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Que efectivo fueron las estrategias usadas? Informe de la situación: CAP/IO, datos epidemiológicos DiagnosticoDiagnostico • Desarrollo DesarrolloDesarrollo E valuación P lanificación P lanificación Plan Operativo ImplementaciónImplementación •Análisis de problemas, causas •Análisis de los aliados •Análisis de posibles canales de comunicación
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Que efectivo fueron las estrategias usadas?
•Análisis de problemas, causas•Análisis de los aliados•Análisis de posibles canales de comunicación
•Objetivos, Estrategias y Actividades •Socios/funciones (Quien)•Canales, Enfoques (Como)•Indicadores de M&E • PLAN
Diagnostico
Planificación
Implementación
•Elaboración de mensajes y materiales•Prueba previa y revisiones•Difusión de materiales y plan de capacitación
Evaluación Informe de la situación: CAP/IO, datos epidemiológicos
Plan Operativo •Distribuir materiales•Organizar eventos abogacía•Organizar redes•Apoyar campañas•Capacitación personal salud
PROCESO DEPLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA ACMS
• DesarrolloDesarrollo
¿Por qué es importante medir?
Si no se mide lo que se hace
No se puedeCONTROLAR
No se puede DIRIGIR
No se puedeMEJORAR
No se puede saber si el cambio de comportamiento obedeció a la estrategia planeada o fue otro
factor que influyó
CONTEXTO
Factores ambientales, culturales, políticos, sistema de salud y socioeconómicos
INSUMOS
Recursos básicos
necesarios
Políticas, personas,
dinero, material
ACTIVIDADES
Actividades programadas
Capacitación, logística, gestión,
ACMS
PRODUCTO
Resultados
Personas capacitadas,
publico alcanzado
EFECTO
A nivel de la población
destinatariaConocimientos
Comportamiento: prácticas de menor riesgo, Reducción
estigma
Calidad y uso de los servicios
Incremento de SR llegando a
establecimiento
IMPACTO
Efecto final del proyectoIncidencia de la
tuberculosis, personas
tratadas con éxito
Resultados deseados Trabajo planificado
Marco de monitoreo y evaluación
Objetivos: Son expresiones simples y generales del propósito que se busca, si no se operacionalizan, se convierten en “buenas intenciones”. En el caso del ACMS, el objetivo para el cambio de comportamiento.
Metas: Son los logros específicos que operacionalizan los objetivos. En nuestro caso, está directamente ligado al número de personas que van a lograr el cambio.
Indicadores: Son los instrumentos que permiten comprobar la progresión y el logro de las metas de cambio de comportamiento.
Conceptos
Monitoreo y EvaluaciónProducto: Mide resultados inmediatos de las
acciones de ACMS (# personas capacitadas, alcanzados)
Efecto: de las actividades como cambio en conocimiento y actitud, mas recursos disponibles, incremento satisfacción pacientes, reducción de estigma
Impacto: como los objetivos (de TB) han sido logrado debido a actividades: pacientes tratado exitosamente, detección incrementado
¿Para que sirve un indicador?Instrumento para tomar decisiones oportunas,
cuando validamos un producto o los mensajes o cuando lanzamos la estrategia/campana o en el proceso de implementación.
Permite saber si estamos en la trayectoria y con la dinámica pertinente (si la gente fideliza con el mensaje o lo rechaza)
Forma parte de los instrumentos de seguimiento y evaluación de la estrategia.
Aporta elementos para la planeación del periodo siguiente (etapa de cambio).
Elementos para la construcción de indicadores
E) Características técnicas – Indicadores MADRE
• Medibles
• Alcanzables
• Definido en tiempo
• Realistas / Relevantes
• Específicos
Indicadores de proceso (logísticos)Se refieren al seguimiento de la realización de las
actividades programadas, respecto a los recursos materiales, al personal y/o al presupuesto. Este tipo de indicadores describe el esfuerzo administrativo aplicado a los insumos para obtener los bienes y servicios programados.
Ejemplo:Número de cuñas radiales emitidasNúmero de afiches distribuidos=
Indicadores de producto (output)
Se refieren a la cantidad y calidad de los bienes y servicios que se generan mediante las actividades de una institución o de un programa.
Ejemplo:Número de campañas inclusivas en las
escuelas de Lima.
Indicadores de resultado (outcome)
Se refieren a los efectos de la acción institucional y/o de un programa sobre la sociedad.
Ejemplo:Número de personas (padres o
profesores) asumiendo acciones inclusivas en la escuela, respecto a los niños con capacidad auditiva.
Monitoreo y EvaluaciónProducto: Mide resultados inmediatos de las
acciones de ACMS (# personas capacitadas, alcanzados)
Efecto: de las actividades como cambio en conocimiento y actitud, mas recursos disponibles, incremento satisfacción pacientes, reducción de estigma
Impacto: como los objetivos (de TB) han sido logrado debido a actividades: pacientes tratado exitosamente, detección incrementado
Elementos para la construcción de indicadores
D) Disponibilidad de información Estudios CAP
CENSOS
ENCUESTAS
REGISTROS ADMINISTRATIVOSde carácter universalde cobertura parcial
Medir Movilizacion de la comunidad con los registros ESNPCT% SR referido por la comunidad% Casos TB idem% pacientes con éxito tratado apoyado por la
comunidad
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