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Miércoles 6de Noviémbre
DESDE LA FEFN
DESTACADO
Os informamos de que se ha ampliado la oferta
de descuentos para socios en Automóviles, al incorporarse al Plan +Familia el Grupo FIAT,
que ha firmado un acuerdo de colaboración con laFederación Española de Familias
Numerosas (FEFN) para ofrecer a las familias numerosas condiciones especiales en coches
de dos marcas del grupo: Fiat y Lancia.
En el caso de Fiat, se ofrecen descuentos de entre el 13 y el 25 % en los modelos Fiat 500,
500L, 500L Trekking, 500L Living, Panda, Punto, Linea, Sedici y Freemont. (descuentos no
acumulables a otras ofertas, descuentos o promociones del grupo FIAT). En el caso de
Lancia, al comprar cualquier versión del modelo Voyager, las familias numerosas
asociadas se beneficiarán degratuidad de los dos primeros mantenimientos programados del
vehículo, valorados en 600 €. Para beneficiarse de cualquiera de estas ventajas es
imprescindible presentar el carné de socio en el concesionario y matricular el vehículo a
nombre del titular.
Con motivo del acuerdo, en unos días se enviará a los asociados una promoción del
nuevo FIAT 500 L con 7 plazas, con la posibilidad de que las familias que lo deseen participen
en un sorteo de un fin de semana con alojamiento incluido para toda la
familia. Adjuntamos imagen de la campaña.
Os informamos de que se ha ampliado la oferta de descuentos para socios en Automóviles, al
incorporarse al Plan +Familia la casa Ssangyong, que ha firmado un acuerdo de colaboración
con la Federación Española de Familias Numerosas (FEFN) para ofrecer a las familias
numerosas condiciones especiales. En concreto, se ofrece un descuento de 500 € adicional a
cualquier tipo de ayudas gubernamentales, así como al descuento promocional ofrecido al
resto de clientes, aplicables a toda la gama REXTON W y RODIUS e200Xdi. Como siempre,
para beneficiarse de este descuento es imprescindible presentar carné de socio en el
concesionario. Tenéis más información sobre estos vehículos y los concesionarios adheridos a
esta oferta : http://www.ssangyong.es/concesionarios
.
Hola, buenos días a todos. Os escribo este correo para deciros que el grupo de
americanos que vendrá este año será del 22 al 27 de marzo ( ambos inclusive ). Este
grupo es bastante numeroso ( 36 estudiantes ) por lo que voy a necesitar vuestra
ayuda para encontrar familias para todos.
Aquellos que quieran repetir experiencia y no sean del colegio San Gabriel, ya saben
que el primer paso es pedir permiso a la dirección del centro de vuestros hijos, ya que
este año asistirán a clase los días 24, 25, 26 y 27. Una vez obtenido el permiso por el
centro para que los estudiantes americanos puedan asistir a clase con normalidad,
podemos empezar el proceso de elección.
Aquellos que sean del Colegio San Gabriel, me incorporo , despues de mi baja por
enfermedad, el próximo día 6 jueves y podrán pedirme mas información directamente.
Al resto de contactos, os mando este correo por si conoceis a alguna familia con hijos
adolescentes entre 14 y 18 años que pueda estar interesada en acoger a un
estudiante americano en dichas fechas. Soy responsable local y para mas informacion
podeis dar mi movil o correo.
El grupo viene con sus profesores de español y la convivencia con una familia
española es la segunda parte del programa. Los días previos suelen visitar Madrid y
alguna ciudad cercana. Todos tienen seguro medico y de responsabilidad civil. Y por
supuesto , todos están encantados de poder compartir unos días con nosotros y
aprender no sólo nuestro idioma, sino tambien nuestra cultura y costumbres.
Muchas gracias por vuestra colaboración y espero vuestra respuesta.
Verónica Flores Durán
tlf: 639465823
e-mail: vfloresduran@yahoo.es
info: http://www.interway.es/
PETICIÓN DE APOYO
Estimados Sres,
Les remito este correo para solicitar su apoyo en la petición de que la administración de la
CC.AA. de Madrid cambie su política en la que da al centro educativo la capacidad legal para
tomar una decisión sin tener en cuenta la opinión de la familia, y aun a consta de perjudicar
seriamente a los niños.
Son los padres los que mejor conocemos a nuestros hijos, y deberíamos tener derecho a
decidir si queremos que estén en la misma clase o por el contrario en clases separadas, ya
que cada caso es diferente, y no es normal que haya una política de centro que sea
separarlos o juntarlos como norma general.
El pasado 5 de octubre remití un burofax (cuyo texto le adjunto) a Dña. Lucia Figar a este
respecto; la respuesta enviada el pasado 15 de octubre por la Directora del Área Territorial de
Madrid-Capital es que la decisión legalmente reside en el centro educativo
Las razones de la petición son múltiples: por un lado, se favorece el trabajo cooperativo de los
niños (se produce el trabajo en común en casa ya que el avance del curso es coherente), por
otro se facilita y se reduce el trabajo ligado al seguimiento de los estudios de los niños, en
edades tempranas, por parte de los padres (lo que convendrán conmigo que es un aspecto
importante en una familia numerosa como es la nuestra)
Las razones que aducíamos tanto frente al centro como a la Consejería de Educación eran las
siguientes:
Al centro educativo le hicimos entrega del informe realizado por el psicólogo Bundy
Hernández (colegiado M-00512) en el que, después de una serie de entrevistas realizadas a
nuestros hijos, concluía como muy positivo para su rendimiento escolar y su desarrollo social,
intelectual y maduración personal el hecho de que ambos continuaran juntos en la misma
clase
Asimismo, en las notas finales del curso de segundo de primaria (2012-2013), tanto en el
caso de Alicia como en el caso de Andrés (mis dos hijos mellizos), se evaluaba “Sobresaliente”
el apartado “Tiene autonomía propia de su edad” (el resto de calificaciones fueron también
muy buenas). En ellas, por tanto, su tutora manifestaba, a mí entender, que no observaba
dependencia alguna entre los dos hermanos
También, en el informe del Departamento de Orientación del propio Centro
Educativo recibido durante el curso pasado después de que mis hijos hubieran permanecido 5
años en la misma clase se dice textualmente: “expresan un buen comportamiento y se
sienten felices”, lo cual ahora mismo puedo asegurar que no es asi.
No aparece ninguna frase negativa de ninguno de ellos en dicho informe que haga pensar que
el permanecer juntos les haya perjudicado en ningún momento. Es más, sus buenos
rendimientos escolares se deben a su extraordinario trabajo cooperativo en casa, que como
bien sabrá hoy en día se considera un arma de aprendizaje tan valioso o más que el que pueda
desarrollar el profesorado.
A pesar de todo ello el centro decidió separar a los niños de dos clases distintas. En estas
semanas que llevamos de curso los niños se niegan a levantarse para ir al colegio, lo que antes
nunca había pasado, llegan desmotivados a casa y no quieren hacer los deberes, y en resumen,
no entienden qué han hecho si sus notas han sido siempre buenas y su comportamiento
exquisito para no poder continuar juntos.
De hecho, Alicia, una de mis hijas, ha comenzado a suspender, lo que no le había ocurrido
nunca, pero que no nos extraña dado que siempre hemos manifestado que tiene dificultades
de aprendizaje, que hasta ahora iba superando con la ayuda de su mejor compañero: su
hermano.
Tras estudiar a fondo el caso que tanto está afectando negativamente a nuestros hijos, hemos
visto que las separaciones se dan sobre todo en Madrid y Cataluña. La recogida de firmas en
Cataluña ya se ha producido, según aparece en el artículo de “El País” del 30 de septiembre del
2013
(http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/09/29/actualidad/1380483244_167860.html) .
Allí, Meritxell Palou, que recogió 3300 firmas, consiguió con la mediación de un abogado que
volvieran a permitir que sus mellizos estudiaran juntos.
La psicóloga holandesa Coks Feenstra, que trabaja con gemelos desde hace 10 años en
Valencia, asegura que “es un falso mito que tengan que estar separados, se hace por
ignorancia” (les incluyo un enlace a un video de un programa de la 2 donde se incluye una
expliación muy interesante a este respecto http://www.rtve.es/alacarta/videos/para-todos-la-
2/para-todos-2-debate-hermanos-gemelos/2071600/)
No podemos olvidar tampoco la Convención de los Derechos del Niño que dice “que éste tiene
derecho a dar su opinión sobre las cosas que le conciernen”, así que hay que tenerla en
cuenta. La solución en varios estados de Estados Unidos ha sido legislar para evitar la
separación si los padres no quieren, en vez de dejar la decisión a los centros.
Si les parece correcta la petición les ruego que les haga llegar esta comunicación a
sus asociados y que se la hagan llegar también a Dña. Lucia Figar Responsable de la
Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.
Atentamente
Javier Pereda Ariño
Carmenyjavier.jazztel.es
Ruta cicloturista por el
Aranjuez urbano y los paseos arbolados (historiador incluído).-Cultura
y Ocio ha preparado una ruta en bicicleta de muy baja dificultad, en un terreno casi
llano para el domingo 17 de noviembre. Son casi de 19 kilómetros, que nos
acercarán primero a los monumentos y lugares más significativos del caso urbano,
para después disfrutar de los caminos de paseos arbolados, y llegar finalmente a la
fachada principal del Palacio Real.
Se realizarán varias paradas donde el historiador que nos acompañará, irá
explicando los hechos históricos, curiosidades, anécdotas y aventuras de la Corte y
de los pobladores que aquí se instalaron.
En nuestro camino por los paseos arbolados, llegaremos al Cortijo de San Isidro,
población dependiente de Aranjuez, donde se realizará un descanso para
comer. Dado que la actividad cicloturista finaliza sobre las 16.30, deja tiempo para
quien desee visitar durante la tarde los jardines y monumentos de Aranjuez.
Existe la posibilidad de alquilar bicicletas, llamando a Luis ó Elisa al teléfono 91
446 14 97, o bien al móvil 654 557 539.
El precio: solo pagaran los padres 15 euros cada uno. Los niños, gratis.
Cita: el comienzo y el término de la actividad es en la estación de tren de
Aranjuez (justo en la salida frente al parking) haciendo posible la llegada desde
Madrid, en el tren de Cercanías de RENFE.
Importante: Llevar picnic (comida de excursión), para comer durante la ruta. Si
llueve se cancela y se buscará otra fecha. Las plazas son limitadas.
Incluye: guía acompañante y guía ornitológico, receptor para audición en ruta,
coche de apoyo durante la actividad, catalejos y prismáticos para observación de
fauna, apoyo en averías, agua, aperitivos y seguro de accidentes.
El teléfono es el 648 047 957. Reservas en: culturayocio@fedma.es, indicando
nombre de la actividad, nombre de la familia, teléfono, número de asistentes y
edades, y asociación a la que se pertenece.
EN ALCALÁ DE HENARES
Estimados amigos,
Nos es grato invitarles a los dos próximos espectáculos de Grupo Cero en Alcalá de Henares:
- RECITAL DE POESÍA Y BAILE FLAMENCO, que tendrá lugar el próximo viernes día 8 de
noviembre a las 20:00 hs. en el Salón de Actos de la Casa de La Juventud (Plaza de la
Juventud s/n. Alcalá de Henares) y que reúne la pasión de la poesía con el arte flamenco.
- POETAS DESPIERTOS EN ACCIÓN, que celebramos el próximo día 15 de noviembre a las
19:00 hs. en el Salón de Actos de la Junta Municipal de Distrito II (Avda. Reyes Católicos 9) y
que aglutina actuaciones de tango, copla, baile, poesía y flamenco, monólogos, chistes, etc.
En ambos casos la entrada es gratuita,
Virginia Valdominos
Psicoanalista de Grupo Cero
Telf. 911257747 - 664222008
www.virginiavaldominos.com
PROGRAMA CULTURAL
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