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Greet Vermeylen, David Gimeno, María José Itatí Iñiguez
en nombre de la Red de Expertos en Encuestas de Condiciones
de Trabajo, Empleo y Salud
(RED ECTS)
Manual de definiciones del Cuestionario Básico
sobre Condiciones de Trabajo, Empleo y Salud
en Latinoamérica y el Caribe
(Cuestionario CTESLAC)
• I Encuentro RED ECTS, Nov 2014, Buenos Aires:
– Se compararon las experiencias locales de
encuestas, sus limitaciones, fortalezas y enfoque
metodológico.
– Se consensuaron las dimensiones y sub-
dimensiones del CTESLAC, el cual se espera sea
el modelo mínimo a replicar por las futuras
versiones de las ECTS de cada país de la región.
• II Encuentro RED ECTS, Julio 2015, Belo
Horizonte:
– Se consensuaron los indicadores (preguntas y
categorías de respuesta) del CTESLAC y se
propuso la elaboración de un manual de
definiciones del cuestionario.
Antecedentes
Proveer las definiciones conceptuales y
operacionales de los indicadores
incluidos en el CTESLAC
Objetivo General
• Asegurar la validez de las preguntas
• Homogenizar el contenido de las futuras
ECTS de la Red, independientemente de sus
adaptaciones idiomáticas/culturales
• Facilitar la comprensión del cuestionario
CTESLAC (ítems) por sus futuros usuarios
• Suministrar elementos para la comparación
con otros cuestionarios de salud y trabajo
presentes o futuros
Objetivos específicos
• 71 preguntas en seis dimensiones:
Características básicas sociodemográficas del
trabajador y la empresa (7 preguntas)
Condiciones de empleo (14 preguntas)
Condiciones de trabajo (21 preguntas)
Salud (16 preguntas)
Recursos y actividades preventivas (6
preguntas)
Conciliación de la vida laboral y personal (7
preguntas)
Cuestionario CTESLAC
La elaboración del Manual correspondió a un
proceso de operacionalización inverso:
1ero: acordar un cuestionario (nivel empírico)
2do: definiciones conceptuales (mayor nivel de
abstracción)
– Se revisó y comparó la documentación disponible
– Partiendo del modelo causal de SL se elaboraron
definiciones para las dimensiones, sub-dimesiones y
variables incluidos en el CTESLAC
Metodología
• Manuales de las encuestas, del encuestador
y/o glosarios ECTS de la Red:
Encuestas Latinoamericanas: ECTS 2009- Argentina y
ENETS 2009/10 de Chile
Encuestas europeas (regionales y nacionales): VII ECT
- 2011 España y 6th EWCS - 2015 Europea
Otras encuestas: CopSOQ-ISTAS21 en Español (Es,
Arg, Chile), Batería de Instrumentos para la Evaluación
de Factores de Riesgo Psicosocial de Colombia,
Encuesta Permanente de Hogares (EPH) de Argentina,
glosario de European Union Labour Force Survey (EU
LFS).
Fuentes utilizadas
• Documentación específica:
OIT, 1993. International Classification by Status in
Employment (ICSE).
OIT, 1993. Clasificación Internacional Uniforme de
Ocupaciones (CIUO-08) – Marco conceptual.
OIT, 1985. Recomendación N° 171.
UNESCO, 2011. Clasificación Internacional Normalizada
de la Educación (CINE).
Ley de Higiene y Seguridad N°19587, Argentina.
Benavides et al., 2006. Informe de Salud laboral,
España- 2006. Observatorio de Salud Laboral, UPF.
CISTAS, 2009. Glosario temático de la salud del
trabajador en el Mercosur.
Fuentes utilizadas
Comparación de insumos
ENETS 2009/10-
Chile
ECTS 2009-
Argentina
6 th ESWC-
2010 Europea
VII ECT - 2011
España
EPH-
Argentina
Trabajador
ocupado
a) Ocupado:
definición del
INE y que se
usa en CASEN,
EPS y Equidad y
Trabajo.
Considera la
persona de 15 o
más años de
edad que
durante la
semana de
referencia a esta
encuesta, se
encuentra en las
siguientes
situaciones….
No aparece una
definición de
ocupado en el
manual, sólo se
explicita que el
entrevistado
debe…
No aparece
explícitamente
una definición
de trabajador
ocupado, pero
se menciona
que para
acceder a la
encuesta el
respondiente
tiene que haber
cumplido con el
requisito de …
No pareciera
haber una def
explícita de
trabajador
ocupado, pero
se menciona
que entre las
variables
recolectadas
que el ocupado
puede…
Se consideran
Ocupadas a
todas las
personas que
tengan cierta
edad
especificada
(10 años o
más) y que
durante un
período de
referencia
(una semana)
hayan
trabajado al
menos una
hora…
Modelo causal de Salud Laboral
Otros modelos
Resultados
Resultados
Definición
Aquí se busca indagar en la percepción que tienen los trabajadores
acerca de las condiciones y exposiciones de su entorno inmediato y
puesto de trabajo.
Especificaciones
Esta dimensión refiere al espacio físico de trabajo y a los factores de
riesgo que puedan presentarse en éste, tales como las condiciones
de seguridad, la exposición a contaminantes físicos, químicos,
biológicos, los aspectos ergonómicos del puesto y los factores de
derivados de la organización del trabajo o psicosociales (gestión,
control, autonomía, jerarquías y contenido del trabajo; ritmo, pausas,
etc.), entre otros. Las condiciones de trabajo, se derivan e interactúan
con las condiciones de empleo, determinando exposiciones
diferenciales a los riesgos presentes en los establecimientos
laborales; configurándose así en un importante determinante de la
salud de la población trabajadora.
Resultados
CONDICIONES DE TRABAJO
Antecedentes y fuentes
ENETS, ECTS-2009 Argentina. Base: Consenso obtenido por los
expertos en el “II Encuentro Iberoamericano de expertos en ECTS".
Aspectos a discutir en Lima
¿Acordamos con esta definición conceptual?
Sólo ECTS-Argentina y la ENETS presentan una definición para la
dimensión de “condiciones de trabajo”, el resto de las encuestas lo
hacen para las sub-dimensiones directamente.
Resultados
CONDICIONES DE TRABAJO
1. Características Socio-demográficas
2. Características Básicas Laborales
3. Condiciones de Empleo
4. Condiciones de Trabajo: Seguridad, Higiénicas,
Ergonómicas, Psicosociales
5. Salud
6. Recursos y Actividades Preventivas
7. Conciliación de la Vida Familiar y Personal
Grupos de debate
¡Muchas gracias!
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