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Descripción de la situación(titulo):Describir el proceso, el daño y el uso de los lentes de contacto en la sociedad
Presentacion de la situacion
¿identificas una situacion no resulta?
¿Cuál es?El daño que se ocasiona al usar pupilentes
¿Qué ocurre?Provoca riesgos en los ojos si no los usas adecuadamente
¿Por qué te afecta?Porque daña a la salud, cuando no son de calidad o se usan inadecuadamente
Analisis de la situacionSintomas o evidencias del problema:Riesgos a la cornea(Ojo)
En donde se presenta el problema:En el mal uso de los pupilentes
Cuando se presenta el problema:Cada vez que se pone mal el lente de contacto o sale defectuoso
Daños al medio y a la sociedad:A la sociedad, si salen de mala calidad puede provocar daños a los ojos
A quienes y como les afecta el problema:A todos que utilizan los pupilentesLos materiales o el mal uso de los pupilentes
Que provoca que exista el problema: Los trabajadores o fabricas que usan materiales que no son de calidad y dañan a la salud
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Una vez analizado el problemsa, delimita y describe específicamente cual es el problema: El problema es dependiendo de los materiales que estén hechos los lentes de contacto
Busqueda de informacionFuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Lente_de_contacto
Síntesis: Su historia, sus consecuencias y sus características
Fuente: http://www.imujer.com/salud/5103/danos-que-puede-ocasionar-el-uso-de-lentes-de-contactoSíntesis: Los daños que puede ocasionar el uso de los pupilentes
Fuente:
Síntesis:
Propuesta de objetos¿Cómo te gustaría que fueran las cosas?
Seguras, Con calidad y saludables los materiales
Formula el propósito del proyecto:
Seguridad + Calidad/Salud
205 y 206
Recoleccion, búsqueda y análisis de informacionAlternativas del solucion Ventajas Desventajas
Usar buenos productos en el proceso de elaboracion
No ocasionara problemas a la salud
Puede provocar daños severos
Seguir las instrucciones del recipiente donde están los pupilentes
Los usaremos de buena forma
Nos podríamos lastimar la cornea
Primeras ideas del diseño del producto o proceso tecnológico:
Propuesta de diseño a la alternativa 1:
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Criterios/Propuestas
Propuestas de solución 1
Propuestas de solución 2
Propuestas de solución 3
Utilidad: cual soluciona de manera eficiente de problema
Usar productos saludables
Seguir las instrucciones del frasco de los pupilentes
Usar de buen modo los pupilentes
Economico: cual cuesta menos y es más fácil de fabricar
Comprar con mayor calidad
No comprar con materiales baratos
No comprar en cualquier tienda
Tecnologia: disponibilidad de medios, insumos y domino de las tecnicas
Tener suficientes materiales
Tener materiales de calidad
Impacto: Ambiental y social
No usar materiales contaminantes
Saber donde comprarlos
Intereses: Preferencias de acuerdo con algún provecho
Usar lentes de contacto cuando los necesites
Usar lentes de contacto para ponerles color
Otros: (Sugiere otro de acuerdo con tu contexto
No durar mucho tiempo con ellos
No ponérselos al revez
Tarea Descripción Tarea especifica a desarrollarPlaneación Son los objetivos, las etapas del proceso
técnico y los presupuestos.¿Qué se va hacer?
Objetivo: Explicar el desarrollo, uso, consecuencias de los pupilentes.Etapas:
Presupuesto: No especificadoOrganización Ordenación y distribución delos sistemas
técnicos, determinación delos medios, insumos, procedimientos y asignación de tareas.¿Cuándo se realizara?¿Con que realizar la tarea?¿Cómo realizara la tarea?¿Quién realizara la tarea?
Procedimientos : descripción delas técnicas a desarrollar en un sistema técnicoOrdenación delos sistemas tecnicos: diagrama de flujoDistribucioón delas actividades: señalando quien es el responsableMedios: herramienta, equipo mobiliario y demasInsumos: materialesy energuia
Ejecución Realizacion del plan accionando los sistemas tecnicos en el tiempo estimado con los medios y los insumos descritos en los procedimientos.
Puedes ilustrarlo con fotografias
Control Es la medición del desempeño delo ejecutado, conparandolo con los objetivos y metas fijados, se detectan los desvios y se toman las medidas necesarias para corregirlos
Estándar en cantidad:logro de la cantidad de productoEstandar de calidad. Calidad de los productosEstándares de tiempo: tiempo empleado adecuado o noEstándares de costos: costos de produccion, adecuados o noFallas presentadas:
Evaluación global
Valoración de los resultados obtenidos y del desarrollo del proceso técnico
¿Qué obstáculos se precentaron? El tiempo¿Cómo evitar los obstaculos? Estar bien organizados¿Qué y como se puede mejorar el proceso técnico? Se puede con organización y presupuesto
Etapas:Triptico, modelo, tablas
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PlaneaciónDiseño del productoLa idea de cómo será el producto o el proceso previo de configuración mental y para que las demás personas lo conozco, se plasma en papel: esto puede ser mediante7un boceto, croquis, esquema o plano, despendiendo de sus características. Puedes realizar tus representaciones en el espacio de la página siguiente, o bien en hojas tamaño carta y anexarlas.
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Proyecto final
Triptico Triptico
Tablas
Prototipo
Espacio para el dibujo, el espacio debe estar dividido, a fin de que el objeto sea visto desde arriba, desde abajo, de frente en su posición natural, por atrás, por su lado derecho y por su lado izquierdo.
Arriba Abajo
Posicion natural
Atrás
Lado derecho Lado izquierdo
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Realiza una presentación visual con ayuda de un diagrama de flujo que te ayude a determinar de manera preliminar los procesos y subprocesos para la elaboración del producto o proceso tecnológico. Apóyate en el siguiente organizador antes de realizar el diagrama del fluido, anoten paso por paso de manera general las actividades que necesitan realizar para terminar el producto o proceso tecnológico.
Paso uno Decorar el tríptico.Paso dos Recortar y pegar las imágenes en el
tríptico y la informaciónPaso tres Comprar los materiales para el modeloPaso cuatro
Hacer el modelo del ojo normal
Paso cinco
Hacer el modelo del ojo con el pupilente
Paso seis Grabar todo lo anteriorPaso siete
Tomar fotografías paso por paso de todo el proceso.
Paso ocho
Grabar a la persona usando los pupilentes y al momento de ponérselos
Paso nueve
Editar los videos y las fotos para que estén presentables
Paso diez
Subir los videos y las imágenes al blog para que estén listos para revisarse
Paso once
Subir las tablas al blog para revisión
Paso doce
Exponer el tema
Actividades
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Ejecución de la alternativa seleccionadaEsta fase se incluye en la interior, por lo que te pedimos que consignes en la bitácora el listado de materiales, máquinas y herramientas a utiliza, apagándote a las condiciones del principio precautorio, con la intención de que el producto que se genere cause el menor daño al ambiente y ala salud.
Bitacora del desarrollo del proceso tecnicoMaterial Características de los materiales Recuperación de los materiales
Origen Proceso de obtención
Impacto ambienta
l que genera el producto o proceso
Impacto que
genera en el salud
humana
Se puede utilizar para:
reutilizar
reparar
reciclar
composta
2 Tripticos grandes
Papelería
Ir a comprarl
o
Su proceso
ninguno
Información e
imágenes a color
Internet Investigar e
imprimir
Ninguno Ninguno
4 paquetes
de plastilina
Papelería
Ir a comprarl
o
Su material
El olor causa mareo
2 bolas de unicel
Papelería
Ir a comprarl
o
Su material
Ninguno
2 paquetes
de pupilentes
Óptica Ir a buscarlos
y comprarl
os
Ninguno Daño en el ojo
Pintura Papeleria
Ir a comprarl
o
Su material
No se puede ingerir
Presenta tus conclusiones sobre el impacto que tendrán en elambiente los materiales, herramientas y maquinas utilizadas.
Los materiales en su proceso pueden llegar a ser tóxicos para la salud.Por eso se toma las debidas precauciones y seguimos las instrucciones de su uso adecuado.
Para coordinar los recursos materiales y humanos con el fin de conocer que hará, quien lo ara, cuando y como, realicen un organigrama para delegar responsabilidades de manera clara y precisa, que ayude a organizar a su equipo de trabajo en departamentos o áreas para
Responsable ActividadesGenesis Poner información en primer
trípticoMonique Terminar el segundo tríptico y
traer pupilentesMonika Hacer las tablas en Word
Angelica Hacer y editar el video del trabajo
efectuar las actividades.
Presupuesto
Estimación del costo que tendrá el producto o proceso tecnológico, derivado de las materias primas que se usaran.
Departamento
responsable
Material Cantidad de
material
Costo unitario
Costo total
Tiempo
Genesis Plastilina,unicel. Información
3 plastilinas, impresión y unicel
$60 $52 1 dia
Angelica Triptico y pintura
1 triptico3 pinturas $120 $80 2 dias
Monique Pupilentes e información
1 par de pupilentes $150 $ 1 dia
Tareas a realizarActividades a
realizarNorma que rija el
proceso o actividadResponsabilidad Tiempo que
tardaremos en la actividad
Decorar los trípticos
Hacerlo con las palmas y la
pintura
TODAS 1 Hora
Pegar información
Pegarlo con silicon
TODAS 30 Minutos
Comprar plastilina
Que sea de color azul, negro y
blanco
Genesis 5 Minutos
Comprar la bola de unicel
Que sea de tamaño mediana
Genesis 5 Minutos
Realizar las tablas
Que sean en word
Monika 3 Horas
Comprar pupilentes
Que sean de color azul
Monique 30 Minutos
Moldear las plastilinas
Que no se vayan a mezclar
TODAS 1 Hora
Hacer el modelo con la plastilina
Realizarlo con la bola de unicel y plastilina blanca
TODAS 3 Horas
Hacer y editar el video
Realizarlo en sony vega
Angelica 1 Hora
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Cronograma de actividadesRealicen un programa de trabajo calendarizando que ayude a cumplir en tiempo y forma con la planeación del proyecto, auxíliate con el siguiente formato.
Cronograma para ocho semanas del proyecto
Actividades Responsables Semana
1 2 3 4 5 6 7 8Decorar y llenar
los trípticosMonika y Angelica
Empezar hacer el modelo
TODAS
Hacer las tablas en Word
Monika y angelica
Traer la información
TODAS
Terminar los trípticos
Monique y Genesis
Comprar los pupilentes
Monique
Comprar la plastilina y la bola de unicel
Genesis
Editar y hacer el video del proyecto
Angelica
Publicar en el blog
TODAS
Exponer el tema TODAS
Actividad o tema
Numero de dias
Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8
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l m m j v
l m m j v
l m m j v
l m m j v
l m m j v
l m m j v
l m m j v
l m m j v
Decorar y llenar los trípticos
1
Empezar hacer el modelo
3
Hacer las tablas en Word
2
Publicar en el blog
1
Comprar los pupilentes
1
Comprar la plastilina y la bola de unicel
1
Editar y hacer el video del proyecto
2
Exponer el tema
1
Calendario de las actividades que comprender al proyecto
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