View
4
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Nom:
Cognoms:
Curs:
Treball interdisciplinari: Imperi Romà
Escriu els números del 1 al 10
1 _____ 2 _____ 3 _____ 4 _____ 5 _____ 6 _____ 7 _____ 8 _____
9 _____ 10 _____
XXVII
XLV
IX
XL
XIX
V
XII
I I
XLII
XXXIII
XVII
LVI
XXXVIII
XXXVIII
XCI
LVIII
VII
XIII
203
286
327
67
18
279
194
161
158
142
300
71
113
106
151
144
348
130
Per a descobrir la frase secreta has de mirar, les quals venen acompanyades amb
un número. Després has de relacionar cada número aràbic amb el seu número romà
de cada casc. Escriu el resultat i la paraula en el plomall del casc.
CLAUS
82 vaig vèncer
2006 vaig veure
49 veni
2003 vidi
29 Cayo
999 que
900 Cesar
4004 vinci
68 va dir
196 vaig arribar
40 Julio
3000 significa
Escriu la frase aquí: _______ ________ _________ ____________:
“ _________, __________, __________”. ________ ________________:
“ _____________, ______________ i _______________”.
Llegeix la següent lectura en castellà i contesta les
següents preguntes
pequeños entre los dientes y los llevó a su cueva.
Los dos niños, cuidados por la loba, se iban haciendo fuertes y atrevidos…, hasta que un día, los encontró un pastor. Los llevó a su cabaña y se los entregó a su mujer, para que los cuidase.
Cuando la mujer vio a los niños, dijo a su marido:
- ¡Pero si estos niños son los hijos de nuestro antiguo señor, el rey Numitor!
Y, como había sido un rey muy querido, la mujer cuidó a los niños con mucho gusto.
Cuando fueron mayores, les contó el pastor quiénes eran sus padres y la maldad del rey. Ellos, entonces, reunieron un ejército y le declararon la guerra. Le vencieron en seguida y desde entonces, Rómulo y Remo fueron los reyes de esa región, llamada Lascio.
Pero entonces quisieron hacer entre los dos una ciudad donde ellos habían sido encontrados en ese río por la loba, y llamaron esta ciudad Roma (significa río). Rómulo eligió una de las siete colinas que dominaban el sitio y con un arado trazó un surco circular. Más tarde, allí se construiría la primera muralla, pero luego esa ciudad se hizo más grande y ocupó otras seis colinas cercanas. Por eso se llamó a Roma, la ciudad de las siete colinas.
Contesta las preguntas de la lectura.
- ¿Crees que es real esta historia? _________ ¿Por qué? ________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
- ¿Quién son los verdaderos protagonistas de la historia? ________________________________
- ¿Cómo se llama el río donde abandonaron los niños? __________________________________
- ¿Cómo se llama el pastor que recoge los niños? _______________________________________
Mucho tiempo antes de que naciera Jesús en Belén,
había en Italia un rey llamado Numitor. El hermano de
este rey se rebeló contra él y le destronó. Luego cogió a
sus dos hijos recién nacidos, los depositó en un cestillo y
los dejó en el río Tiber. La corriente llevó el cestillo al
bosque, donde quedó enganchado entre unas ramas.
Acertó a pasar por allí cerca una loba, y al oír los lloros
de los niños se acercó y llena de compasión, cogió a los
- ¿De qué trata la historia?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
- ¿Cómo se llama la ciudad que los dos hermanos querían construir? ______________________
¿Por qué le pusieron ese nombre? _________________________________________________
______________________________________________________________________________
- ¿Por qué se le llama la ciudad de las 7 colinas? _______________________________________
______________________________________________________________________________
Els romans es van influenciar de la religió grega i d’altres religions dels voltants. Els déus romans
són quasi els mateixos que els grecs però amb noms diferents. La religió romana, al principi, era
politeista, és dir que creien en molts déus i com que era la religió oficial de l’Imperi, tothom tenia
de creure en aquests déus i qualsevol altra religió estava prohibida i perseguida.
Es construïen temples i es feien sacrificis d’animals. L’emperador era adorat com un déu. Els
romans eren molt supersticiosos i abans de prendre una decisió, consultaven la voluntat dels déus,
a través dels oracles.
Els ciutadans romans, també, veneraven els déus a casa, on tenien un petit altar dedicat als déus
protectors de la llar i la família.
Busca al diccionari les següents paraules:
- Imperi: ______________________________________________________________________
- Oficial: ______________________________________________________________________
- Supersticiós: _________________________________________________________________
- Oracle: ______________________________________________________________________
Què vol dir una religió politeista? ___________________________________________________
I un religió monoteista? ___________________________________________________________
Busca informació dels següents déus romans:
- Quin paper van tenir els romans en la mort de Jesús?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Pinta el següent dibuix
- Quan estudiem la història apareixen al costat dels anys unes sigles. Què és una sigla?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
A.C . _______________________________________________
D.C. _______________________________________________
- Qué significa la expressió “Todos los caminos conducen a Roma”?
_________________________________________________________________
_____________________________________________________________
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________
Què signifiquen
les següents
sigles?
- Explica que és el Coloseu o Coliseum (com era, on està, que s’hi celebrava, curiositats...).
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
- Enganxa una fotografia del Coloseu o
Coliseum.
- Explica com era i per a què construïen un arc de triomf.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
- Quin arc de triomf trobem prop de Tarragona?______________________________________
- Enganxa una fotografia d’aquest arc.
o Quina utilitat tenia un aqüeducte?
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
- Quin aqüeducte coneixes que estigui prop de Tarragona? _____________________________
- Quin és l’aqüeducte més famós d’Espanya? ________________________________________
- Què eren les termes romanes? ___________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
- Pinta de color verd Itàlia, de color groc on està Catalunya i, finalment, fes un punt vermell on
es trobà la ciutat de Roma.
Escriu els noms dels països que van conquerir els romans.
- Com s’estructurava un exèrcit? (qui el manava, com s’organitzava...)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
- Explica què era la formació de tortuga i quina aplicació
tenia? ________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
- Qui va ser Juli Cesar?___________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
- Qui eren els gladiadors? __________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Utilitza el diccionari traductor d’anglès, tradueix les següents oracions que parlen d l’uniforme
militar romà i després enganxa el dibuix al requadre corresponent.
The helmet helped to protect the head, face and neck.
Centurions and other officers wore a crest on their helmet.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
The gladius was a terrible stabbing weapon.
_______________________________________________________________
The sandals were strong and well ventilated.
___________________________________________________________
The metal jacket helped to protect the soldier but were very
heavy.
_______________________________________________________________
A coarse woolen tunic was worn under the armor.
___________________________________________________________
_______________________________________.
The soldier carried equipment with them such as blanket,
some wine (mixed with water), a pot and some food rations.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Recommended