Lunes, 25 de marzo de 2019 Agenda Martes, 26 de marzo de 2019€¦ · Examen: Los números 3....

Lunes, 25 de marzo de 2019Martes, 26 de marzo de 2019

Para empezar.

Camina alrededor del salón para leer de cinco problemas sociales que afectan a los adolescentes. ¿Cuál de esos crees que afecta más a los jóvenes de tu comunidad? Explica.

Agenda1. Para empezar 2. Examen: Los números3. Unidad: Problemas

sociales4. ¿Un problema de armas

o enfermedad mental?

Objetivo y estándar

● Objetivo○ Los estudiantes

deducirán los diferentes argumentos y perspectivas de un artículo sobre balaceras masivas. Serán evaluados por medio de las respuestas a sus anotaciones.

● EstándarWL-A.3.0: Students acquire information, recognize distinctive viewpoints and further their knowledge of other disciplines.Interpretive 8 Analyzing how writers and speakers use vocabulary and other language resources for specific purposes (to explain, persuade, entertain, etc.) depending on modality, text type, purpose, audience, topic, and content area.

Dato 22: La Ciudad de México es la capital de México y es una de las ciudades más grandes y sobre-pobladas en el

mundo.

Cultura Diaria

Definición de problema social

Condiciones indeseables que en la sociedad que no pueden ser toleradas y deben ser combatidas con sentido constructivo por medio de la acción grupal.

Definición de enfermedades mentales

Las enfermedades mentales son condiciones de salud que implican cambios en el pensamiento, la emoción o el comportamiento (o una combinación de éstos). Las enfermedades mentales están asociadas con la angustia y/o problemas que funcionan en actividades sociales, laborales o familiares.

-Definición de Asociación Americana de Psiquiatría

Estudios sobre balaceras masivas

Video 1: Percepciones de balaceras masivas y control de armas

Video 2:Debate por control de armas

incidentes de muerteleyesrifles de asalto investigadores (researchers)gráfica/tabla (chart)leyes estrictas de control de armasrevisión de antecedentes (background check)acoso (bullying)De acuerdo a… (according to…)

Anotaciones

Propósito del autor: ¿De qué se trata este artículo? Subraya la oración que apoye tus respuestas.

Argumento: El abuso de drogas y la agresión…¿Por qué el autor incluyó este argumento? ¿Crees que alguien negaría esta información? Explica.

Validez: “Este es un problema mayor…” - ¿Es esta una fuente creíble? ¿Cómo sabes?

Perspectiva: (Antonio Puente) ¿Por qué esta persona tiene esta perspectiva? ¿Por qué el autor decidió incluir esta perspectiva?

Me pregunto…: Escribe una pregunta que tengas del tema del artículo. ¿Qué podrías hacer después para encontrar respuestas a tus preguntas?

¿Cómo crees que se pueden prevenir las balaceras masivas? Explica

PREGUNTA FINAL

Miércoles, 27 de marzo del 2019

1. El presidente Trump habla de la balacera masiva en Texas

2. TEDTalk

3. Terminar su hoja de anotaciones

Jueves, 28 de marzo de 2019Viernes, 29 de marzo de 2019

Para empezar.

1. ¿Qué crees que empuja a los adolescentes a probar el alcohol y las drogas?

2. ¿Por qué crees que unos se hacen adictos y otros no?

Agenda1. Para empezar 2. “Los Adolescentes: el

alcohol y otras drogas”3. Escritura: Balaceras

masivas

Objetivo y estándar

● Objetivo○ Los estudiantes

analizarán un artículo sobre el abuso de sustancias. Serán evaluados por medio de sus respuestas a preguntas de comprensión y análisis.

● EstándarWL-A.4.0: Students acquire information, recognize distinctive viewpoints and further their knowledge of other disciplines.Interpretive 8 Analyzing how writers and speakers use vocabulary and other language resources for specific purposes (to explain, persuade, entertain, etc.) depending on modality, text type, purpose, audience, topic, and content area.

Dato 23: México es hogar de ruinas aztecas y mayas. Una de

las ruinas más conocidas es Chichen Itza. Los Mayas la

construyeron de manera que cuando el sol está posicionado

exactamente sobre el ecuador la sombra de una serpiente de plumas puede ser vista en su

pared.

Cultura Diaria

¿Te han ofrecido alcohol y/o drogas? ¿Cuál fue/sería tu respuesta?

PREGUNTA FINAL

Trabajo de clase: Artículo

1. Ve al sitio de español www.maestrahuesca.weebly.com bajo Español 2HH → Trabajo de clase. 2. Abre el artículo al final de la página para contestar las

siguientes preguntas.3. Artículo: “Mujer iraní usa las redes sociales para salvar a

los perros callejeros de una muerte segura”

Preguntas sobre uso de drogas y alcohol

Haz visto comerciales/anuncios sobre consumo de alcohol.Algún familiar/amigo consume alcohol por lo menos una vez a la semana.Algún familiar/amigo consume alcohol diario.Tus amigos beben alcohol en fiestas.Te han ofrecido alcohol.Te han ofrecido drogas.Puedes comprar alcohol fácilmente.Puedes comprar drogas fácilmente. Haz bebido/probado alcohol.Haz probado un tipo de droga.Conoces a alguien que se ha hecho adicto/a al alcohol o a las drogas.Conoces a alguien que ha estado en rehabilitación.