View
7
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
ÚNIC EN LA SEVA CLASSE
BigNate-edi.indd iiiBigNate-edi.indd iii 09/07/10 13:1109/07/10 13:11
Títol original: Big Nate, in a class by himself
Primera edició: octubre del 2010
Traducció: Armand CarabénMaquetació: Edilínia, S.L.
Edició: Marcelo E. MazzantiCoordinació editorial: Anna Pérez i MirDirecció editorial: Iolanda Batallé Prats
© 2010, United Features SyndicatePublished by arrangement with HarperCollins Chidren’s Books,
a division of HarperCollins Publishers
© 2010, Armand Carabén, per la traducció© 2010 La Galera, SAU Editorial,per l’edició en llengua catalana
Novel·la gràfica és un segell de l’editorial La Galera
La Galera, SAU EditorialJosep Pla, 95 - 08019 Barcelonawww.lagalera.catlagalera@grec.cat
Imprès a S.A. de Litografia
Dipòsit legal: B-30.739-2010Imprès a la UEISBN: 978-84-246-3613-5
Qualsevol mena de reproducció, distribució, comunicació pública o transformació d’aquesta obra resta rigorosament prohibida i estarà sotmesa a les sancions establertes per la llei. L’editor faculta el CEDRO (Centre Espanyol de Drets Reprogràfics, www.cedro.org) perquè pugui autoritzar-ne la fotocòpia o l’escanejat d’algun fragment a les persones que hi estiguin interessades.
BigNate-edi.indd ivBigNate-edi.indd iv 09/07/10 13:1109/07/10 13:11
1
C A P Í T O L
Ho hauria
po gut pre-
guntar a
qualsevol
altre.
Hi havia vint-i-dos
nens més a classe, i
tots van alçar les mans. En Francis. En Teddy. I la Gina,
és clar. Fins i tot tenia la mà alçada en Nick Blonsky,
que sol quedar-se assegut a última fila a gratar-se el nas
BigNate-edi.indd 1BigNate-edi.indd 1 09/07/10 13:1109/07/10 13:11
2
amb el llapis. Ho podria haver preguntat a qualsevol
d’aquests, no us sembla?
Doncs endevineu a qui ho pregunta.
La senyora Godfrey sem-
pre m’ho fa. Sempre em
fa la pregunta quan no en
tinc ni idea de la respos-
ta. Segur que sap que no
la sé. Heu sentit dir mai
que els gossos s’ensumen
la por? És el que fa la se-
nyora Godfrey. És com
un gos.
Un gos enorme, lleig i malcarat.
BigNate-edi.indd 2BigNate-edi.indd 2 09/07/10 13:1109/07/10 13:11
3
Em capbusso a la cadira, per dir-ho així. Tota la classe
m’està mirant. Les orelles em comencen a cremar, i
també les galtes. Sento com unes gotes minúscules de
suor em fan pessigolles al front.
—I doncs?! —crida.
He sentit que en un dia normal solem utilitzar el deu
per cent de la nostra capacitat cerebral. Doncs mira,
resulta que avui, mentre m’estic aquí clavat a la cadira
amb la boca més seca que un sac de sorra, necessitaria
tot aquest altre noranta per cent per sortir-me’n. Però
tinc la ment en blanc.
BigNate-edi.indd 3BigNate-edi.indd 3 09/07/10 13:1109/07/10 13:11
4
La senyora Godfrey s’aparta de la pissarra i comença a
avançar cap a mi. Se la veu furiosa. No, pitjor que fu-
riosa. Malèfica. La cara vermella de ràbia. Se li poden
veure esquitxos de saliva a les comissures dels llavis.
És bastant desagradable. M’arrauleixo…
I llavors sona la campana.
I no para de sonar. I sona que sonaràs. El que passa és
que no sona com la campana de l’escola. És més aviat
com…
Estava somiant! Obro i tanco els ulls i deixo anar un
gran sospir d’alleujament. En ma vida he estat tan feliç
PLAM
!
BigNate-edi.indd 4BigNate-edi.indd 4 09/07/10 13:1109/07/10 13:11
5
de sentir el despertador. És clar que no és que estigui
preparat per llevar-me ni res d’això… Torno a tancar
els ulls i em torno a enfonsar sota el coixí. Zzzzzz…
Ei, moltes gràcies, papa. Gràcies per ser tan delicat.
Això és ser un bon pare.
En realitat, no és tan mal pare. Fa la tonyina al forn
més dolenta que he provat mai, però és bastant inofen-
siu: sobretot si el comparo amb els pares psicòpates
que m’he trobat als partits de la lliga infantil. El que
ÉS HORA D’ANAR
A ESCOLA. NYAP!
F LOP !
BigNate-edi.indd 5BigNate-edi.indd 5 09/07/10 13:1109/07/10 13:11
6
passa és que el papa no
s’adona gaire de res. No té
ni idea del que significa ser
jo.
I és que, quant de temps ha
passat d’ençà que va deixar
l’escola? Trenta? Quaranta
anys? Em penso que ha
oblidat què significa estar
empresonat tot el dia en un
edifici que fa tuf de guix, amoníac i carn de procedèn-
cia dubtosa. No recorda què significa ser un noi nor-
mal de Secundària.
No és que jo sigui un noi
normal de Secun-
dària. Entesos,
admeto que no
sóc cap geni,
però, quan
surti a en-
frontar-me
DADA PATERNA:
Un cop tens calba,
perds la capacitat
de re lacionar-te amb
al gú de menys de
tren ta anys.
BigNate-edi.indd 6BigNate-edi.indd 6 09/07/10 13:1109/07/10 13:11
7
al món real, a algú li importarà
que jo no hagi sabut qui va ser
el vicepresident d’en Kennedy?
(I no feu veure que ho sabeu
perquè és obvi que no en teniu
ni idea.) Vull utilitzar el meu ta-
lent per a alguna cosa més que
la memorització de dades inútils. Estic destinat a co-
ses més grans. Estic…
BigNate-edi.indd 7BigNate-edi.indd 7 09/07/10 13:1109/07/10 13:11
8
No estic segur cent per cent a quina mena de glòria
estic destinat, però m’ho puc imaginar. Tinc unes quan-
tes opcions. Tinc una llista penjada a la porta de l’ar-
mariet.
Podria assolir la glòria en...
BigNate-edi.indd 8BigNate-edi.indd 8 09/07/10 13:1109/07/10 13:11
9
També hi ha coses en les quals queda clar que mai no
assoliré la glòria, com per exemple l’òpera, la natació
sincronitzada i el raspallat de gats. No sé si m’enteneu.
Tornem al lamentable fet que avui és dia d’escola. Però
quin tipus de dia és? No tots són iguals. Els pots classi-
ficar en categories. (Per a la vostra informació, tinc
una gran tirada per a les llistes. Una vegada em vaig
passar una setmana classificant tots els snacks que
se’m van acudir. Al començament de la llista hi havia
els Cheetos de formatge. A l’últim de tot, les galetes
d’arròs.)
Diferents tipus de dies d’escola, classificats per notes:
DADA PATERNA:
Un any, el pare va
donar galetes d’ar-
ròs per Halloween.
Va ser el mateix
any que ens van
llan çar ous a casa.
Casualitat, papa?
BigNate-edi.indd 9BigNate-edi.indd 9 09/07/10 13:1109/07/10 13:11
10
Ex DIES AMB SORTIDA
ESCOLAR. No el pal dels
treballs de camp, quan ens
fan caminar pel barri amb
motiu del Dia de la Terra re-
collint porqueria, sinó els
dies que comencen amb un
«Pugeu a l’autobús, que
anem d’excursió». Encara
que et donin un formulari
amb l’esperança que l’emplenis i aprenguis alguna
cosa, sempre es pot trobar alguna excusa per no fer-lo.
És el que vaig fer l’any passat quan vam visitar l’aquari.
N DIES D’ESDEVENI-
MENTS ESPECIALS, quan la
classe es veu devorada per
una cosa molt millor, com
una pel·lícula o una assem-
blea. O, encara millor, algu-
na emergència. La primave-
ra passada, la perruca de la
senyora Czerwicki es va en-
BigNate-edi.indd 10BigNate-edi.indd 10 09/07/10 13:1109/07/10 13:11
11
cendre i va fer saltar l’alarma d’incendis als passadis-
sos. Vam haver d’evacuar l’edifici i vam acabar jugant
a frisbee durant una hora al pati. Va ser increïble. Per a
tothom llevat de la senyora Czerwicki.
B DIES DE PROFESSOR SUBSTITUT
Tots estarem d’acord que els substituts gairebé sempre
són millors que els profes habituals. Amb «millors»
vull dir «que no s’adonen de res». Els millors de tots
són els que acaben de sortir de l’escola de mestres i
que no han ensenyat en sa vida. No són gaire espavilats
i s’ho empassen tot.
SAP? «PASSE- RELL» NOAPAREIX ALDICCIONARI!
AH,
NO?PERÒ SI semPRE ensDEIXENMASTEGARXICLET!
DONCSNO He DITRES!
BigNate-edi.indd 11BigNate-edi.indd 11 09/07/10 13:1109/07/10 13:11
12
Suf DIES NORMALS
Per desgràcia, la majoria de dies són així: sis hores es-
tudiant temes com ara la fotosíntesi i la guerra de
Cuba. Apassionant. Tornes a casa i tens els pares que
et pregunten:
Hi penses uns bons deu se-
gons, i a la fi respons:
I DESASTRES.
És impossible fer una llista de tot el que pot espatllar
BigNate-edi.indd 12BigNate-edi.indd 12 09/07/10 13:1109/07/10 13:11
13
un dia d’escola. Et pot escridassar un professor (quasi
sempre la senyora Godfrey) sense cap raó, cosa que
em passa sovint. Et pot estovar en Chester, el perdona-
vides de l’escola que sembla que es posi hormones a la
xocolata desfeta. O et poden clavar un examen o un
control als morros que no havies vist venir…
Ara tinc aquell pensament horrible. Tenim un test con-
trol, avui? No recordo que cap professor en fes esment,
ahir. Però, com ja us he explicat, no recordo mai gran
TEST?
BigNate-edi.indd 13BigNate-edi.indd 13 09/07/10 13:1109/07/10 13:11
14
cosa del que s’empatollen. Normalment començo a
perdre interès quan diuen allò de:
«Seieu tots!» en el seu idioma significa: «Que comenci
l’avorriment mortal!»
En moments així m’agradaria haver prestat més aten-
ció a classe. Com en Francis.
En Francis!! Segur que ell sí que sap si avui tenim con-
trol o no.
S E IEU TOTS!
BLA bla bla bla bla bla bla
bla bla bla bla bla bla
bla bla bla bla bla
bla bla bla bla bla
I PER CERT DEMÀ
TENIM UN CONTROL
bla bla bla bla bla bla
bla bla bla bla bla bla
bla bla bla bla bla bla
bla bla bla bla bla bla
bla bla bla bla bla bla
BigNate-edi.indd 14BigNate-edi.indd 14 09/07/10 13:1109/07/10 13:11
15
En Francis sap de tot. Sem-
pre té el nas enterrat a l’enci-
clopèdia i es pren l’escola
seriosament. La veritat és
que és una mena de rata sà-
via. Ho és, però som carn i
ungla. Ens coneixem d’ençà
del primer dia de parvulari,
quan va començar a roncar
durant la migdiada. Li vaig
clavar un patac al cap amb la
fiambrera, i d’aleshores ençà
hem estat inseparables.
Deixeu-me veure si ja
s’ha llevat.
DADA FRANCIS:
Es cruspeix cada
dia el dinar per
or dre alfabètic.
BigNate-edi.indd 15BigNate-edi.indd 15 09/07/10 13:1109/07/10 13:11
16
I tant que sí. I està llegint, és clar.
Però… Un segon! Mireu què llegeix!
O sigui que tenim control!
BigNate-edi.indd 16BigNate-edi.indd 16 09/07/10 13:1109/07/10 13:11
17
És una mala notícia. Una molt mala notícia. Primer,
perquè tinc el llibre a l’escola.
I perquè recordo què em va dir la senyora Godfrey des-
prés de l’últim control:
Glups. Tenim Socials a primera hora. Això em dóna
uns quaranta minuts per estudiar els apunts de classe.
ONSÓNELS
MEUSAPUNTS?
SI també EM FAS
TAN MALAMENT ELPROPER CONTROL, hauràs d’anar aRECUPERACIÓ
D’ESTIU!
APUNTS, APUNTS…
BigNate-edi.indd 17BigNate-edi.indd 17 09/07/10 13:1109/07/10 13:11
18
AH, AQUí ELS
…TINC
OHOH
BigNate-edi.indd 18BigNate-edi.indd 18 09/07/10 13:1109/07/10 13:11
19
Sembla que els meus apunts no em serviran de gaire
res. No, tret que la senyora Godfrey ens apugi la nota
per fer dibuixets.
Sóc mort.
NATWRIGHT
R I P
BigNate-edi.indd 19BigNate-edi.indd 19 09/07/10 13:1109/07/10 13:11
Recommended