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Superficies Interactivas como apoyo a
Procesos de Innovación(SIPI)
Proyecto Colaborativo
Universidad de las Américas Puebla
Universidad Politécnica de San Luis Potosí
Innovación:Modelos y
Metodologías
La presentación contiene:
1. Modelos de innovación. La referencia completa de la mayoría de los mismos pueden encontrarla en el marco teórico que ya se ha compartido. Además se incluyen las propuestas del Manual de Bogotá y del Modelo Nacional de Gestión de la Tecnología.
2. Metodologías. La segunda parte está dedicada al proceso de innovación y herramientas utilizadas en el proceso (muy relacionadas con la creatividad).
Toda la información que se presenta está copiada de las fuentes que se van mencionando. Se pretende exponer un panorama de base que permita ir definiendo la etapa de la innovación para la cual será aplicable el resultado del proyecto SIPI. No obstante, será necesario redactar un documento propio.
A la vista de la investigación, parece que lo más pertinente es que nos centremos en una herramienta que sea útil para potenciar la creatividad, la multidisciplinariedad y el trabajo en equipo. Estos aspectos son importantes en todo el proceso innovación, pero quizá sea más lógico que trabajemos para las fases iniciales de la innovación (generación y evaluación de ideas).
Seguimos trabajando en revisar las herramientas empleadas para innovar con el fin de realizar una propuesta más precisa. Esperamos que a partir del presente avance se genere una discusión más específica.
1.Modelos
Schumpeter
Intrinsic science and
technology
Management of investment in innovation
New modes of production
Change of market structure
Profit or loss
Extrinsic science and technology
Model (II) of innovation activity by SchumpeterSource: J. Schumpeter (1942).
ModelosFirst generation: the black box model.
Second generation: linear models (including technology push and need pull).
Third generation: interactive models (including coupling and integrated models).
Fourth generation: systems models (including networking and national systems of innovation).
Fifth generation: evolutionary models.
Sixth generation: innovative milieux.
Black box model
The black box model is considered the first effort to incorporate technological progress in the economic growth equation.
Solow: the component of economic growth which is not explained by changes in capital and labour is due to technological advances. Total factor productivity: residually obtained.
Linear modelsThe innovation is the result of a step sequence.
• “Technology push” model.• “Need pull” model (Schmookler, 1966).
Interactive models
Comprehensive model: technology-push and market-pull approaches. Innovation is a complex net of relations that can occur at various places throughout the process.
Coupling model by Rothwell and Zegveld (1985), the integrated model by Graves (1987), and the chain-link-model by Kline and Rosenberg (1986).
System models
National innovation system concept: a systemic model of the innovation process. Analytical perspectives originated from previous models of innovation were integrated in the innovation systems theoretical framework.
• Innovation system: Lundvall (1985). National system of innovation: Freeman (1987). • Regional analysis: Braczyk, Cooke & Heidenreich (1998), Cooke, Gómez-Uranga & Etxebarría (1997), Cooke & Morgan (1998).• Sectors/technological systems: Breschi & Malerba (1997), Carlsson (1995), Mowery & Nelson (1999).
Evolutionary models
Combine basics from biology, organizational theory, thermodynamics, heterodox approaches in Economics. Innovation: a path-dependent process as important as the results.
Nelson and Winter (1982): translate the conceptual evolutionary model into a computer simulation model describing economic change and business behaviour. Rosenberg, Freeman and Pavitt.
Innovative milieux
Credit to the effect of geographical location for knowledge generation (networking and value of quality-of-life factors)
Camagni (1991) is one of the most representative authors.
Statement of the problem: the state of the art. Some authors
Source: author’s elaboration based on Marinova and Phillimore in Shavinina (2003).
Black box model Considered the first effort to incorporate technological progress in
the economic growth equation.
The component of economic growth which is not explained by changes in capital and labour is due to technological advances (Solow,1957).
The calculation of the total factor productivity was residually obtained, because it is considered as a black box model where the innovation process itself is not important and the only things that count are its inputs and outputs but not the actual mechanisms of transformation.
The need to open the black box and explore its interior or, in other words, to know more about innovation process and its consequences, gave rise to a number of other models which are discussed.
Modelos lineales
The linear model of innovation was developed through time in three steps:
the first linked applied research to basic research
the second added experimental development
the third added production and diffusion
In linear models the innovation is the result of a step sequence:
“technology push” model, based on “science push” model of science policy by Vannevar Bush (1945), assumed that more R&D in the firms resulted in more successful new products for the market. The innovation is perceived as a linear progression from scientific discovery, through technological development in firms to the marketplace.
“need pull” model.
Modelos lineales
Modelos lineales
Basic Science Design and Engineering ManufacturingMarketing Sales
Market need Development ManufacturingSales
Modelos lineales: need pull
The “need pull” model was developed mostly during the seventies, period where the non-technological factors, such as market pressure, were keys for the process of innovation.
According to the following sequential model (see figure 2.5) the market was the source of ideas for directing R&D.
Modelos lineales: need pull
Demand model of innovation activity
Source: Schmookler, J. (1966).
Modelos lineales: need pull
Science technology and
education system
Technostructure
Technological target
Planning
Organization
Strategic price policy
Management of demand Other aggregated demand
”Forced” purchase
Galbraith‘s revised sequenceSource: based on Galbraith (1967).
The interactive model was an attempt to bring together the technology-push and market-pull approaches into a comprehensive model of innovation; it did not consider innovation as the final stage of a sequence; innovation process is considered as a complex net of relations (intra and extra-organizational interactions) and innovation can occur at various places throughout the process.
Although it is not a pure interactive model, Haeffner’s model relates innovation with its scientific origin but also with economic development, which is not directly observed in previous models.
Interactive models
Haeffner’s Model: Scientific research and industrial activitySource: E.A.Haeffner (1973).
Accumulated knowledge
Scientific problems
Scientific publications
Research results
Scientific Information
Development level of
economy
Expected profits, personal motivaion Innovation
activity
New products, services,
processes, investment
Economic (industrial)
developmentEconomic
growth
Interactive models
The “coupling” modelSource: Rothwell and Zegveld (1985) cited by Rothwell (1994).
New need Needs of society and the market place
Idea generation
New technological
capability
Research, design and
development
ManufacturingMarketing
sales Market-place
State-of-art in techonology and production techniques
Prototype production
Interactive models
The “integrated” modelFuente: Graves (1987) citado por Rothwell
(1994).
Interactive models
Chain-link-modelFuente: Kline and Rosenberg (1986).
Interactive models
System models Innovation is the centre of the analysis, and linked to the
innovation, the learning process.
The approach of systems of innovation is a holistic approach which tries to include every determinant of the innovation. It is also a multidisciplinary approach because not only economic factors are considered but also institutional, organizational, socials and politics.
A historical perspective is considered because innovations need time and innovations, organizations, institutions, technologies, regions are “path dependent”.
The acceptance of differences between different SI and therefore the inexistence of an optimal system.
The emphasis on interdependence (inherent to the system idea) inside the system and a non linear vision of the innovation process.
The crucial role assigned to the institutions and organizations.
DemandConsumers (final demand)
Producers (intermediate demand)
Framework conditionsFinancial environment; taxation and incentives; propensity to innovations and entrepreneurship;
mobility; etc.
IntermediariesResearchInstitutesBrokers
Education and Research systemPolitical system
GovernmentGovernanceSTI policies
BankingVenture capital
IPR andinformation
Innovation and business support
Standards and norms
Infrastructure
Company system
Large firms
Mature SMEs
New technology- based firms
Professional education and training
Higher education and research
Public sector research
System models
A generic national innovation systemSource: Arnold and Kuhlman (2001), in OECD (2005:27).
How to map an innovation system
The innovation measurement frameworkSource: OECD/Eurostat (2005:34).
Infrastructure and institutional framework
The firm
Product innovations Process innovations
Marketing innovations Organisational innovations
Other firmsEducation and
public research system
Innovation
policies
Demand
Mapping an innovation system involves the assessment of: • innovation capabilities• the role of actorsand the links• innovation performance
Private investors Firms and clusters Intelligence centres
Associations, foundations and councils Incubators, accelerators y consulting
Academy Research centres
Government
Framework of kind of organisms that participate in Science and TechnologySource: ARCO (2007:55). Author’s translation.
System modelsPropuesta mexicana
• The innovative milieux explanatory model rises from the acknowledgment of the effect geographical location has for knowledge generation.
• It is the main contribution made by geographers, regional economists and urban planners to a field, which traditionally has been studied by economists and sociologists.
• The model includes networking and linkages and stresses the importance of quality-of-life factors.
• Camagni (1991), one of the most representative authors, lists the following components of an innovative milieu: a productive system; active territorial relationships; different territorial socio-economic actors; a specific culture and process of representation; dynamic local collective learning process.
Innovative milieux
View innovation as a path-dependent process. Evolutionary studies of technological change have combined fundamentals from biology, equilibrium thermodynamics, organizational theory and heterodox approaches in economics. The evolutionary model emphasizes that outcomes are determined by the evolutionary process; it points out that the process is as important as the results from R&D.The following are key concepts in an evolutionary approach to innovation:·Generation of variety: innovations are seen as equivalent to mutations.·Selection process: the outcome is the survival of some products, technologies, and firms to the environment.·Reproduction and inheritance: firms are producing organizations and there is inheritance in the continuity of business activities.·Fitness and adaptation: propensity of an economic unit to be successful in a certain environment.·Population perspective: variances in the population should be analysed.·Elementary interactions: competition and collaboration among economic units. ·External environment: socioeconomic and natural environment.
Evolutionary models
Otros modelos:Manual de Bogotá
Modelo Gestión de la Tecnología ®
Manual de Bogotá
Se consideran tres momentos claves del proceso de innovación:
El origen de las innovaciones, el cual nos remite al estudio de las fuentes o factores de éstas;
Las actividades o proyectos conducentes a la innovación, en las cuales se despliegan, en concreto, las capacidades de o para la innovación de la empresa y, por tanto, constituyen, el núcleo del esquema;
Las innovaciones, vistas como resultados de los procesos de innovación
En la indagación por el origen de las innovaciones, lo más importante es establecer las fuentes de las mismas, las cuales pueden ser agrupadas en tres:
Las capacidades tecnológicas de incorporación y las de innovación de la empresa;
el mercado;
la intencionalidad estratégica.
Manual de Bogotá
Manual de Bogotá
Es posible diferenciar dos tipos de situaciones:
una en que la innovación es fruto de la incorporación de una nueva tecnología, sin que se hayan desplegado las capacidades de innovación de la empresa;
otra, en que la innovación es producto de la materialización de ideas de innovación que ponen en acción el conjunto de capacidades con que cuenta la empresa para innovar. Este proceso en particular suscita una decisión primordial: si la innovación se adquiere o se desarrolla endógenamente o mediante un proceso de cooperación tecnológica, dándose lugar a las siguientes posibilidades:
Manual de Bogotá
Manual de BogotáPosibilidades:
Se incorpora el cambio tecnológico, pero éste obliga a efectuar innovaciones de carácter adaptativo, las cuales dan origen a un proceso formal (con proyecto) o informal.
El proceso de innovación se realiza al interior de la empresa mediante: a) un proyecto formal de I+D; b) un proyecto de desarrollo, en el cual participan miembros de la empresa que para realizarlo deben efectuar tareas distintas a las rutinarias, sin que estas constituyan actividades sistemáticas de investigación básica o aplicada; c) un proceso informal que da lugar a la formulación de un proyecto como tal.
Se ejecuta un proyecto de cooperación tecnológica (eslabonamiento) bien sea formal o de carácter informal.
Se obtiene la innovación como una mezcla de dos o las tres posibilidades anteriores.
Las capacidades de innovación no solo son fuente de ideas de innovación, sino que éstas se aplican generando el cambio tecnológico. El despliegue de estas capacidades de o para la innovación, es sustancial en dos sentidos: por su carácter central en el análisis del sujeto de la innovación; y por los procesos de aprendizaje tecnológico que generan.
Manual de Bogotá
Manual de Bogotá
Modelo Gestión Tecnología ®
México
El Modelo Nacional de Gestión de Tecnología® del Premio Nacional de Tecnología® tiene como principal propósito impulsar el desarrollo de las organizaciones mexicanas de cualquier giro o tamaño, para proyectarlas de manera ordenada a niveles competitivos de clase mundial mediante una gestión de tecnología explícita, sostenida y sistemática. El Modelo Nacional de Gestión de Tecnología se compone de una serie de funciones y procesos de gestión de tecnología que integran las actividades que sobre la materia se realizan en una organización.
Fuente: www.pnt.org.mx
Con la gestión de tecnología las empresas maximizan sus ventajas competitivas, con base en su capacidad de desarrollo tecnológico e innovación, así como en la obtención y uso sistemático de los medios tecnológicos y organizacionales necesarios para ello.
La gestión de tecnología les da congruencia organizacional y método a los esfuerzos de desarrollo tecnológico, de incorporación de tecnologías distintivas, y de innovación tecnológica, que se realizan para crear, transformar y entregar valor a los clientes y consumidores.
La gestión de tecnología forma parte de las áreas de gestión de las organizaciones, en particular de aquellas interesadas en considerar la tecnología como base de competitividad de largo plazo. La gestión de tecnología complementa el esfuerzo organizacional que se realiza para agregar valor a sus productos o servicios.
Ubicación de la gestión de tecnología en la organización
El modelo de Gestión de la Tecnología consta de 5 pasos:
Vigilar.
Planear.
Habilitar.
Proteger.
Implantar.
Ejemplos de resultados de cada función
En la web www.fpnt.org.mx, en el apartado Ganadoras, se pueden leer los casos de las empresas que cada año han ganado el premio. Los casos relatan el modelo de gestión de la tecnología en cada empresa.http://www.fpnt.org.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=52&Itemid=35#
2.Metodologías y herramientas para
innovar- Desarrollo de nuevos productos - Proceso de implantación de la
innovación- Propuesta CIDER
- Proceso de innovación de productos (Lomelí)
- TRIZ- Recursos en la red
El proceso de innovación es un proceso complejo que integra varias actividades: • Invención o generación de ideas: investigación básica. • Diseño y desarrollo: investigación aplicada y desarrollo tecnológico.• Preparación para la producción: ingeniería y producción. • Marketing, ventas y distribución: comercialización.
Metodologías para el desarrollo de nuevos productos
Proceso de implantación de la innovación propuesto por el Fraunhofer Technologie-
Entwicklungs-Gruppe
1. Definición de estrategia y proceso de innovación. Herramientas: análisis de competencias clave, definición de escenarios, análisis de riesgos, estudios de mercado, factores clave, competitividad, planning de oportunidades.
2. Generación de ideas. Herramientas: ideas scouting, brain storming, técnica 6-3-5.
3. Evaluación y selección de ideas. Herramientas: gráfico de supervivencia, 5 fuerzas de Porter, curva S de Foster, modelos de puntuación.
4. Ejecución de ideas. Herramientas: matriz Mkg-I+D, QFD, TRIZ
Fuente: IKERLANeko Aldizkari teknikoa, Octubre 2004. Consultado en http://www.triz.net/lecturas.html
Metodología propuesta por CIDER
Grupo CIDER: Creatividad e innovación para el desarrollo regional de la Universidad Politécnica de Valencia (España)
Método de innovación aplicada: La metodología interpreta y combina las tendencias del mercado, la tecnología disponible y los movimientos sociales para resolver las necesidades de los actores de la cadena de valor. Se propone estudiar de forma metodológica tendencias económicas y de mercado, de tecnología y ciencia, y de sociedad y cultura.
Método innovación aplicada (CIDER)La metodología de innovación aplicada,
como fuente de detección y generación de nuevas oportunidades de negocio, facilita la competitividad de las organizaciones con base en la creación de nuevos espacios de competitividad. A través de la optimización permite crear una gama comercial de producto racional en coste, coherente con las necesidades del consumidor, maximizando su rentabilidad.
Fuente: http://io.us.es/cio2006/docs/000031_final.pdf
Propuesta CIDERLa metodología de innovación aplicada consta de un
método iterativo de 4 pasos:
1. Abstracción: entender la esencia del valor propuesto por las organizaciones. Analizar cuáles son los valores del servicio/producto. Entender cada uno de los elementos para poder reorganizarlos y recombinar en nuevas aplicaciones de los mismos.
2. Conocimiento: monitorizar todos los actores que participan en el entorno de la organización y sus necesidades.
Propuesta CIDER3. Análisis de tendencias intersectorial: buscando
analogías, conceptos y tendencias en otros sectores que proporcionen nuevos conceptos para la definición de escenarios de producto/servicio. Con las tres perspectivas (Económicas y de mercado, Científicas y tecnológicas, Culturales y sociales) se monitorizan tendencias en sectores periféricos que ofrecen nuevas oportunidades.
4. Definición de escenarios: detallando factores como: actores (usuarios objetivo y posibles partners en la nueva cadena de valor), sus necesidades y la necesidad en general a la que se dirige el escenario, los contextos (lugar y momento) en los que se desarrolla, y la solución propuesta: una combinación de servicio, producto y conocimiento.
Innovación aplicada: planteamiento metodológico (CIDER)
Proceso iterativo e interacción de los elementos:
La metodología consiste en desarrollar los escenarios de oportunidades en un proceso iterativo, constantemente buscando las mejores recombinaciones entre los cuatro elementos: actores, necesidades, contexto de uso, y la solución.
Se desarrollan los escenarios de oportunidades en un proceso iterativo, constantemente buscando las mejores recombinaciones entre los 4 elementos.
El modelo metodológico obliga a efectuar un análisis de valor exhaustivo, definir las arquitecturas para la generación de plataformas y módulos y proponiendo opciones tecnológicas que realmente ofrezcan un aumento real del coste de la gama de productos. Para ello se estructura en las siguientes fases:
Fases: Recopilación de todos los aspectos del mercado
y de la tecnología relacionados con el producto/servicio, en conjunción con las necesidades del usuario final.
Estudio de las diferentes alternativas existentes para cada componente del producto/servicio y para cada función y atributo que debe cumplir.
Elección de la opción más óptima de arquitectura para cada uno de los componentes identificados.
Revisión de las especificaciones técnicas: materiales, las estructuras o las tecnologías de fabricación.
Validación del concepto.
Propuesta CIDER:Fases del proceso de análisis de valor del
producto
El Proceso de Innovación: Renovar o Morir: http://www.mktglobal.iteso.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=338&Itemid=122Generación de ideas: http://www.mktglobal.iteso.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=345&Itemid=123Evaluación de ideas: http://www.mktglobal.iteso.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=364&Itemid=123 Desarrollo: http://www.mktglobal.iteso.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=370&Itemid=123 Comercialización: no publicadoLanzamiento: no publicado
Proceso de innovación de productos, por Elena Lomelí
Proceso de innovación de productos
Fuente: Elena Lomelí en “El proceso de innovación: renovar o morir” http://www.mktglobal.iteso.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=338&Itemid=122
Generación de la idea
Manktelow realiza una distinción entre 2 tipos de creatividad. El primero es la creatividad técnica, en donde las personas crean nuevas teorías, tecnologías o ideas. Este es el tipo de creatividad de la que hablamos en este artículo. El segundo tipo es la creatividad artística, que es más una habilidad, ya sea que se nació con ella o se aprendió, representa una forma de expresión personal.
Dentro de la creatividad técnica se distinguen 2 tipos de pensamiento:- Pensamiento programado- Pensamiento lateral
El pensamiento programado depende de lógicas o formas estructuradas de crear un nuevo producto o servicio.
Generación de la idea
El pensamiento lateral, popularizado por Eduardo de Bono, reconoce que el cerebro humano funciona mediante un sistema de identificación de patrones, completamente diferente de cómo lo haría una computadora. Gracias a estos patrones podemos reconocer caras, gestos, comida, lugares y situaciones.
Las técnicas en pensamiento lateral ayudan a romper con este patrón de pensamiento, nos ayudan a encontrar soluciones originales a problemas y a identificar oportunidades. Ejemplos de este pensamiento lateral son:1.Lista de atributos y análisis morfológico2.Lluvia de ideas3.Contribución al azar (Random Input)4.Provocación
Evaluación de ideasLa meta en la fase de evaluación es determinar qué
productos, programas o servicios pueden ser desarrollados, en base a los intereses de los consumidores, viabilidad financiera y estructuras internas.
Técnicas para obtención de información, así como para optimizar la toma de decisiones en los productos o servicios que se desarrollarán:
1. Análisis SWOT (Fortalezas, Debilidades, Oportunidades y Amenazas)
2. Seis Sombreros para pensar de Eduardo de Bono
3. Análisis de Costo/Beneficio.
Nuevos productos: desarrollo
Al momento de comenzar con el desarrollo, ya tenemos una muy buena idea de dónde estamos parados, qué es lo que se quiere lograr, cuáles son las opciones a nuestra disposición, qué hacen nuestros competidores...
Herramientas que ayudan a mantenernos enfocados en los resultados, tiempos y presupuestos, así como a priorizar, tomar acciones correctivas cuando es necesario e identificar los roles que los distintos miembros del equipo deben jugar y cómo mantener las líneas de comunicación con todas las partes involucradas.
Existen modelos como el diagrama de Gantt y el análisis PERT (Evaluación de Programa y Técnica de Revisión) entre otros. La mayoría de estos modelos tiene varias similitudes:- Detalle de la situación actual- Proporciona herramientas para el Manejo de equipos multidisciplinarios.- Enlista las acciones que deben ser completadas y asignan tiempos.
TRIZ. Fuentes: http://www.triz-journal.com/archives/what_is_triz/
http://www.innovacion-sistematica.net/is/herramientas-triz/presentacion-inicial.html?start=2
http://www.pnt.org.mx/03_docslinks/Modelo_GT.pdf
http://www.triz-journal.com/archives/2004/08/02.pdf
www.triz.net
TRIZTRIZ es el acrónimo ruso de Teoría para la Resolución de Problemas Inventivos. Teoría iniciada y consolidad por Genrich S. Altshuller.
A través del estudio de más de 2,5 millones de patentes de todo el mundo, se han identificado los principios y la organización del conocimiento para la resolución de problemas técnicos de gran dificultad, que requieren soluciones innovadoras e ingeniosas.
La práctica de TRIZ permite:
Simplificar técnicamente los productos y los procesos, ganando en costes, fiabilidad y vida media. La mejor máquina es la que no existe pero sus funciones siguen dando servicio.
Resolver conflictos y contradicciones técnicas sin necesidad de soluciones intermedias ni de optimización del compromiso.
Concebir de forma rápida, las próximas generaciones de productos y procesos. Reducir el ciclo de desarrollo partiendo inicialmente de un concepto correcto.
TRIZ permite el desarrollo de un pensamiento creativo, que busca soluciones realmente nuevas, eficaces y eficientes, pero sin una estructura divergente, es decir, no busca en numerosas direcciones, sino que aborda la situación creativa con una estructura que nos dirige a los campos de solución más poderosos y prometedores.
TRIZ
TRIZ investigación se inició con la hipótesis de que hay principios universales de creatividad que son la base para innovaciones creativas que hacen que la tecnología avance. Si estos principios pueden ser identificados y codificados, se le puede enseñar a la gente a hacer el proceso de la creatividad más previsible.
“Alguien en algún lugar ya ha resuelto este problema (o uno muy similar a él.)La creatividad es
ahora encontrar esa solución y adaptarla a este problema en particular”.
La metodología TRIZ se basa en tres descubrimientos:
Problemas y soluciones se repiten en todas las industrias y las ciencias. La clasificación de las contradicciones en cada problema predice las soluciones creativas a este problema.
Los patrones de la evolución técnica se repiten en todas las industrias y las ciencias.
Innovaciones creativas utilizan efectos científicos fuera del campo en el que se desarrollaron.
Triz reconoce dos categorías de contradicciones que se deben eliminar:
Contradicciones técnicas (trade-offs):El estado deseado no se puede alcanzar porque otra cosa en el sistema lo impide.
contradicciones físicas, también llamadas "inherente”, situaciones en las que un objeto o sistema tiene requisitos contradictorios, opuestos.
www.innovacion.com.es Recursos (artículos) relativos a herramientas de innovación
Recursos (artículos) relativos a creatividad
http://www.innovationtools.comWebsite focused on business innovation, creativity and brainstormingArticles: brainstorming softwareCreativity toolsResource centers• Open Innovation• Innovation Research• Innovation Management• Idea Management• Brainstorming Techniques• TRIZ Problem Solving• Mind MappingProduct guides• Mind Mapping Software• Idea Management Tools• New Product Development• Innovation ConsultantsInnovation books
http://www.realinnovation.com Innovation methods: http://www.realinnovation.com/methods.html• Brainstorming (BrSt)• Brainwriting (BrWr)• General• Heuristic Redefinition Process (HRP)• TILMAG (Transformation of Ideal Solution Elements with a Common
Associations Matrix)• TRIZ (Theory of Inventive Problem Solving)Tools and tactics: http://www.realinnovation.com/tools_tactics.html• Acquisitions • Breakthrough/Disruptive Innovation Tools • Culture • Incremental Innovation Tools • Joint Ventures/Partnerships • Leadership • OutsourcingInnovation Best Practices: http://www.realinnovation.com/best_practices.html • Associations, Innovation and Creativity • Blogs, Innovation and Creativity • Consultants, Innovation and Creativity • General • Software, Innovation and Creativity
http://www.mindtools.com
Leadership skills
Problem solving
Decision Making
Project management
Practical creativity
Time management
Stress management
Information skills
Communication skills
Career skills
Otras referenciasInnovación radical:
http://www.12manage.com/methods_christensen_disruptive_innovation_es.html
Elementos clave para la gestión de la creatividad: http://mktglobal.iteso.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=445&Itemid=127
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