTE.-
Asunto : Recursos y orientaciones para el inicio del año escolar 2021
Referencia : MEMORANDUM MÚLTIPLE N° 0044 -2021-MINEDU/VMGI-DRELM-DIR
OFICIO MÚLTIPLE N° 00011-2021-MINEDU/VMGP-DIGE
De mi consideración:
Es grato dirigirme a usted, en atención a los documentos de la referencia, para hacer de su conocimiento que la Dirección General de Educación Básica Regular del MINEDU, informa sobre las fechas en las que los docentes y directivos tendrán acceso a los recursos y orientaciones publicados en PerúEduca y Aprendo en Casa, según el siguiente cronograma:
Publicación de recursos y programación de medios Fechas
Publicación de recursos y orientaciones para el inicio del año 2021: “Centro de recursos pedagógicos para docentes” PerúEduca
https://repositorio.perueduca.pe/docentes/recursosorientaciones.html
01 de marzo
Inicio de publicación de Aprendo en casa web para docentes: Orientaciones y experiencias de aprendizaje para docentes
15 de marzo
Inicio de publicación de recursos en Aprendo en casa web para estudiantes 05 de abril
Inicio de emisión de recursos en Aprendo en casa televisión 19 de abril
Inicio de emisión de recursos en Aprendo en casa radio 19 de abril
En tal sentido, agradeceré comunicar a todos los docentes de su I.E. sobre la información del presente oficio. (Adjuntamos ANEXO 1)
Se suscribe el presente documento, en mérito a las facultades delegadas por la Director Lic. Fernando Moreano Valenzuela, mediante Resolución Directoral N° 0001-2021/UGEL.05-SJL/EA.
Hago propicia la oportunidad para expresarle los sentimientos de mi especial consideración.
Atentamente,
Lic. SILVIA NANCY NAVARRETE BASURCO Jefa del Área de Gestión de la EBR y Especial
UGEL N° 05 – SJL/EA SNNB/J.AGEBRE IGC/CGAGEBRE
SINAD: 0016242
AMEXO 1
ACTIVARTE
Inicial II ciclo
Planificación Anual para Aprendo en Casa
La planificación de Aprendo en Casa es un insumo que se pone a disposición del docente quien hace uso de ella en función de las características y necesidades de sus estudiantes.
Las experiencias de aprendizaje desarrolladas durante la planificación deben ser diversificadas por el docente, considerando las características y necesidades de sus estudiantes y de su contexto.
La planificación de Aprendo en Casa es flexible y parte de una hipótesis que se puede ir ajustando a lo largo del año en la medida que se van desarrollando experiencias de aprendizaje en respuesta a la coyuntura actual.
1
2
3
Planificación Anual*
Arte y cultura
Experiencia
Situación Experiencias de
aprendizaje Título de la propuesta creativa de activarte
Duración
Fecha
1 Ciudadanía y convivencia en la
diversidad
Implemento mi taller de arte
Un lugar para mi taller Orden y belleza para mi
taller
2 semanas 5 al 16 de abril
2 Ciudadanía y convivencia en la
diversidad
Preparo los materiales para mi taller
Mi caja de sonidos Pinturas caseras
Todo para bailar! El baúl mágico
4 semanas 19 de abril al 15 de mayo
3 Salud y conservación ambiental
Realizo mis creaciones Cajas que se transforman
Plantas para el arte
2 semanas 24 de mayo al 04de junio
4 Salud y conservación ambiental
Realizo mis creaciones Masas creativas Huellas creativas
2 semanas 7 al 18 de junio
5 Salud y conservación ambiental
Realizo mis creaciones Recetas bellas y ricas 2 semanas 21 de junio al 2 de julio
6 Logros y desafíos del país en el bicentenario
Realizo mis creaciones EdA integrada 3 semanas 5 al 23 de julio
7 Ciudadanía y convivencia en la
diversidad
Realizo mis creaciones Personajes de ropa
Nacimiento de títeres 2 semanas 9 al 20 de agosto
para el desarrollo de la psicomotricidad están asociadas a la planificación anual de Educación Inicial Ciclo II.
*Las actividades planteadas
Planificación Anual*
Arte y cultura
*Las actividades planteadas
Experiencia
Situación Experiencias de
aprendizaje Título de la propuesta creativa de activarte
Duración
Fecha
8 Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Realizo mis creaciones Instrumentos musicales
increíbles La banda familiar
4 semanas 23 agosto al 17 de setiembre
9 Salud y conservación ambiental
Realizo mis creaciones EdA integrada 2 semanas Del 20 de setiembre al
01 de octubre
10 Trabajo y emprendimiento en el siglo XXI
Realizo mis creaciones Conozco el arte de mi
comunidad 2 semanas Del 4 de octubre al 22
de octubre
11 Logros y desafíos del país en el bicentenario
Realizo mis creaciones EdA integrada 2 semanas Del 25 de octubre al 05
de noviembre
12 Salud y conservación ambiental Compartimos nuestras
creaciones
Libro de historias 2 semanas Del 15 de noviembre al 26 de noviembre
13 Descubrimiento e innovación Compartimos nuestras creaciones
Teatro de sombras 2 semanas Del 22 de noviembre al 03 de diciembre
14 Logros y desafíos del país en el bicentenario
Compartimos nuestras creaciones
Un programa de televisión 2 semanas Del 06 de diciembre al 17 de diciembre
para el desarrollo de la psicomotricidad están asociadas a la planificación anual de Educación Inicial Ciclo II.
Educación Básica Especial
Planificación Anual para Aprendo en Casa
La planificación de Aprendo en Casa es un insumo que se pone a disposición del docente quien hace uso de ella en función de las características y necesidades de sus estudiantes.
Las experiencias de aprendizaje desarrolladas durante la planificación deben ser diversificadas por el docente, considerando las características y necesidades de sus estudiantes y de su contexto.
La planificación de Aprendo en Casa es flexible y parte de una hipótesis que se puede ir ajustando a lo largo del año en la medida que se van desarrollando experiencias de aprendizaje en respuesta a la coyuntura
actual.
1
2
3
EBE PRITE
Planificación Anual PRITE
N°
Título de la experiencia de aprendizaje
Duración
Fecha
1 Explorando el cuerpo 2 semanas Semana del 5 al 16 de abril
2 Adquiriendo hábitos de higiene 2 semanas Semana del 19 al 30 de abril
3 Explorando el entorno 2 semanas Semana del 3 al 15 de mayo
4 Aprendiendo a vestirse 2 semanas Semana del 24 al 28 de mayo
5 Aprendiendo a comer sano 2 semanas Semana del 1 al 11 de junio
6 Colaborando con el entorno 2 semanas Semana del 14 al 26 de junio
7 Jugando con el cuerpo 2 semanas Semana del 28 de junio al 10 de julio
8 Disfrutando con la familia 2 semanas Semana del 12 al 23 de julio
Planificación Anual PRITE
N°
Título de la experiencia de aprendizaje
Duración
Fecha
9 Comunicándose a través del arte 2 semanas Semana del 9 al 13 de agosto
10 Escuchando también se aprende 2 semanas Semana del 16 al 27 de agosto
11 Jugando descubre el espacio 2 semanas Semana del 30 de agosto al 10 de
setiembre
12 Pies y manos coordinados 2 semanas Semana del 13 al 25 de setiembre
13 Descubriendo con las manos 2 semanas Semana del 27 de setiembre al 8 de
octubre
14 Manifestando sus preferencias 2 semanas Semana del 18 al 29 de octubre
15 Jugando con los sentidos 2 semanas Semana del 1 al 12 de noviembre
16 Jugando al explorador 2 semanas Semana del 15 al 26 de noviembre
17 Interactuando con la familia 2 semanas Semana del 29 de noviembre al 3 de
diciembre
18 Pintando en Navidad 2 semanas Semana del 6 al 17 de diciembre
EBE CEBE
Planificación Anual CEBE
N°
Situación
Título de la experiencia de aprendizaje Duració n
Fechas
II y III CICLO IV y V CICLO
1 Ciudadanía y convivencia en la diversidad
“¡Así soy yo! ¿y tú?” “Me conozco, te conozco” 2 semanas Del 05 al 16 de abril
2 Ciudadanía y convivencia en la diversidad
“Yo soy importante y mi voz cuenta”
“Participo activamente en mi entorno”
2 semanas Del 19 al 30 de abril
3 Salud y conservación ambiental "Te cuento como me siento" “Expreso lo que siento a través del arte”
2 semanas Del 03 al 15 de mayo
4
Salud y conservación ambiental
“Me cuido, nos cuidamos y nuestra madre tierra ayudamos”
“Cuido mi salud practicando y promoviendo hábitos saludables”
2 semanas
Del 24 de mayo al 04 de junio
5 Salud y conservación ambiental “Yo, por dentro y por fuera” “Siento, percibo, me conozco”
2 semanas Del 07 al 18 de junio
6 Salud y conservación ambiental “¿Qué comeré esta vez?” “Cuido mi salud comiendo de manera saludable”
2 semanas Del 21 de junio al 02 de junio
7 Ciudadanía y convivencia en la
diversidad “Un viaje por el Perú” “Un viaje por el Perú” 3 semanas Del 05 al 23 de julio
8 Logros y desafíos del país en el bicentenario
“Mi familia es única” “Mi familia es única” 2 semanas Del 09 al 20 de agosto
Planificación Anual CEBE
N° Situación Título de la experiencia de aprendizaje
Duración Fechas
II y III CICLO IV y V CICLO
9
Ciudadanía y convivencia en la
diversidad
“Uno, cinco, tres ¿cómo lo
resuelvo esta vez?”
“Convivo en armonía con las
diferentes personas y culturas de mi país”
2 semanas
Del 23 de agosto
al 03 de setiembre
10 Ciudadanía y convivencia en la
diversidad “Nos divertimos en familia” “Nos divertimos en familia” 2 semanas
Del 06 al 17 de setiembre
11
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
“Descubriendo y valorando el mundo en el que convivo”
Promovemos acciones que nos ayuden a conservar la
biodiversidad
2 semanas
Del 20 de setiembre al 01
de octubre
12
Salud y conservación ambiental
“Mercados y Ferias”
“Mercados y Ferias”
2 semanas
Del 04 al 22 de octubre
13
Trabajo y emprendimiento en el siglo XXI
“¿A qué suena el Perú?”
“Sonidos del Perú”
2 semanas
Del 25 de octubre al 05 de
noviembre
14 Logros y desafíos del país en el
bicentenario “Protectores de la
naturaleza” “Protectores de la naturaleza” 2 semanas
Del 08 al 19 de noviembre
15
Salud y conservación ambiental
"Jugamos con nuestra imaginación"
“Desarrollo mi creatividad"
2 semanas
Del 22 de noviembre al 03
de diciembre
16
Descubrimiento e innovación “Motivos para agradecer y
celebrar” “Motivos para agradecer y
celebrar”
2 semanas
Del 06 al 17 de diciembre
LANDEO SANCHEZ Lucila FAU 20131370998 hard
DIRECTORA - DEBA MINEDU
Soy el autor del documento
2021/03/04 08:51:39
Educación Básica Alternativa
FAU 20131370998 hard
Planificación Anual para Aprendo en Casa
La planificación de Aprendo en Casa es un insumo que se pone a disposición del docente quien hace uso de ella en función de las características y necesidades de sus estudiante.
Las experiencias de aprendizaje desarrolladas durante la planificación deben ser diversificadas por el docente, considerando las características y necesidades de sus estudiantes y de su contexto.
La planificación de Aprendo en Casa es flexible y parte de una hipótesis que se puede ir ajustando a lo largo del año en la medida que se van desarrollando expeLANrDEiOeSANnCHEcZ Luicaila
DIRECTORA - DEBA s de aprendizaje en respuesta a la coyuntura
actual. MINEDU
Soy el autor del documento
2021/03/04 08:55:40
1
2
3
EBA Inicial - Intermedio
Planificación Anual Inicial-Intermedio
LANDEO SANCHEZ Lucila FAU 20131370998 hard
DIRECTORA - DEBA MINEDU
Soy el autor del documento
2021/03/04 08:56:31
N° Situación Título de la experiencia Duración Fechas
0 Ciudadanía y convivencia
en la diversidad
Reflexionamos acerca de nuestros aprendizajes
4 semanas
8 de marzo al 4 de abril
1 Ciudadanía y convivencia
en la diversidad vivamos la fiesta electoral 4 semanas 5 de abril al 30 de abril
2
Salud y conservación ambiental
Cuidamos nuestra salud emocional, nos tratamos con igualdad y respeto en todas las actividades que realizamos
3 semanas
3 al 28 de de mayo
3 Descubrimiento e
innovación Conservamos la biodiversidad para vivir saludablemente 4 semanas 31 de mayo al 25 de junio
4 Logros y desafíos del país
en el bicentenario Participamos activamente en las celebraciones del
Bicentenario 4 semanas 28 de junio al 23 de julio
5
Trabajo y emprendimiento en el
siglo XXI
Investigamos en diferentes fuentes de información definiciones, características, actitudes de emprendedores
intergeneracionales en el siglo XXI
3 semanas
9 al 27 de agosto
Planificación Anual Inicial-Intermedio
LANDEO SANCHEZ Lucila FAU 20131370998 hard
DIRECTORA - DEBA MINEDU
Soy el autor del documento
2021/03/04 08:53:49
N° Situación Título de la experiencia Duración Fechas
6
Ciudadanía y convivencia en la
diversidad
Conocemos los procesos para un emprendimiento y su relación con la tecnología en el siglo XXI
4 semanas
30 de agosto al 24 de setiembre
7 Salud y conservación
ambiental Investigamos los descubrimientos, inventos e innovación a
lo largo de la historia 3 semanas 27 de setiembre al 29 de octubre
8 Descubrimiento e
innovación Proponemos innovaciones para el cuidado del medio
ambiente 4 semanas 2 de octubre al 26 de noviembre
9
Trabajo y emprendimiento en el
siglo XXI
Reconocemos la importancia de saber convivir en familia respetando los derechos intergenracionales
4 semanas
29 de noviembre al 17 de diciembre
EBA Avanzado
Planificación Anual - Avanzado
LANDEO SANCHEZ Lucila FAU 20131370998 hard
DIRECTORA - DEBA MINEDU
Soy el autor del documento
2021/03/04 08:57:38
N° Situación Título de la experiencia Duración Fechas
0 Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Reflexionamos acerca de nuestros aprendizajes
4 semanas 8 de marzo al 4 de abril
1
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Mi voto, nuestro futuro
3 semanas
5 abril al 23 abril
2 Salud y conservación ambiental Promovemos acciones para cuidar nuestra salud y ambiente
3 semanas 26 de abril al 14 de mayo
3 Descubrimiento e innovación Reconocemos la creatividad e innovación en nuestro contexto
3 semanas 24 de mayo al 18 de junio
4 Logros y desafíos del país en el bicentenario
El Bicentenario: desafío y oportunidad 5 semanas 21 de junio al 23 de julio
5 Trabajo y emprendimiento en el siglo XXI
Reflexionamos sobre el escenario laboral del país y del mundo
3 semanas 9 al 27 de agosto
Planificación Anual - Avanzado
LANDEO SANCHEZ Lucila FAU 20131370998 hard
DIRECTORA - DEBA MINEDU
Soy el autor del documento
2021/03/04 09:04:34
N° Situación Título de la experiencia Duración Fechas
6 Ciudadanía y convivencia en
la diversidad Participamos en la construcción de una
sociedad democrática 3 semanas 30 de agosto al 17 de setiembre
7 Salud y conservación
ambiental Promovemos hábitos de estilo
saludables 3 semanas 20 de setiembre al 8 de octubre
8 Descubrimiento e
innovación Avances científicos y tecnológicos y su
impacto en nuestras vidas 4 semanas
18 de octubre al 12 de noviembre
9 Trabajo y emprendimiento
en el siglo XXI Investigamos y proponemos formas de
emprendimiento 5 semanas
15 de noviembre al 17 de diciembre
PRIMARIA
Planificación Anual para Aprendo en Casa
La planificación de Aprendo en Casa es un insumo que se pone a disposición del docente quien hace uso de ella en función de las características y necesidades de sus estudiantes.
Las experiencias de aprendizaje desarrolladas durante la planificación deben ser diversificadas por el docente, considerando las características y necesidades de sus estudiantes y de su contexto.
La planificación de Aprendo en Casa es flexible y parte de una hipótesis que se puede ir ajustando a lo largo del año en la medida que se van desarrollando experiencias de aprendizaje en respuesta a la coyuntura actual.
1
2
3
PRIMARIA III Ciclo
Planificación Anual III ciclo
* Título de las experiencias de aprendizaje provisionales actualizadas al 01/03/2021
N° Situación Título de la experiencia de aprendizaje * Duración Fechas
1
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Nuestras decisiones mejoran nuestra convivencia familiar
3 semanas
05 a 23 de abril
2
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Conocemos actividades para mejorar la convivencia en familia
3 semanas
26 de abril al 14 de mayo
3 Salud y conservación ambiental
Cuidamos nuestra salud promoviendo prácticas saludables
3 semanas 24 de mayo al 11 de junio
4
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Convivimos en armonía entre las diferentes culturas de nuestra región
3 semanas
14 de junio al 2 de julio
5
Logros y desafíos del país en el bicentenario
Celebramos el Bicentenario conociendo el aporte de las peruanas y los peruanos
3 semanas
5 al 23 de julio
Planificación Anual III ciclo
* Título de las experiencias de aprendizaje provisionales actualizadas al 01/03/2021
N° Situación Título de la experiencia de aprendizaje * Duración Fechas
6 Descubrimiento e innovación
Descubrimos e innovamos para mejorar nuestra calidad de vida
3 semanas 9 al 27 de agosto
7 Salud y conservación ambiental
Cuidamos nuestra salud promoviendo una cultura alimentaria saludable
3 semanas 30 de agosto al 17 de
setiembre
8
Descubrimiento e innovación
Aprendemos a utilizar las tecnologías con responsabilidad para el buen vivir
3 semanas
20 de setiembre al 8 de octubre
9
Salud y conservación ambiental
Cuidamos el ambiente donde vivimos
4 semanas 18 de octubre al 12 de noviembre
10 Logros y desafíos del
país en el bicentenario Construyamos un Perú para todas y todos con igualdad y respeto
4 semanas 15 de noviembre al 10 de diciembre
PRIMARIA IV Ciclo
Planificación Anual IV ciclo
* Título de las experiencias de aprendizaje provisionales actualizadas al 01/03/2021
N° Situación Título de la experiencia de aprendizaje * Duración Fechas
1
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Reflexionamos sobre nuestras decisiones para el bienestar de todas y todos
3 semanas
05 a 23 de abril
2
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Compartimos actividades para fortalecer la convivencia familiar
3 semanas
26 de abril al 14 de mayo
3 Salud y conservación ambiental
Si te cuidas, nos cuidamos todos 3 semanas 24 de mayo al 11 de junio
4
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Convivimos en armonía entre las diferentes culturas de nuestro país
3 semanas
14 de junio al 2 de julio
5
Logros y desafíos del país en el bicentenario
Nuestro Perú megadiverso en 200 años de Independencia
3 semanas
5 al 23 de julio
Planificación Anual IV ciclo
* Título de las experiencias de aprendizaje provisionales actualizadas al 01/03/2021
N° Situación Título de la experiencia de aprendizaje * Duración Fechas
6
Descubrimiento e innovación
Nos preparamos para afrontar los fenómenos naturales
3 semanas
9 al 27 de agosto
7 Salud y conservación ambiental
Cuidamos nuestra salud promoviendo una cultura alimentaria saludable
3 semanas 30 de agosto al 17 de
setiembre
8
Descubrimiento e innovación
Las tecnologías para el buen vivir/ Reflexionamos sobre las tecnologías para el buen vivir
3 semanas
20 de setiembre al 8 de octubre
9
Salud y conservación ambiental
Promovemos acciones que nos ayuden a conservar la biodiversidad y la salud
4 semanas 18 de octubre al 12 de noviembre
10 Logros y desafíos del
país en el bicentenario ¡Construyamos el Perú para todos!
4 semanas 15 de noviembre al 10 de diciembre
PRIMARIA V Ciclo
Planificación Anual V ciclo
* Título de las experiencias de aprendizaje provisionales actualizadas al 01/03/2021
N° Situación Título de la experiencia de aprendizaje * Duración Fechas
1
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Aprendemos a tomar decisiones para convivir en armonía
3 semanas
05 a 23 de abril
2
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Descubrimos nuevas formas de disfrutar y divertirnos en familia
3 semanas
26 de abril al 14 de mayo
3 Salud y conservación ambiental
Las prácticas, saberes ancestrales y la ciencia en el cuidado de la salud
3 semanas 24 de mayo al 11 de junio
4
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Reconocemos nuestras diferencias para promover una convivencia armónica entre todos
3 semanas
14 de junio al 2 de julio
5
Logros y desafíos del país en el bicentenario
El Perú megadiverso en 200 años de Independencia
3 semanas
5 al 23 de julio
Planificación Anual V ciclo
* Título de las experiencias de aprendizaje provisionales actualizadas al 01/03/2021
N° Situación Título de la experiencia de aprendizaje * Duración Fechas
6 Descubrimiento e innovación
Descubrimos e innovamos para mejorar nuestra calidad de vida
3 semanas 9 al 27 de agosto
7 Salud y conservación ambiental
Cuidamos nuestra salud promoviendo una cultura alimentaria saludable
3 semanas 30 de agosto al 17 de
setiembre
8
Descubrimiento e innovación
Las tecnologías para el buen vivir/ Reflexionamos sobre las tecnologías para el buen vivir
3 semanas
20 de setiembre al 8 de octubre
9
Salud y conservación ambiental
Promovemos acciones que nos ayuden a conservar la biodiversidad
4 semanas 18 de octubre al 12 de noviembre
10 Logros y desafíos del
país en el bicentenario ¡Construyamos el Perú para todos!
4 semanas 15 de noviembre al 10 de diciembre
SECUNDARIA
Planificación Anual para Aprendo en Casa
La planificación de Aprendo en Casa es un insumo que se pone a disposición del docente quien hace uso de ella en función de las características y necesidades de sus estudiantes.
Las experiencias de aprendizaje desarrolladas durante la planificación deben ser diversificadas por el docente, considerando
las características y necesidades de sus estudiantes y de su contexto.
La planificación de Aprendo en Casa es flexible y parte de una hipótesis que se puede ir ajustando a lo largo del año en la medida que se van desarrollando experiencias de aprendizaje en respuesta a la coyuntura actual.
1
2
3
SECUNDARIA VI Ciclo
Planificación Anual VI ciclo
N° Situación Título de la experiencia de aprendizaje Duración Fechas
1
Ciudadanía y convivencia en
la diversidad
Promovemos la participación democrática y la
convivencia en la diversidad
3 semanas
05 a 23 de abril
2 Trabajo y emprendimiento en el siglo XXI
Promovemos el trabajo y emprendimiento con el
uso sostenible de nuestros recursos. 3 semanas
26 de abril al 14 de mayo
3
Salud y conservación
ambiental
Promovemos el cuidado de nuestra salud en
armonía con el ambiente para prevenir
enfermedades respiratorias como la TB
4 semanas
24 de mayo al 18 de junio
4
Logros y desafíos del país en
el Bicentenario
Reconocemos y valoramos los avances y logros
obtenidos en nuestro bicentenario
5 semanas
21 de junio al 23 de julio
5 Ciudadanía y convivencia en
la diversidad Promovemos acciones para una mejor sociedad 3 semanas
9 al 27 de agosto
6 Salud y conservación
ambiental
Fortalecemos el buen uso de la información para
estar saludables y en armonía con el ambiente 3 semanas
30 agosto al 17 de setiembre
Planificación Anual VI ciclo
N° Situación Título de la experiencia de aprendizaje Duración
Fechas
7 Descubrimiento e innovación Reconocemos la creatividad de las peruanas y los
peruanos 3 semanas
20 setiembre al 8 de octubre
8
Salud y conservación
ambiental
Promovemos la prevención de la anemia
4 semanas
18 de octubre al 12 de noviembre
9
Logros y desafíos del país en
el Bicentenario
Construimos un mejor país
5 semanas
15 noviembre al 17 de diciembre
SECUNDARIA VII Ciclo
Planificación Anual VII ciclo
N° Situación Título de la experiencia de aprendizaje Duración Fechas
1
Ciudadanía y convivencia en la
diversidad
Las elecciones como una oportunidad para
reflexionar sobre la participación ciudadana y la
convivencia en la diversidad
3 semanas
05 a 23 de
abril
2 Trabajo y emprendimiento en el
siglo XXI
Investigamos y proponemos formas de
emprendimiento 3 semanas
26 de abril al
14 de mayo
3 Salud y conservación ambiental Asumimos acciones para preservar la salud y el
ambiente. 4 semanas
24 de mayo al
18 de junio
4
Logros y desafíos del país en el
Bicentenario
Reflexionamos sobre el bicentenario para asumir
compromisos en la construcción de un país mejor
5 semanas
21 de junio al
23 de julio
5 Ciudadanía y convivencia en la
diversidad Promovemos una ciudadanía activa y vigilante 3 semanas
9 al 27 de
agosto
6
Salud y conservación ambiental
Conservamos nuestra salud y el ambiente con
responsabilidad
3 semanas
30 agosto al
17 de
setiembre
Planificación Anual VII ciclo
N° Situación Título de la experiencia de aprendizaje Duración
Fechas
7 Descubrimiento e innovación Nos preparamos para innovar y potenciar nuestros
recursos
3 semanas 20 setiembre al 8 de octubre
8
Salud y conservación
ambiental
Nos alimentamos saludablemente y realizamos
actividad física para vivir mejor 4 semanas 18 de octubre
al 12 de noviembre
9
Logros y desafíos del país en
el Bicentenario
Asumiendo compromisos para los desafíos del
Bicentenario 5 semanas 15 noviembre
al 17 de diciembre
SECUNDARIA VII Ciclo
Planificación Anual VII ciclo- 5° grado
N° Situación Título de la experiencia de aprendizaje Duración Fechas
1
Ciudadanía y
convivencia en la diversidad
Ejercemos nuestra participación ciudadana para el
fortalecimiento del sistema democrático
3 semanas 05 a 23 de
abril
2
Trabajo y
emprendimiento en el
siglo XXI
Promovemos el trabajo decente en nuestras iniciativas de
emprendimiento
3 semanas 26 de abril
al 14 de
mayo
3
Salud y conservación
ambiental
Promovemos el cuidado de la salud y el ambiente 4 semanas 24 de
mayo al 18
de junio
4
Logros y desafíos del
país en el
Bicentenario
Participamos en la consolidación del sistema democrático a los
200 años como república
5 semanas 21 de junio
al 23 de
julio
5
Ciudadanía y
convivencia en la
diversidad
Promovemos acciones para una mejor convivencia 3 semanas 9 al 27 de
agosto
6
Salud y conservación
ambiental
Promovemos el uso responsable de los recursos para la
conservación de la salud y el ambiente
3 seas 30 agosto
al 17 de
setiembre
Planificación Anual VII ciclo- 5° grado
N° Situación Título de la experiencia de aprendizaje Duración
Fechas
7 Descubrimiento e innovación Nos preparamos para innovar y potenciar nuestros
recursos
3 semanas 20 setiembre al 8 de octubre
8
Salud y conservación
ambiental
Promovemos el cuidado de nuestra salud y el
ambiente
4 semanas 18 de octubre al 12 de noviembre
9
Logros y desafíos del país en
el Bicentenario
Peruanas y peruanos nos comprometemos en la
construcción de una sociedad más justa
5 semanas 15 noviembre al 17 de diciembre
INICIAL
Planificación Anual para Aprendo en Casa
La planificación de Aprendo en Casa es un insumo que se pone a disposición del docente quién en función de las características y necesidades de sus estudiantes hace uso de ella.
En ciclo I, se pondrán a disposición recursos dirigidos a las familias de las y los bebés, niñas y niños de 0 a 2 años, para la comprensión de los procesos de desarrollo y aprendizaje y cómo promoverlos a través de prácticas de crianza respetuosa, el movimiento, la exploración y el juego libre.
Para el ciclo II, las experiencias de aprendizaje desarrolladas durante la planificación deben ser diversificadas por el docente, considerando las características y necesidades de sus estudiantes y de su contexto.
La planificación de Aprendo en Casa es flexible y parte de una hipótesis que se puede ir ajustando a lo largo del año en la medida que se van desarrollando las experiencias de aprendizaje.
1
2
3
4
INICIAL I CICLO
Planificación Anual
Ciclo I WEB: 2 Botoneras: 1. Prácticas de crianza 2. Movimiento exploración y juego libre
Prácticas de crianza • Orientaciones para las familias que buscan promover interacciones respetuosas en la
vida cotidiana, reconociendo el valor formativo de los momentos de cuidado. • Recursos organizados en 6 categorías:
1. Sueño 2. Alimentación 3. Cambio de ropa 4. Usar y dejar el pañal 5. El aseo y el baño 6. Expresar y comunicar
• Entre 1 y 2 recursos al mes por cada categoría
Movimiento, exploración y juego libre • Orientaciones dirigidas a las familias que les permita elegir y
decidir qué condiciones ofrecerles a sus bebés, niñas y niños, para que se desenvuelvan de manera segura y autónoma mientras exploran y juegan.
• Recursos organizados en 2 categorías: 1. Moverse y actuar 2. Descubrir y resolver
• Entre 1 y 2 recursos al mes por cada categoría
Planificación Anual
Prácticas de crianza
Sueño Alimentación Cambio de ropa Usar y dejar el pañal El aseo y el baño Expresar y conversar
¿De
qu
é tr
ata?
Recursos para conocer Recursos para conocer y Orientaciones para Recursos para conocer Consejos para acompañar al Recursos para conocer sobre cómo las y los promover la organización favorecer interacciones de sobre cómo acompañar bebé, niña o niño durante el sobre la comunicación no bebés, niñas y niños de espacios y la selección calidad promoviendo una a sus bebés, niñas y aseo y el baño, favoreciendo verbal, como la manera aprenden, poco a poco, a de objetos pertinentes actitud cálida y afectuosa, niños durante el encuentros en los que se inicial en la que bebés, conciliar y sostener el para el momento de la un trato amable y cambio de pañal, desde dialoga y comparten niñas y niños nos dejan sueño, en la medida que alimentación, respetuoso; la un marco de respeto a vivencias que favorecen su saber sobre sus deseos, son respetados en la considerando la etapa de organización de espacios sus características desarrollo y aprendizaje, necesidades e intereses y regulación natural de su desarrollo de su bebé, que respondan a las particulares, respetando sus iniciativas y que precede y acompaña ritmo biológico y en la niña o niño, sus intereses, características favoreciendo la favoreciendo el desarrollo a la comunicación verbal. necesidad de cercanía de necesidades y particulares del bebé, comunicación, el de su autonomía. Acompañar a identificar y su figura de apego. De características niña o niño y la elección despliegue de sus reconocer maneras esta manera, se propone particulares; así también del tipo de ropa cómoda, iniciativas y particulares de expresar que organicen espacios para identificar aquellas y fácil de colocar, participación activa. de cada una/o, para así adecuados a las actitudes que, como posibilitando que conozca responder de manera características cuidador/a, favorecerán el su cuerpo y lo que es respetuosa y oportuna, madurativas de su bebé, desarrollo de un vínculo capaz de hacer por sí favoreciendo una relación niña o niño, y de apego seguro, de su misma/o. de confianza con su considerando la manera autonomía al alimentarse, cuidador/a. particular en la que cada la comunicación, la
una/o le gusta ser construcción de una
acompañado al dormir y imagen positiva
al despertar. competente de sí
misma/o.
Planificación Anual
Movimiento, exploración y juego libre
Moverse y actuar Descubrir y resolver
¿D
e q
ué
trat
a?
Recursos con información, consejos, orientaciones e invitación a la reflexión acerca de la importancia del desarrollo psicomotor en los primeros años de vida y las condiciones afectivas, de seguridad y de libertad, necesarias para una evolución autónoma del bebé, niña o niño. Así también, sobre aquellos aspectos a considerar en la organización de espacios para el movimiento, considerando su etapa de desarrollo psicomotriz.
Recursos que permitirán a madres y padres acercarse de manera sencilla y reflexiva a nociones, consejos y orientaciones, acerca de los procesos de exploración, descubrimiento y aprendizaje que bebés, niñas y niños realizan a través del juego libre y espontáneo, así como, las condiciones afectivas, de seguridad y libertad, necesarias para ello.
INICIAL II CICLO
Planificación Anual
N° Situación Título de la experiencia Duración Fechas
1 Ciudadanía y convivencia en la diversidad
“¡Así soy yo!” 2 semanas Del 05 al 16 de abril
2
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
“Yo soy importante y mi voz cuenta”
2 semanas
Del 19 al 30 de abril
3 Salud y conservación ambiental "Te cuento como me siento" 2 semanas Del 3 al 15 de mayo
4
Salud y conservación ambiental
“Me cuido, nos cuidamos y nuestra madre tierra ayudamos”
2 semanas
Del 24 de mayo al 4 de junio
5 Salud y conservación ambiental “Yo, por dentro y por fuera” 2 semanas Del 07 al 18 de junio
6 Salud y conservación ambiental “¿Qué comeré esta vez?” 2 semanas Del 21 de junio al 02 de julio
7 Logros y desafíos del país en el bicentenario
“Un viaje por el Perú” 3 semanas Del 05 de julio al 23 de julio
8
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
“Mi familia es única”
2 semanas
Del 09 al 20 de agosto
Planificación Anual
N° Situación Título de la experiencia Duración Fechas
9 Ciudadanía y convivencia en la diversidad
“Uno, cinco, tres ¿cómo lo resuelvo esta vez?”
2 semanas Del 23 de agosto al 03 de setiembre
10 Ciudadanía y convivencia en la diversidad
“Nos divertimos en familia” 2 semanas Del 06 al 17 de setiembre
11
Salud y conservación ambiental
“Descubriendo y valorando el mundo en el que convivo”
2 semanas
Del 20 de setiembre al 01 de octubre
12 Trabajo y emprendimiento en el siglo XXI “Mercados y Ferias” 2 semanas Del 04 al 22 de octubre
13 Logros y desafíos del país en el bicentenario
“¿A qué suena el Perú?” 2 semanas Del 25 de octubre al 05 de noviembre
14 Salud y conservación ambiental “Protectores de la naturaleza” 2 semanas Del 08 al 19 de noviembre
15 Descubrimiento e innovación "Jugamos con nuestra imaginación"
2 semanas Del 22 de noviembre al 03 de diciembre
16 Logros y desafíos del país en el bicentenario
“Motivos para agradecer y celebrar”
2 semanas Del 06 al 17 de diciembre
ACTIVARTE
Secundaria
Planificación Anual para Aprendo en Casa La planificación de Aprendo en Casa es un insumo que se pone a disposición del docente quien hace uso de ella en función de las características y necesidades de sus estudiantes.
Las experiencias de aprendizaje desarrolladas durante la planificación deben ser diversificadas por el docente, considerando las características y necesidades de sus estudiantes y de su contexto.
La planificación de Aprendo en Casa es flexible y parte de una hipótesis que se puede ir ajustando a lo largo del año en la medida que se van desarrollando experiencias de aprendizaje en respuesta a la coyuntura
actual.
Los títulos de las experiencias de aprendizaje son referenciales. En vista que su planificación es flexible, estos pueden tener algunos ajustes conforme se desarrollen las actividades.
1
2
3
4
Secundaria VI ciclo
Planificación Anual – Educación física
Experiencia
Situación
Título de la experiencia*
Duración
Fecha
1
Ciudadanía y
convivencia en la
diversidad
Valoran y practican actividades físicas con la participación de nuestra
familia.
3 semanas 05 al 23 de abril
2
Trabajo y
emprendimiento en
el Siglo XXI
Exploramos y practicamos diferentes iniciativas de actividades físicas
para mejorar nuestra calidad de vida.
3 semanas 26 de abril al 14
de mayo
3
Salud y conservación
ambiental
Promovemos el cuidado de nuestra salud en armonía con el ambiente
para prevenir la TB
4 semanas
24 de mayo al
18 de junio
4
Logros y desafíos del
país en el
Bicentenario
Practicamos actividades físicas, lúdicas y recreativas para construir
nuestra identidad nacional.
5 semanas 21 de junio al
23 de julio
5
Ciudadanía y
convivencia en la
diversidad
Practicamos juegos y actividades físicas para interactuar y mejorar la
convivencia en nuestra comunidad.
3 semanas 09 de agosto al
27 de agosto
* Los títulos de las experiencias de aprendizaje son referenciales
Planificación Anual – Educación física
Experiencia Situación Título de la experiencia* Duración Fechas
6
Salud y conservación
ambiental
Fortalecemos el buen uso de la información para estar saludables y en
armonía con el medio ambiente
3 semanas
30 agosto al 17
de setiembre
7
Descubrimiento e
innovación
Proponemos soluciones creativas e innovadoras de expresiones
corporales y rítmicas.
3 semanas
20 de setiembre
al 08 de octubre
8
Salud y conservación
ambiental
Promovemos la prevención de la anemia (VI)
4 semanas
18 de octubre al
12 de noviembre
9
Logros y desafíos del
país en el Bicentenario
Practicamos y proponemos actividades físicas que contribuyen a la
mejora personal y social.
3 semanas 02 de noviembre
al 17 de
diciembre
* Los títulos de las experiencias de aprendizaje son referenciales
Planificación Anual – Arte y Cultura
Experiencia
Ciclo
Situación
Título de la experiencia de aprendizaje
Duración
Fecha
1
VI Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Arte para reflexionar sobre el voto responsable e informado
3 semanas
26 de abril al 14 de mayo
2
VI
Trabajo y emprendimiento
Un emprendimiento artístico-cultural para el contexto actual
3 semanas
26 de abril al 14 de mayo
3
VI
Salud y cuidado ambiental
Creamos movimientos para cuidar nuestra salud física y emocional
4 semanas
24 mayo al 18 junio
4
VI
Logros y desafíos del país en el bicentenario
Mujeres en el arte, la cultura en el Bicentenario
5 semanas
21 junio al 23 julio)
5
VI
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Ciudadanía y arte en un país diverso
3 semanas
9 al 27 de agosto
Planificación Anual – Arte y Cultura
Experiencia
Ciclo
Situación
Título de la experiencia de aprendizaje
Duración
Fecha
6
VI
Salud y conservación ambiental
Reflexionamos sobre el uso de la tecnología a través del arte
3 semanas
30 agosto al 17 de setiembre
7
VI
Descubrimiento e innovación /trabajo y emprendimiento en el siglo XXI
Innovación desde el arte y la cultura
3 semanas
20 setiembre al 8
de octubre
8
VI
Salud y conservación ambiental
Cantamos para preservar el ambiente
4 semanas
18 de octubre al 12 de noviembre
9
VI
Logros y desafíos del país en el bicentenario
Un mejor país para los peruanos y peruanas
5 semanas
15 noviembre al 17 de diciembre
Secundaria VII ciclo
Planificación Anual – Educación física
Experiencia
Situación
Título de la experiencia*
Duración
Fecha
1
Ciudadanía y
convivencia en la
diversidad
Proponemos y participamos de una actividad física
saludable.
3 semanas 05 al 23 de abril
2
Trabajo y
emprendimiento en
el Siglo XXI
Practicamos y promovemos iniciativas para realizar
actividad física.
3 semanas 26 de abril al 14
de mayo
3
Salud y conservación
ambiental
Asumimos acciones para preservar la salud y el ambiente (VII ciclo)
4 semanas
24 de mayo al
18 de junio
4
Logros y desafíos del
país en el
Bicentenario
Practicamos actividades físicas, lúdicas y recreativas para construir
nuestra identidad nacional.
5 semanas 21 de junio al
23 de julio
5
Ciudadanía y
convivencia en la
diversidad
Practicamos juegos y actividades físicas para interactuar y mejorar la
convivencia en nuestra comunidad.
3 semanas 09 de agosto al
27 de agosto
* Los títulos de las experiencias de aprendizaje son referenciales
Planificación Anual – Educación física
Experiencia Situación Título de la experiencia* Duración Fechas
6
Salud y conservación
ambiental
Conservamos nuestra salud y el ambiente con responsabilidad
3 semanas
30 agosto al 17
de setiembre
7
Descubrimiento e
innovación
Proponemos soluciones creativas e innovadoras de expresiones
corporales y rítmicas.
3 semanas
20 de setiembre
al 08 de octubre
8
Salud y conservación
ambiental
Nos alimentamos mejor y realizamos actividad física para vivir mejor
4 semanas
18 de octubre al
12 de noviembre
9
Logros y desafíos del
país en el Bicentenario
Practicamos y proponemos actividades físicas que contribuyen a la
mejora personal y social.
3 semanas 02 de noviembre
al 17 de
diciembre
* Los títulos de las experiencias de aprendizaje son referenciales
Planificación Anual – Arte y Cultura
Experiencia Situación Título de la experiencia de aprendizaje Duración Fecha
1
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Un proyecto de arte para crear conciencia ciudadana
3 semanas
05 al 23 de abril
2
Trabajo y emprendimiento
Emprendimientos con arte para enfrentar la crisis económica
3 semanas
26 de abril al 14 de mayo
3 Salud y cuidado ambiental
Nos expresamos a través de la danza para mantener la salud
4 semanas
24 mayo al 18 junio
4 Logros y desafíos del país en el bicentenario
Mujeres en el arte, la cultura en el Bicentenario
5 semanas
21 junio al 23 julio)
5
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Arte para convivir en diversidad
3 semanas
9 al 27 de agosto
Planificación Anual – Arte y Cultura
Experiencia Situación Título de la experiencia de aprendizaje Duración Fecha
6
Salud y conservación ambiental
Los saberes de mi comunidad para cuidar nuestra salud
3 semanas
30 agosto al 17 de setiembre
7
Descubrimiento e innovación /trabajo y
emprendimiento en el siglo XXI
Nuestro proyecto artístico innovador
3 semanas
20 setiembre al 8 de octubre
8
Salud y conservación ambiental
Título: Arte otra alternativa para realizar actividad física
4 semanas
18 de octubre al 12 de noviembre
9
Logros y desafíos del país en el bicentenario
Un canto para el Perú del Bicentenario
5 semanas
15 noviembre al 17 de diciembre
Secundaria Quinto Grado
Planificación Anual – Educación física
Experiencia
Situación
Título de la experiencia*
Duración
Fecha
1
Ciudadanía y
convivencia en la
diversidad
Asumimos nuestra ciudadanía en la práctica de la
actividad física.
3 semanas 05 al 23 de abril
2
Trabajo y
emprendimiento en
el Siglo XXI
Practicamos y proponemos actividades físicas con
participación de los integrantes de nuestro entorno
para promover el cuidado de la salud
3 semanas
26 de abril al 14
de mayo
3
Salud y conservación
ambiental
Innovamos en el cuidado de la salud la salud y el ambiente.
4 semanas
24 de mayo al
18 de junio
4
Logros y desafíos del
país en el
Bicentenario
Practicamos actividades físicas, lúdicas y recreativas para construir
nuestra identidad nacional.
5 semanas 21 de junio al
23 de julio
5
Ciudadanía y
convivencia en la
diversidad
Practicamos juegos y actividades físicas para interactuar y mejorar la
convivencia en nuestra comunidad.
3 semanas 09 de agosto al
27 de agosto
* Los títulos de las experiencias de aprendizaje son referenciales
Planificación Anual – Educación física
Experiencia Situación Título de la experiencia* Duración Fechas
6
Salud y conservación
ambiental
Promovemos el uso responsable de los recursos para la conservación de la
salud y el ambiente (5to)
3 semanas
30 agosto al 17
de setiembre
7
Descubrimiento e
innovación
Proponemos soluciones creativas e innovadoras de expresiones
corporales y rítmicas.
3 semanas
20 de setiembre
al 08 de octubre
8
Salud y conservación
ambiental
Promovemos el cuidado de nuestra salud y el ambiente 4 semanas
18 de octubre al
12 de noviembre
9
Logros y desafíos del
país en el Bicentenario
Practicamos y proponemos actividades físicas que contribuyen a la
mejora personal y social.
3 semanas 02 de noviembre
al 17 de
diciembre
* Los títulos de las experiencias de aprendizaje son referenciales
Planificación Anual – Arte y Cultura
Experiencia Situación Título de la experiencia de aprendizaje Duración Fecha
1
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Un proyecto de arte para crear conciencia ciudadana
3 semanas
05 al 23 de abril
2
Trabajo y emprendimiento
Emprendimientos con arte para enfrentar la crisis económica
3 semanas
26 de abril al 14 de mayo
3 Salud y cuidado ambiental
Nos expresamos a través de la danza para mantener la salud
4 semanas
24 mayo al 18 junio
4 Logros y desafíos del país en el bicentenario
Mujeres en el arte, la cultura en el Bicentenario
5 semanas
21 junio al 23 julio)
5
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Arte para convivir en diversidad
3 semanas
9 al 27 de agosto
Planificación Anual – Arte y Cultura
Experiencia Situación Título de la experiencia de aprendizaje Duración Fecha
6
Salud y conservación ambiental
Los saberes de mi comunidad para cuidar nuestra salud
3 semanas
30 agosto al 17 de setiembre
7
Descubrimiento e innovación /trabajo y
emprendimiento en el siglo XXI
Nuestro proyecto artístico innovador
3 semanas
20 setiembre al 8 de octubre
8
Salud y conservación ambiental
Título: Arte otra alternativa para realizar actividad física
4 semanas
18 de octubre al 12 de noviembre
9
Logros y desafíos del país en el bicentenario
Un canto para el Perú del Bicentenario
5 semanas
15 noviembre al 17 de diciembre
ACTIVARTE
Primaria
Planificación Anual para Aprendo en Casa
La planificación de Aprendo en Casa es un insumo que se pone a disposición del docente quien hace uso de ella en función de las características y necesidades de sus estudiantes.
Las experiencias de aprendizaje desarrolladas durante la planificación deben ser diversificadas por el docente, considerando las características y necesidades de sus estudiantes y de su contexto.
La planificación de Aprendo en Casa es flexible y parte de una hipótesis que se puede ir ajustando a lo largo del año en la medida que se van desarrollando experiencias de aprendizaje en respuesta a la coyuntura actual.
1
2
3
III Ciclo
Planificación Anual – Educación física
Experiencia Situación Título de la experiencia* Duración Fecha
1
Ciudadanía y convivencia en la
diversidad
En familia tomamos acuerdos para cuidar de nuestra salud
3 semanas
05 al 23 de abril
2 Ciudadanía y convivencia en la diversidad Nos sentimos bien al jugar en familia
3 semanas 26 de abril al 14 de mayo
3
Salud y conservación ambiental
Cuidamos nuestra salud (equilibrio del bienestar
físico, mental, emocional y social. 3 semanas
24 de mayo al 11 de junio
4 Ciudadanía y convivencia en la diversidad Así me muevo, así soy yo
3 semanas 14 de junio al 02 de julio
5
Logros y desafíos del país en el
bicentenario El Perú mega diverso en 200 años de independencia
3 semanas
05 al 23 de julio
6 Descubrimiento e innovación ¿Y cómo lo hicimos? 3 semanas 09 al 27 de agosto
7
Salud y conservación ambiental
Cuidamos nuestra salud promoviendo una cultura alimentaria saludable
3 semanas 30 de agosto al 17 de
setiembre
8
Descubrimiento e innovación
Descubriendo nuevas formas de practicar actividad
física 3 semanas 20 de setiembre al 08 de
octubre
9
Salud y conservación ambiental
Promovemos acciones que nos ayuden a conservar
la biodiversidad 4 semanas 18 de octubre al 12 de
noviembre
10
Logros y desafíos del país en el
bicentenario
Mis compromisos como ciudadano que cuida su
salud 4 semanas 22 de noviembre al 10 de
diciembre
* Los títulos de las experiencias de aprendizaje son referenciales
Planificación Anual – Arte y Cultura
Experiencia Situación Título de la experiencia de aprendizaje* Duración Fechas
1
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Nuestras decisiones mejoran nuestra convivencia familiar
3 semanas
05 a 23 de abril
2
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Conocemos actividades para mejorar la convivencia en familia
3 semanas
26 de abril al 14 de mayo
3 Salud y conservación ambiental
Cuidamos nuestra salud promoviendo prácticas saludables
3 semanas 24 de mayo al 11 de junio
4
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Convivimos en armonía entre las diferentes culturas de nuestra región
3 semanas
14 de junio al 2 de julio
5
Logros y desafíos del país en el bicentenario
Celebramos el Bicentenario conociendo el aporte de las peruanas y los peruanos
3 semanas
5 al 23 de julio
* Título de las experiencias de aprendizaje provisionales actualizadas al 01/03/2021
Planificación Anual – Arte y Cultura
Experiencia Situación Título de la experiencia de aprendizaje Duración Fechas
6 Descubrimiento e innovación
Descubrimos e innovamos para mejorar nuestra calidad de vida
3 semanas 9 al 27 de agosto
7 Salud y conservación ambiental
Cuidamos nuestra salud promoviendo una cultura alimentaria saludable
3 semanas 30 de agosto al 17 de
setiembre
8
Descubrimiento e innovación
Aprendemos a utilizar las tecnologías con responsabilidad para el buen vivir
3 semanas
20 de setiembre al 8 de octubre
9
Salud y conservación ambiental
Cuidamos el ambiente donde vivimos
4 semanas 18 de octubre al 12 de noviembre
10 Logros y desafíos del país en el bicentenario
Construyamos un Perú para todas y todos con igualdad y respeto
4 semanas 15 de noviembre al 10 de diciembre
* Título de las experiencias de aprendizaje provisionales actualizadas al 01/03/2021
IV Ciclo
Planificación Anual – Educación física
Experiencia Situación Título de la experiencia* Duración Fecha
1
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Tomamos acuerdos en familia, para el cuidado de nuestra salud
3 semanas
05 al 23 de abril
2
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Planteamos estrategias al jugar en familia 3 semanas
26 de abril al 14 de mayo
3 Salud y conservación ambiental Cuidamos nuestra salud (equilibrio del bienestar físico, mental, emocional y social.
3 semanas 24 de mayo al 11 de junio
4
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Los movimientos expresan nuestra cultural
3 semanas
14 de junio al 02 de julio
5 Logros y desafíos del país en el bicentenario El Perú mega diverso en 200 años de independencia 3 semanas
05 al 23 de julio
6 Descubrimiento e innovación Reflexionamos sobre la coreografía que hicimos para celebrar el bicentenario.
3 semanas 09 al 27 de agosto
7 Salud y conservación ambiental Cuidamos nuestra salud promoviendo una cultura alimentaria saludable
3 semanas 30 de agosto al 17 de setiembre
8 Descubrimiento e innovación La tecnología en el cuidado de nuestra salud
3 semanas 20 de setiembre al 08 de octubre
9
Salud y conservación ambiental
Promovemos acciones que nos ayuden a conservar la biodiversidad
4 semanas 18 de octubre al 12 de noviembre
10
Logros y desafíos del país en el bicentenario
El cuidado de nuestra salud contribuye al desarrollo de mejores peruanos
4 semanas 22 de noviembre al 10 de diciembre
* Los títulos de las experiencias de aprendizaje son referenciales
Planificación Anual – Arte y Cultura
Experiencia Situación Título de la experiencia de aprendizaje Duración Fechas
1
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Reflexionamos sobre nuestras decisiones para el bienestar de todas y todos
3 semanas
05 a 23 de abril
2
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Compartimos actividades para fortalecer la convivencia familiar
3 semanas
26 de abril al 14 de mayo
3 Salud y conservación ambiental
Si te cuidas, nos cuidamos todos 3 semanas 24 de mayo al 11 de junio
4
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Convivimos en armonía entre las diferentes culturas de nuestro país
3 semanas
14 de junio al 2 de julio
5
Logros y desafíos del país en el bicentenario
Nuestro Perú megadiverso en 200 años de Independencia
3 semanas
5 al 23 de julio
* Título de las experiencias de aprendizaje provisionales actualizadas al 01/03/2021
Planificación Anual – Arte y Cultura
Experiencia Situación Título de la experiencia de aprendizaje Duración Fechas
6
Descubrimiento e innovación
Nos preparamos para afrontar los fenómenos naturales
3 semanas
9 al 27 de agosto
7 Salud y conservación ambiental
Cuidamos nuestra salud promoviendo una cultura alimentaria saludable
3 semanas 30 de agosto al 17 de
setiembre
8
Descubrimiento e innovación
Las tecnologías para el buen vivir/ Reflexionamos sobre las tecnologías para el buen vivir
3 semanas
20 de setiembre al 8 de octubre
9
Salud y conservación ambiental
Promovemos acciones que nos ayuden a conservar la biodiversidad y la salud
4 semanas 18 de octubre al 12 de noviembre
10 Logros y desafíos del país en el bicentenario
¡Construyamos el Perú para todos! 4 semanas 15 de noviembre al 10 de
diciembre
* Título de las experiencias de aprendizaje provisionales actualizadas al 01/03/2021
V Ciclo
Planificación Anual – Educación física Experiencia Situación Título de la experiencia* Duración Fecha
1
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Tomamos decisiones en familia para cuidar nuestra salud.
3 semanas 05 al 23 de abril
2
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Jugando en familia también aprendemos a solucionar nuestros problemas
3 semanas 26 de abril al 14 de mayo
3
Salud y conservación ambiental
Cuidamos nuestra salud (equilibrio del
bienestar físico, mental, emocional y social.
3 semanas
24 de mayo al 11 de junio
4
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Mis movimientos como expresión de la
diversidad cultural 3 semanas
14 de junio al 02 de julio
5 Logros y desafíos del país en el bicentenario
El Perú mega diverso en 200 años de independencia 3 semanas
05 al 23 de julio
6
Descubrimiento e innovación
Proceso creativo de la coreografía del
bicentenario
3 semanas
09 al 27 de agosto
7
Salud y conservación ambiental
Cuidamos nuestra salud promoviendo una
cultura alimentaria saludable 3 semanas 30 de agosto al 17 de
setiembre
8
Descubrimiento e innovación
Descubrimos los aportes de la tecnología
en el cuidado de la práctica de una vida saludable
3 semanas
20 de setiembre al 08 de
octubre
9
Salud y conservación ambiental
Promovemos acciones que nos ayuden a conservar la biodiversidad
4 semanas 18 de octubre al 12 de
noviembre
10
Logros y desafíos del país en el
bicentenario
Mis prácticas de salud que contribuyen al
desarrollo ciudadano y de nuestro país 4 semanas 22 de noviembre al 10 de
diciembre
* Los títulos de las experiencias de aprendizaje son referenciales
Planificación Anual – Arte y Cultura
Experiencia Situación Título de la experiencia de aprendizaje Duración Fechas
1
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Aprendemos a tomar decisiones para convivir en armonía
3 semanas
05 a 23 de abril
2
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Descubrimos nuevas formas de disfrutar y divertirnos en familia
3 semanas
26 de abril al 14 de mayo
3 Salud y conservación ambiental
Las prácticas, saberes ancestrales y la ciencia en el cuidado de la salud
3 semanas 24 de mayo al 11 de junio
4
Ciudadanía y convivencia en la diversidad
Reconocemos nuestras diferencias para promover una convivencia armónica entre todos
3 semanas
14 de junio al 2 de julio
5
Logros y desafíos del país en el bicentenario
El Perú megadiverso en 200 años de Independencia
3 semanas
5 al 23 de julio
* Título de las experiencias de aprendizaje provisionales actualizadas al 01/03/2021
Planificación Anual – Arte y Cultura
Experiencia Situación Título de la experiencia de aprendizaje (provisional) Duración Fechas
6 Descubrimiento e innovación
Descubrimos e innovamos para mejorar nuestra calidad de vida
3 semanas 9 al 27 de agosto
7 Salud y conservación ambiental
Cuidamos nuestra salud promoviendo una cultura alimentaria saludable
3 semanas 30 de agosto al 17 de
setiembre
8
Descubrimiento e innovación
Las tecnologías para el buen vivir/ Reflexionamos sobre las tecnologías para el buen vivir
3 semanas
20 de setiembre al 8 de octubre
9
Salud y conservación ambiental
Promovemos acciones que nos ayuden a conservar la biodiversidad
4 semanas 18 de octubre al 12 de noviembre
10 Logros y desafíos del país en el bicentenario
¡Construyamos el Perú para todos! 4 semanas 15 de noviembre al 10 de
diciembre
* Título de las experiencias de aprendizaje provisionales actualizadas al 01/03/2021
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