MIMIÉÉRCOLESRCOLES JUEVESJUEVES VIERNES SÁ

Miguel de la Rosa Zure

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LUNES MARTES

MIÉRCOLES JUEVES

LUNES MARTES

JUEVES VIERNESVIERNES SÁBADOSÁBADO DOMINGODOMINGOMIÉRCOLES

2018CALENDARIO MATEMÁTICO AGOSTO

5

19

6

20 26

27

12

13

4

11

18

25

1

8

22

7

21

28

1514

29

10

17

2

2423

3

16

9

30 31

Nombre: Fecha: CICLO2º

472900474

¿Cuál essu amigo

del1000?

Escribe la centenaanterior y posterior

Añade4C y 62U

205

Si fueran km.¿Cuántos metros serían?

863

Escribe cómo seleen los números:

900

407

Escribe 4 númerospares anteriores al número...

8632

7329

578

128

Descompón de4 formas distintas

¿Cuál es el númerode decenas y la

cifra de las decenas

A qué número llegamossi partimos del

¿Cuál es su doble?

8700

222

Quita 23C y 15D De 5C y 34 U.¿Cuánto falta

para llegar al número

234

990

909

914

896

298486

¿Cuál es su mitad? Resta e inventaun problema.

Inventa un proble-ma de restar y

resuelve

Inventa un pro-blema de sumar en el que sea el

resultado

248 274

Redondea a lacentena y luego a la

decena.

954

945607

832

815

235

Suma

456

964

783

Inventa un proble- ma de sumar y resuelve

134

Redondea a lacentena y luego a la

decena.

Inventa un proble-ma de restar y

resuelve

348

815

Inventa un pro-blema de sumar en el que sea el

resultado

2368

Escribe ennúmeros romanos

4672

Multiplícamentalmente por 9

314

Continúa la serie:

12

6

39210111

5748

9

¿Cuál sería suproducto por 9, 90, 900

y 9000?

160

¿Cuánto será 1/2?

¿Cuál son su triple?

Suma2UM 26C 18D

432739

Inventa 4 opera-ciones diferentes enlas que aparezca:

3 h 468

Atrasa

30 min.