Metodologia de trabajo 2015

Profesoras: •Licenciada ROMERO, María•Prof. MARTINA, RuthAyudantes: Bogado, Mauricio Cazal Yohana,González, HelenaSegovia Evelyn

UNIVERSIDAD NACIONAL DE FORMOSA FACULTAD DE HUMANIDADES

Carrera Profesorado y Licenciatura en Geografía

Cátedra Biogeografía y Geografía Ambiental

BIOGEOGRAFÍA Y GEOGRAFÍA AMBIENTALMETODOLOGÍA DE TRABAJO

Dime y lo olvido- ensáñame y lo recuerdo - involúcrame y lo aprendo

LA CORRELATIVIDAD DE LA MATERIAS NO IMPIDE EL CURSADO DE LA CÁTEDRA. SIN EMBARGO PERJUDICA AL ESTUDIANTE EN EL DESARROLLO DE LOS PRÁCTICOS QUE ESTOS DEMANDAN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS DE TODAS LAS MATERIAS DE PRIMER AÑO DE LA CARRERA.POR LO QUE LA FRASE DE INVOLUCRASE EN EL APRENDIZAJE ES PRIMORDIAL PARA TODOS LOS MIEMBROS DE LOS GRUPOS.

TRABAJO COOPERATIVO ENTRE DOCENTES Y ESTUDIANTES

EL APRENDIZAJE COOPERATIVO

TEORÍA DE CONECTIVISMO

LAS PRINCIPALES PÁGINAS DE CONTACTO SON:DIRECCIÓN EN FACEBOOK Y DE CORREO ELECTRÓNICO BIOYGEOAMBIENTAL@GMAIL.COM.ARBIOGEOYGEOAMBIENTAL.BLOGPOST.COM.AR

RIESGOS DE LA CONEXIÓN

Obligatoriamente los trabajos deben denotar lectura y trabajo de la bibliografía obligatoria. En el caso de la monografía los diez libros

Paginas como rincón del vago y monografía . Com suelen no tener información verídica que confunden a los estudiantes.

Las páginas a consultar deben ser de organismos oficiales y de educación, ya que la información que brindan es las veras que las de más.

Las páginas de consultan como su nombre lo indican son lo de consulta de cuestiones académicas no deben usarse como vías de comunicación personal o intra-grupal.

LA BÚSQUEDA CONSTANTE DEL BIENESTAR DEL MEDIO AMBIENTE DEBE SER EL MOTOR DE TODO ESTUDIANTE Y PERSONA POR LO QUE UNO DE LOS OBJETIVOS QUE POSEE LA CÁTEDRA COMO CADA PRACTICO ES LA CONCIENTIZACIÓN A LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE