Notas del Segundo Semestre Español 1. canciones ALFABETO

Notas del Segundo Semestre

Español 1

canciones

• http://www.youtube.com/watch?v=JUcu9PUh9_A ALFABETO• http://www.youtube.com/watch?v=qMaJ1_eZDos CABEZA• http://www.youtube.com/watch?v=U7W5oKx6g2I SEASONS• http://www.youtube.com/watch?v=1LJgao21w_c SABROSO o MALO• http://www.youtube.com/watch?v=3XyRhfk-ibI utensilios

• Sitios de dibujos http://superteacherworksheets.com/writing-storypics.html

-Ayer hizo (frio, calor, sol, nieve, lluvia, relámpagos, viento, nubes) -Hoy hace (frio, calor, sol, nieve, lluvia, relámpagos, viento, nubes) -Mañana hará (frio, calor, sol, nieve, lluvia, relámpagos, viento, nubes)

1. Calentarse (FECHA, LUGARES,MESES, EL CUERPO, LA HORA)2. ¿Quien está aquí?3. Vocabulario Nuevo

1. Calentarnos = To warm up (ourselves)2. Calentarse = to warm up (ones self)3. Reloj = Watch/clock4. El clima = The climate (Weather)5. El tiempo = The temperature (Weather)6. Hace = he/she/it makes7. Frio = Cold8. Calor = Heat9. Hizo = Made10.Hará = Will make11.Tal vez = Maybe12.Entendemos = We understand13.Silla = Seat• Aquí está mi silla permanente.

*El clima*El tiempo

(The weather)

El clima 1. ¿Qué hace el clima hoy?•Hoy el clima hace _______.

2. ¿Qué hizo el clima ayer?•Ayer el clima hizo _______.

3. ¿Qué hará el clima mañana?•Mañana el clima hará ________?

-Ayer hizo (frio, calor, sol, nieve, lluvia, relámpagos, viento, nubes) -Hoy hace (frio, calor, sol, nieve, lluvia, relámpagos, viento, nubes) -Mañana hará (frio, calor, sol, nieve, lluvia, relámpagos, viento, nubes)

Jueves el 22 de enero de 20151. Calentarse (FECHA, LUGARES,MESES, EL CUERPO, LA HORA)2. ¿Quien está aquí?3. Vocabulario de ayer:

*El clima*El tiempo

(The weather)

• Reloj = Watch/Clock• Yo veo el reloj.• Yo tengo un reloj nuevo.

• Tal vez = Maybe• Mañana hará frio tal vez.• Tal vez hará frio mañana.

• Calor = Heat• Me gusta el calor.• Hace mucho calor en la clase. • No hace calor allí.• Hace sol, pero no hace calor.

• Caliente = Hot • El fuego (fire) está muy caliente. • El agua está muy caliente.• La pizza no está caliente.

• Silla = Seat/chair• Yo me siento en la silla. • La silla tiene cinco ruedas.• ¡Es mi silla, no es tu silla!• Siéntanse en las sillas.

• Entendemos = We understand• Entendemos mucho español. • Entendemos muy bien..• Yo no entiendo.

• Hizo = Made• Ayer hizo frio. • Mi mamá hizo pizza ayer. • Mi papá hizo comida ayer.

• Hará = Will make• Mañana hará frio también. • Mañana mi mamá hará comida otra vez.

• Hace = Makes• Hoy el clima hace sol y frio.• El tiempo hace frio. • Mi mamá hace comida todos los días.

• Usamos = We use• Usamos la computadora en la clase de español. • Usamos una pluma y cuaderno en la clase de español.

• El tiempo = The temperature (weather)• El tiempo hace bastante calor hoy. • Hoy hace buen tiempo.

• Calentar = To warm up• Me gusta calentar mi pizza. • Me gusta calentarme para jugar los deportes.

• Calentarse = To warm up oneself• Él le gusta calentarse para jugar deportes. • El muchacho le gusta calentarse para correr.

1.) ¿Qué hace el clima hoy?**Hoy el clima hace _______.2.) ¿Qué hizo el clima ayer?**Ayer el clima hizo _______.3.) ¿Qué hará el clima mañana?**Mañana el clima hará ________? lunes el 26 de enero de 2015

1. Calentarse (FECHA, LUGARES,MESES, EL CUERPO, LA HORA)2. ¿Quien está aquí?3. Reviso del vocabulario nuevo:

Calentarnos, Calentarse, Caliente, Reloj, El clima, El tiempo, Hace, Hizo, Hará, Frio, Calor, Tal vez, Entendemos, Silla, Usamos.

4. Revisamos sus PowerPoints de viernes

*El clima*El tiempo

(The weather)

Mini cuento del vocabulario nuevo

• Hay un muchacho. El muchacho se llama Oscar. Oscar tiene un reloj nuevo. Su reloj tiene tres manos. Su reloj es fabuloso. Oscar usa su reloj para ver la hora. • El sábado Oscar va a la casa de su amigo. Su amigo se llama Brandon.

Oscar le dice, “Brandon, mira a mi reloj nuevo.” Brandon le dice, “Es fabuloso Oscar, lo usamos para ver el tiempo.” • Oscar y Brandon les gusta correr mucho. Oscar toca su reloj y el tiempo

va. Oscar y Brandon se calientan por treinta minutos. • Oscar grita, “Tengo Calor.” Brandon le dice, “Sí, tengo calor también.”

Los dos se sientan en una silla. Brandon le dice, “Hoy hace bastante calor.”

1.) ¿Qué hace el clima hoy?**Hoy el clima hace _______.2.) ¿Qué hizo el clima ayer?**Ayer el clima hizo _______.3.) ¿Qué hará el clima mañana?**Mañana el clima tal vez hará ________?

Martes el 27 de enero de 20151. Nos calentamos (FECHA, LUGARES,MESES, EL CUERPO, LA

HORA)2. ¿Quien está aquí?3. ¿Qué te gusta mas?

*El clima*El tiempo

(The weather)

¿Qué te gusta mas? 1. ¿Qué te gusta mas el calor o el frio?

1. Me gusta mas el calor/el frio.

2. ¿Qué te gusta mas el reloj o la silla?1. Me gusta mas el reloj/la silla.

3. ¿Qué te gusta mas el buen tiempo o el mal tiempo?1. Me gusta mas el buen tiempo/mal tiempo.

4. ¿Qué te gusta mas calentarte por la mañana o por la noche?1. Me gusta mas calentarme por la mañana/ por la noche.

5. ¿Qué te gusta mas cuando (when) el clima hace nieve o lluvia?1. Me gusta mas cuando (when) el clima hace nieve/lluvia.

6. ¿Qué te gusta mas la pizza caliente o la pizza fría?1. Me gusta mas la pizza caliente/fría.

Miercoles el 28 de enero de 20151. Nos calentamos (FECHA, LUGARES,MESES, EL CUERPO, LA

HORA)2. ¿Quien está aquí?3. ¿Qué te gusta mas?

*El clima*El tiempo

(The weather)

Jueves el 29 de enero de 20151. Caliéntense con su compañero (¿FECHA?, LUGARES,MESES, EL

CUERPO, ¿LA HORA?, ¿EL CLIMA?, EL ALPHABETO)2. ¿Quien está aquí?3. Revisar el vocabulario nuevo para el examen mañana

*El clima*El tiempo

(The weather)

Usando el vocabulario nuevoCalentar, Caliente, El reloj, El clima, El tiempo, Hace, Hizo, Hará, Frio, Calor, Tal vez, Entendemos, Silla, Usar, Cuando

1. Me gusta calentarme por la mañana para hablar español. 2. La pizza está muy caliente.3. Hay un reloj nuevo, que es blanco y negro, en la clase de español.4. Hoy el clima hace sol y frio, pero hace buen tiempo.5. Me gusta el mes de junio porque hace mucho calor en junio.6. Tal vez mi mamá hará comida italiana mañana. 7. Hay treinta y dos sillas con cinco ruedas negras en la clase de español.8. En la clase de español usamos un cuaderno, una pluma o lápiz negra o azul, una pluma roja, y la

computadora mucho.9. Entendemos mucho español cuando Señor Bradshaw habla.10. Me gustó mucho cuando el clima hizo nieve la semana pasada.11. -12. -13. -

Viernes el 30 de enero de 20151. Caliéntense con su compañero (¿FECHA?, LUGARES,MESES, EL

CUERPO, ¿LA HORA?, ¿EL CLIMA?, EL ALPHABETO)2. ¿Quien está aquí?3. Examen

*El clima*El tiempo

(The weather)

Nombre: Periodo: Fecha:

QUIZ #1

1. Calentar = 2. Calor = 3. Frio = 4. El reloj = 5. El clima = 6. El tiempo =7. Tal vez = 8. Hace = 9. Hizo = 10. Hará11. Entendemos = 12. Cuando = 13. Silla = 14. Usamos =15. Caliente =

Quiz 1: RETAKE

1. Tal vez = 2. El tiempo = 3. Cuando = 4. Caliente = 5. Calor = 6. Frio = 7. Calentar = 8. El reloj = 9. El clima = 10. Hace = 11. Hizo = 12. Hará = 13. Usamos = 14. Silla = 15. Entendemos =

Lunes el segundo de febrero de 20151. Caliéntense con su compañero (¿FECHA?, LUGARES,MESES, EL

CUERPO, ¿LA HORA?, ¿EL CLIMA?, EL ALPHABETO)2. ¿Quien está aquí?3. Vocabulario Nuevo:

*El clima*El tiempo

(The weather)

Ser = to be (literal)

1. soy … = I am …2. Somos … = we are … 3. Es … = he/she/it/you (FRM) is …4. Son … = they/you all are … 5. Eres … = you INF are …

¿Como eres?1. Soy _______________2. Soy muchacho/a 3. (no) soy inteligente4. (no) soy estúpido/a.5. (no) soy extrovertido/a.6. (no) soy tímido/a.7. (no) soy feo/a.8. Soy guapo/a. 9. (no) soy bonito/a.10. (no) soy grande.11. (no) soy pequeño/a12. (no) soy perezoso/a.13. (no) soy hermano/a

1. (no) soy trabajador/a2. (no) soy romántico/a.3. (no) soy muerto/a.4. (no) soy payaso/a.5. Soy chico/a.6. Soy señor/a.7. (no) soy un/a mono/a.8. (no) soy idiota.9. Soy un/a amigo/a.10. Soy feliz.11. (no) soy malo/a.

1. Soy estudiante.2. (no) soy pésimo/a.3. (no) soy papá/mamá.

¿Como eres?Soy….

1. (No) soy alto.2. Soy poco bajo.3. Soy de estatura mediana.4. Soy muy activo5. (No) soy serio.6. Soy muy gracioso.

Martes el tercero de febrero de 20151. Caliéntense con su compañero (¿FECHA?, LUGARES,MESES, EL

CUERPO, ¿LA HORA?, ¿EL CLIMA?, EL ALPHABETO)2. ¿Quien está aquí?3. Vocabulario Nuevo: ¿Cómo eres?

*El clima*El tiempo

(The weather)

Soy Señor Bradshaw

No soy muy alto (tall).

No soy bajo (short).

Soy de estatura mediana (medium height).

NO SOY PELIRROJO (REDHEADED)

Miercoles el 04 de febrero de 20151. Caliéntense con su compañero (¿FECHA?, LUGARES,MESES, EL

CUERPO, ¿LA HORA?, ¿EL CLIMA?, EL ALPHABETO)2. ¿Quien está aquí?3. PowerPoints del vocabulario nuevo

*El clima*El tiempo

(The weather)

¡ATENCION!1. 5 minutes to finish your 11 slide

PowerPoint 2. Required: sentence, picture, all 11

slides.3. Girls, make sure your words are

feminine

Jueves el 05 de febrero de 20151. Caliéntense con su compañero (¿FECHA?, LUGARES,MESES, EL

CUERPO, ¿LA HORA?, ¿EL CLIMA?, EL ALPHABETO)2. ¿Quien está aquí?3. 5 minutos para terminar sus PowerPoints4. Pesentamos los PowerPoints

*El clima*El tiempo

(The weather)

Viernes el 06 de febrero de 2015

1.Estudien para el examen 2. ¿Quien está aquí?3. Examen #24. Presentaciones

*El clima*El tiempo

(The weather)

Nombre: Periodo: Fecha:

QUIZ #21. Calor = 2. Frio = 3. El reloj = 4. El clima = 5. Hace = 6. Hizo = 7. Hará =8. Alto/a = 9. Bajo/a = 10. De estatura mediana = 11. Rubio/a = 12. Pelirrojo/a = 13. Gracioso/a = 14. Serio/a = 15. Activo/a = 16. El ajedrez = 17. Moreno/a =

Lunes el 09 de febrero de 20151. Caliéntense 2. ¿Quien está aquí?3. Cuentos 19 & 20

*El clima*El tiempo

(The weather)

martes el 10 de febrero de 20151. Caliéntense 2. ¿Quien está aquí?3. Las estaciones

1. La primavera, lluvia alrededor2. El verano, como hace calor3. El otoño, las hojas cambian de color4. El invierno, ¡hace frio!

4. Quiero, conocer, nada, próximo

*El clima*El tiempo

(The weather)

¿Qué quieres? PER. 11. (No) Quiero una/un novia/novio.2. (No) Quiero lluvia.3. (No) Quiero una mochila nueva.4. (No) Quiero comida.5. (No) Quiero sol.6. (No) Quiero nieve.7. (No) Quiero frio.8. (No) Quiero helado.9. (No) Quiero postres.10. (No) Quiero una perra.11. (No) Quiero jugar fútbol. 12. (No) Quiero jugar volibol.13. (No) Quiero tirar el béisbol.14. (No) Quiero caminar.15. (No) Quiero cantar porque (no) me gusta.16. (No) Quiero tirar el fútbol. 17. (No) Quiero escuchar música. 18. (No) Quiero correr con mi perro.19. (No) Quiero comer helado todo el día.20. (No) Quiero limpiar mi casa.21. (No) Quiero tocar la guitarra.22. (No) Quiero correr por la primavera.23. (No) Quiero bailar con mis amigos.24. (No) Quiero caminar con mi perro.25. (No) Quiero jugar mi computadora nueva. 26. (No) Quiero ver las hojas en el otoño.

¿Qué quieres? PER. 2

1. (no) quiero comida. 2. (no) quiero una computadora. 3. (no) quiero un perro. 4. (no) quiero una hamburguesa.5. (no) quiero un futbol americano nuevo. 6. (no) quiero un XBOX.7. (no) quiero un basquetbol nuevo. 8. (no) quiero una/un novia/o.9. (no) quiero música nueva de ITUNES.10. (no) quiero un gato. 11. (no) quiero un pez. 12. (no) quiero un elefante. 13. (no) quiero pantalones nuevos. 14. (no) quiero un béisbol nuevo. 15. (no) quiero un hermano. 16. (no) quiero una iguana.17. (no) quiero un oso.18. (no) quiero una mochila nueva. 19. (no) quiero comer helado por la mañana. 20. (no) quiero caminar a mi casa.21. (no) quiero correr rápido por la noche. 22. (no) quiero tirar un béisbol. 23. (no) quiero hablar mucho en la clase de español pero, está bien.24. (no) quiero comer por la mañana. 25. (no) quiero jugar futbol por la mañana. 26. (no) quiero vomitar porque la música de Justin Beiber y One Direction es muy muy mal.27. (no) quiero tirar Trevor al piso.

¿Quién quieres conocer?1. (No) Quiero conocer a Tom Hanks.2. (No) Quiero conocer a Marshawn Lynch.3. (No) Quiero conocer a Derrick Jeter.4. (No) Quiero conocer a Carrie Underwood.5. (No) Quiero conocer a Myley Cyrus. 6. (No) Quiero conocer a Cher Lloyd.7. (No) Quiero conocer a Jame May.

¿Quién quieres conocer?1. (No) Quiero conocer a Shay Mitchell.2. (No) Quiero conocer a David Freeze. 3. (No) Quiero conocer a Rob Dyrdeck 4. (No) Quiero conocer a Jack O’conell5. (No) Quiero conocer a Batman 6. (No) Quiero conocer a Easter Bunny.

¿Qué quieres? PER. 7

1. (no) quiero un gato. 2. (no) quiero una silla azul. 3. (no) quiero un mono. 4. (no) quiero un perro. 5. (no) quiero pizza. 6. (no) quiero una mochila nueva. 7. (no) quiero un payaso en la clase. 8. (no) quiero jugar futbol americano. 9. (no) quiero nada/mucho.10. (no) quiero una enchilada. 11. (no) quiero un carro. 12. (no) quiero ir a mi casa y cuarto. 13. (no) quiero un basquetbol. 14. (no) quiero un futbol americano nuevo. 15. (no) quiero un carro de deporte. 16. (no) quiero jugar basquetbol. 17. (no) quiero un reloj nuevo. 18. (no) quiero una computadora nueva. 19. (no) quiero fetucine. 20. (no) quiero una tele nueva. 21. (no) quiero treinta videojuegos. 22. (no) quiero una guitarra. 23. (no) quiero comida. 24. (no) quiero un cuarto nuevo. 25. (no) quiero un volibol nuevo. 26. (no) quiero jugar futbol. 27. (no) quiero cena. 28. (no) quiero correr. 29. (no) quiero un futbol. 30. (no) quiero un teléfono nuevo. 31. (no) quiero comida italiana.

¿Quién quieres conocer?1. (No) Quiero conocer a Channing Tatum.2. (No) Quiero conocer a Sponge Bob. 3. (No) Quiero conocer a Deanthony Thomas. 4. (No) Quiero conocer a Katy Perry. 5. (No) Quiero conocer a Nick Romando. 6. (No) Quiero conocer a Taylor Lautner. 7. (No) Quiero conocer a Paul Wesley. 8. (No) Quiero conocer a Rob Dyrdeck.

Ir = to go

• Voy = I go • Vas = you go • Va = hs/she/it/you FRM goes• Van = they go • Vamos = we go

Miercoles el 11 de febrero de 20151. Caliéntense 2. ¿Quien está aquí?3. Las estaciones

4. Quiero, conocer, nada, próximo5. Cuento #19b

*El clima*El tiempo

(The weather)

¿Que lugares quieres conocer?

1. Quiero conocer a ______________2. Quiero conocer a ______________3. Quiero conocer a ______________4. Quiero conocer a ______________5. Quiero conocer a ______________

Jueves el 12 de febrero de 20151. Caliéntense 2. ¿Quien está aquí?3. Las estaciones

4. Quiero, conocer, nada, próximo5. Cuento #19c (type story, but adapt it to be about you)

*El clima*El tiempo

(The weather)

Viernes el 13 de febrero de 20151. STUDY YOUR VOCAB WORDS & LAST WEEK’S TEST2. Take vocab quiz3. Review and correct quiz 4. Make, print, cut out and keep some spanish valentines

*El clima*El tiempo

(The weather)

Nombre: Periodo: Fecha: viernes el 13 de febrero de 2015

QUIZ #3

1. Hace = 2. Hizo = 3. Hará =4. La primavera =5. Alrededor = 6. El invierno = 7. Las hojas = 8. El otoño =9. Cambian = 10. El verano = 11. Quiero = 12. Nada = 13. Próximo = 14. Conocer = 15. Color = 16. Las estaciones =

martes el 17 de febrero de 20151. Caliéntense (la fecha, el clima, el cuerpo, la hora, etc)

2. Cuento #21 La chica que no le gusta el ajedrez

Vocabulario nuevo: 3. La mesa = the table 4. Piensa = he/she/it/you FRM thinks5. Lleva = he/she/it Brings/carries/wears6. La película7. Ciencia

8. Ficción

9. Extraterrestre

10. El teatro

11. Invasión

12. Feos

13. Medianoche

14. ¿Qué tal?

15. ¿De donde eres?

16. Soy de ___________

17. Mire

18. Es de ____________

*El clima*El tiempo

(The weather)

Vocabulario Nuevo de Cuento 20 y 21

Martes el 16 de Febrero de 2015

Por: Señor Bradshaw

La mesa = The table

• Sam y Lois se sientan en una mesa y hablan.• El mono se sienta en la mesa.• La mamá de Bob pone pizza en la mesa. • Yo me siento en la mesa y como comida italiana.• Me gustan las mesas de círculos.

1st period

Piensa = He/she/it/ you think

• Lois piensa: “Sam es bajo, pero me gusta mucho. Hmm…” • George piensa: “Pizza es deliciosa.”• Por la noche, Drake piensa: “Quiero la comida china.”• Yo pienso: “Quiero chocolate por la mañana, por la tarde y por la

noche.”• Yo pienso: “La comida italiana es deliciosa.” • Mi hermana piensa que mi hermano es muy guapo.• Yo pienso que….

1st period

Lleva = he/she/it brings/carries/wears• Ralph tiene músculos grandes y lleva flores románticas. • Yo llevo un béisbol a la casa de mi amigo. • Yo llevo flores románticas a mi Valentín. • Yo llevo flores rojas a mi casa. • Yo llevo el volibol azul a la casa de mi mamá.• Yo llevo el sombrero rojo en mi cabeza por la mañana. • Yo estoy llevando los videojuegos a la casa. •

1st period

miercoles 18 de febrero de 20151. Caliéntense (la fecha, el clima, el cuerpo, la hora, etc)

2. Cuento #21 La chica que no le gusta el ajedrez

Vocabulario nuevo: 3. La mesa = the table 4. Piensa = he/she/it/you FRM thinks5. Lleva = he/she/it Brings/carries/wears6. La película7. Ciencia

8. Ficción

9. Extraterrestre

10. El teatro

11. Invasión

12. Feos

13. Medianoche

14. ¿Qué tal?

16. Soy de ___________

17. Mire

18. Es de ____________

*El clima*El tiempo

(The weather)

La mesa = The table

• Sam y Lois se sientan en una mesa y hablan.• Yo como cena en la mesa por las noches. • Mi mesa en mi casa es pequeña. • ¡La mesa es estúpida! ¡No se sienta en la mesa!• Yo tengo una mesa con una silla. • Mi familia se sienta en una mesa y come pizza.

2nd period

• Lois piensa: “Sam es bajo, pero me gusta mucho. Hmm…” • Yo pienso: me gusta el ajedrez mucho. • Yo pienso: la clase de español es excelente. • Yo pienso nada.• Yo pienso mucho con mi amigo en la clase.• Yo pienso: mi familia es loca como monos.• Yo pienso que mal tiempo es fabuloso. • Yo pienso que mi perro es estúpido. • Yo pienso: quiero un burrito.

2nd period

Lleva = he/she/it brings/carries/wears• Ralph tiene músculos grandes y lleva flores románticas.• Yo llevo una mochila que es muy muy grande. • Yo llevo un sombrero rojo a la fiesta. • Yo llevo la pizza a la casa. • Yo no llevo flores románticas a las muchachas. • Yo no llevo comida a la celebración. • Yo llevo un reloj nuevo en mi casa.

2nd period

La mesa = The table

• Sam y Lois se sientan en una mesa y hablan.• Mi familia se sienta en la mesa por la cena. • Mis amigos y yo nos sentamos en la mesa. • Maya tira la mesa al piso y grita, “¡No!” • La clase se sienta en una mesa en la clase.• Yo tengo una mesa azul en frente de mi casa.

7th period

• Lois piensa: “Sam es bajo, pero me gusta mucho. Hmm…” • Yo pienso: Me gusta español mucho.• Yo pienso mucho en la clase. • Bryton piensa : Futbol es estúpido. • Charles piensa: Bob es un Idiota.• Yo pienso que tenis es estúpido.• La muchacha piensa: el carro es pequeño. • Yo pienso mucho por la noche.

7th period

Lleva = he/she/it brings/carries/wears• Ralph tiene músculos grandes y lleva flores románticas.

7th period

Jueves 19 de febrero de 20151. Caliéntense (la fecha, el clima, el cuerpo, la hora, etc)

Vocabulario nuevo de cuento #20: 2. La mesa = the table 3. Piensa = he/she/it/you FRM thinks4. Lleva = he/she/it Brings/carries/wearsVocabulario nuevo de cuento #21: 5. La película6. Ciencia

7. Ficción

8. Extraterrestre

9. Despues

10. El teatro

11. Invasión

12. Feos

13. ¿Qué tal?

15. Soy de ___________

16. Mire

17. Es de ____________

*El clima*El tiempo

(The weather)

Vocabulario Nuevo del cuento #211. Las películas = The movies

1. A Nate le gustan las películas de ciencia ficción.

2. Ciencia = Science1. Las películas de ciencia ficción.

3. Ficción = Fiction1. Ciencia ficción.

4. Extraterrestres = Extraterestrials (Aliens)1. Le gustan mucho las películas de extraterrestres.

5. Teatro = Theater1. Una noche, Nate va al teatro.

6. Después = After1. Después, Nate camina a su casa.

7. ¿Qué tal? = What’s up? (Wazzup)1. El extraterrestre le dice, “¿Qué tal?”

8. ¿De dónde eres? = Where are you from?1. Nate le pregunta, “¿De dónde eres?”

9. Soy de…. = I am from…1. Soy de California.

10. Mire = Look!1. ¡Mire!

11. Es de… = He/she/it you F is from1. ¡Binko es de marte!

12. Dedo = Finger1. El Sr. Scruffy Hair toca a Binko con un dedo.

Lunes 23 de febrero de 20151. Caliéntense (la fecha, el clima, el cuerpo, la hora, etc)

Vocabulario nuevo de cuento #20: 2. La mesa = the table 3. Piensa = he/she/it/you FRM thinks4. Lleva = he/she/it Brings/carries/wearsVocabulario nuevo de cuento #21: 5. La película

1. Hay muchas películas en el teatro.

6. Ciencia 1. La clase de ciencia es excelente.

7. Ficción 1. Las películas de ciencia ficción son fabulosas.

8. Extraterrestre1. E.T. es un extraterrestre muy bajo y feo, pero, muy popular.

9. Después1. Después de ir al teatro, voy a comer helado con mis amigos.

10. El teatro 1. Me gusta ir al teatro y ver las películas de ciencia ficción.

11. ¿Qué tal? 1. Bugs Bunny dice, “¿Qué tal Doc?” mucho.

12. ¿De donde eres?1. El muchacho le pregunta al estudiante nuevo, “¿De donde eres?”

13. Soy de ___________1. Señor Bradshaw me pregunta, “¿De donde eres?” y le digo , “Soy de California.”

14. Mire 1. Yo veo un extraterrestre en las nubes y le digo a mi amigo, “¡Mire! ¡Mire! ¡Mire! Hay un extraterrestre en las nubes.”

15. Es de ____________1. Binko es de marte, E.T. no es de marte y Yo soy de California.

16. Dedo 1. Yo tengo diez dedos de mano y tengo diez dedos de pie.

*El clima*El tiempo

(The weather)

1. La película1. Hay muchas películas en el teatro.

2. Ciencia 1. La clase de ciencia es excelente.

3. Ficción 1. Las películas de ciencia ficción son fabulosas.

4. Extraterrestre1. E.T. es un extraterrestre muy bajo y feo, pero, muy popular.

5. Después1. Después de ir al teatro, voy a comer helado con mis amigos.

6. El teatro 1. Me gusta ir al teatro y ver las películas de ciencia ficción.

7. ¿Qué tal? 1. Bugs Bunny dice, “¿Qué tal Doc?” mucho.

8. ¿De donde eres?1. El muchacho le pregunta al estudiante nuevo, “¿De donde eres?”

9. Soy de ___________1. Señor Bradshaw me pregunta, “¿De donde eres?” y le digo , “Soy de California.”

10. Mire 1. Yo veo un extraterrestre en las nubes y le digo a mi amigo, “¡Mire! ¡Mire! ¡Mire! Hay un extraterrestre en las nubes.”

11. Es de ____________1. Binko es de marte, E.T. no es de marte y Yo soy de California.

12. Dedo 1. Yo tengo diez dedos de mano y tengo diez dedos de pie.

Ir = To go1. Ir = To go

1. Voy = I go2. Va = he/she/it you F go3. Vas = You go4. Van = They go5. Vamos = We go

Martes 24 de febrero de 20151. Caliéntense (la fecha, el clima, el cuerpo, la hora, etc)

Vocabulario nuevo de cuento #20: 2. La mesa =

3. Piensa =

4. Lleva =

5. La película6. Ciencia

7. Ficción

8. Extraterrestre

9. Después

10. El teatro

11. ¿Qué tal?

13. Soy de ___________

14. Mire

15. Es de ____________

16. Dedo

*El clima*El tiempo

(The weather)

miercoles 25 de febrero de 20151. Caliéntense (la fecha, el clima, el cuerpo, la hora, etc)

Vocabulario del quiz #42. La mesa =

3. Piensa =

4. Lleva =

5. La película6. Ciencia

7. Ficción

8. Extraterrestre

9. Después

10. El teatro

11. ¿Qué tal?

13. Soy de ___________

14. Mire

15. Es de ____________

16. Dedo

*El clima*El tiempo

(The weather)

Spend 5-10 minutes preparing for today’s quiz:• Practice with a partner• Read through your old quiz

Show me your finished handwritten story #22 for 9/10 points if it’s missing

Nombre: Periodo: Fecha: miércoles el 25 de febrero de 2015

QUIZ #41. Conocer = 2. Las estaciones =3. ¿De donde eres? =4. Soy de ___________ =5. Mire =6. _____ es de _______ =7. Dedo =8. Ciencia =9. Ficción =10. Piensa = 11. Lleva = 12. La película =13. La mesa =14. Extraterrestre = 15. Después = 16. Teatro = 17. ¿Qué tal? =

Lunes el segundo de marzo de 20151. Caliéntense (la fecha, el clima, el cuerpo, la hora, etc)

Vocabulario del quiz #4• Atlético = • Ser = • Botella = • Vitaminas = • Antes =• Escuela = • Toma = • Pastilla = • De repente = • Desaparecen = • Tengo que irme = • Efecto = • Secundario =

*El clima*El tiempo

(The weather)

Practice using the new vocab words in sentences with a compañero until the bell rings

Open Cuento #23 that you worked on Thursday and Friday

• Tengo que tomar agua.• Tengo que conocer a mi mamá en McDonald's.• Tengo que irme a la casa de __________.• Tengo que jugar ________ después de la escuela.

martes el tercero de marzo de 20151. Caliéntense (la fecha, el clima, el cuerpo, la hora, etc)

*El clima*El tiempo

(The weather)

1. BEFORE CLASS: Practice using the new vocab words in sentences with a compañero until the bell rings.

2. DURING CLASS: Write all the sentences down in your notebook from the next slide.

3. AFTER CLASS: Study and practice aloud the sentences you wrote down at home tonight.

Jueves el 05 de marzo de 20151. Caliéntense (la fecha, el clima, el cuerpo, la hora, etc)

*El clima*El tiempo

(The weather)

1. BEFORE CLASS: Practice using the new vocab words in sentences with a compañero until the bell rings.

2. DURING CLASS: In groups of 4, read the script and prepare to act out the story #23 for the rest of class

3. AFTER CLASS: Study and practice aloud the sentences you wrote down at home tonight.

Write this sentence down and fill in the blanks to créate a “SECRET” or extra scene for story #23

• El viernes Andy toma _________ pastillas de vitaminas. De repente, Andy tiene músculos extraordinarios y súper súper grandes. Después de diez segundos hay un problema muy grande. Los músculos de Andy desaparecen y Andy tiene __________ __________ y _______ _________.

1. ________________ es atlético/a. 2. Me gusta ser atlético.3. (no) soy atlético/a.4. Quiero ser _____________________.5. Quiero una botella de agua por favor. 6. Vitaminas son mas o menos buenas para el cuerpo.7. Antes de la escuela yo ________________ (who, what, where, when)8. Antes de la escuela yo juego clash of clans por la mañana. 9. Antes de la escuela yo tiro el futbol americano con mi hermano enfrente de mi casa.10. Antes de la escuela yo como con mi familia. 11. Yo voy a la escuela West Point Jr. High. 12. No me gusta la escuela mucho pero me gusta la clase de ____________________13. Mi amigo toma una pastilla para su cabeza/rodilla/pie/nariz. No me gusta tomar 14. De repente hizo mucho nieve ayer. 15. Estamos en una fiesta y de repente el helado se desaparece.16. Tengo que correr con mi mamá por el sábado. Ten17. Tengo que ir(me) a _______después de la escuela . V18. Tengo que bailar con mi hermana los sábados.19. Tengo que bailar con mi amigo el viernes en la fiesta. 20. Tengo que jugar futbol americano enfrente de mi casa con mis amigos porque nos gusta. 21. ¿Que efecto tiene la nieve en WP?22. La nieve tiene mucho efecto a los carros. 23. Me gusta el kínder, la primaria, la secundaria, la prepa, el colegio y la universidad.

Read and these sentences aloud with your partner until class begins

Jueves el 05 de marzo de 20151. Caliéntense (la fecha, el clima, el cuerpo, la hora, etc)

*El clima*El tiempo

(The weather)

1. BEFORE CLASS: Study vocab for quiz2. DURING CLASS: take quiz, finish acting out story3. AFTER CLASS: Study and practice aloud the

sentences you wrote down at home tonight.

Nombre: Periodo: Fecha: viernes el 06 de marzo de 2015

QUIZ #51. Dedo =2. Piensa = 3. Lleva = 4. Extraterrestre = 5. Después = 6. Atlético = 7. Ser = 8. Botella = 9. Vitaminas = 10. Antes =11. Escuela = 12. Toma = 13. Pastilla = 14. De repente = 15. Desaparecen = 16. Tengo que irme = 17. Efecto = 18. Secundario =

Martes el 9-14 de marzo de 2015

1. El genio = the genie 2. Intelectual = intellectual (Smart)3. Cómico = comical (funny)4. Ni = nor (negative version of ‘or’)5. Normal = normal 6. Lámpara = lamp7. Mágica = magic8. Enorme = enormous 9. Química = chemistry/chemical10. Historia = History 11. Matemáticas = Mathematics12. Física nuclear = Nuclear physics 13. (No) comprendo = I (don’t) understand14. Nadie = No one/nobody 15. Pelo = hair16. Pantalones = pants 17. Maquina = machine 18. Contestadora = answerer19. Se fue = went 20. Las vacaciones = vacations

*El clima*El tiempo

(The weather)

1. BEFORE BELL: Study new vocab 2. DURING CLASS: work with story #243. AFTER CLASS: work with story #24 at

Lunes el nueve de marzo de 2015Vocabulario nuevo del cuento #22

1. El genio = the genie 2. Intelectual = intelectual (Smart)3. Cómico = comical (funny)4. Ni = nor (negative version of ‘or’)5. Normal = normal 6. Lámpara = lamp7. Mágica = magic8. Enorme = enormous 9. Química = chemistry/chemical10. Historia = History 11. Matemáticas = Mathematics12. Física nuclear = Nuclear physics 13. (No) comprendo = I (don’t) understand14. Nadie = No one/nobody 15. Pelo = hair16. Pantalones = pants 17. Maquina = machine 18. Contestadora = answerer19. Se fue = went 20. Vacaciones = vacations

QUIZ #61. Escuela =2. Desaparecen = 3. El genio = 4. Intelectual = 5. Cómico = 6. Ni =7. Normal =8. Lámpara mágica =9. Enorme =10. Química =11. Historia =12. Matemáticas =13. Física nuclear =14. No comprendo = 15. Nadie = 16. Pelo =17. Pantalones =18. Maquina contestadora ==19. Se fue =20. Vacaciones =

Lunes el 16 de marzo de 20151. Sustituto/a =

2. Literatura =

3. Encantada/o =

4. Igualmente =

5. Aventuras =

*El clima*El tiempo

(The weather)

THIS WEEK: • Story #25 & #26TODAY:1. BEFORE BELL: read story #25, try and

figure out what new words mean2. DURING CLASS: work with story #25,

learn new words, practice new words3. AFTER CLASS: Read story #25 at home

and finish writing story we’ll begin in class

Las aventuras de Sr. BarfhonkerEl Viernes, Sr. Barfhonker va a la casa de la Sra. Chucklefanny. Sr. Barfhonker toca la puerta. Ella abre la puerta. El Sr. Barfhonker le dice, “Usted es muy bonita.” Ella se ríe un poco y le dice, “Igualmente.” Sr. Barfhonker le pregunta, “¿Quiere ir a una Aventura? La Sra. Chucklefanny le dice, “¡Sí, me encantan las aventuras!” Ellos entran en el carro pequeño del Sr. Barfhonker. El carro es un ‘MINI’.

La Sra. Chucklefanny le pregunta, “¿A donde vamos?” Sr. Barfhonker le dice, “A una aventura.” y se van. Después de veinte minutos están en Las Vegas. Van a Barnes and Noble y compran literatura de amor. La Sra. Chucklefanny le dice, “Ohhh, me gusta literatura de amor.

• No me gusta literatura porque es estúpido. • No me gusta literatura porque es muy despacio. • No me gusta literatura porque no es fenomenal y la clase de literatura

habla mucho. • No le gusta el sustituto porque el sustituto es estúpido y habla mucho. • No me gusta el sustituto en la clase de matemáticas porque no es cómico.• No me gusta la sustituta porque no habla a la clase. • Me gustan aventuras porque son (are) muy fantásticos. • El viernes hay aventuras en la casa de mi mamá. • Vamos/van a tener aventuras el sábado en mi/su casa. • Tengo/tiene que irme/se a una aventura el miércoles.

Martes el 17 de marzo de 20151. Sustituto/a =

2. Literatura =

3. Encantada/o =

4. Igualmente = equally (same)

5. Aventuras =

6. Extraordinariamente = extraordinarily

7. Amor = love

8. Tan =

9. Corazón =

*El clima*El tiempo

(The weather)

THIS WEEK: • Story #25 & #26TODAY:1. BEFORE BELL: log in & read

story #26 to yourself (write down any new words)

2. DURING CLASS: work with story #25,, practice new words

3. AFTER CLASS: Read & translate aloud story #25 to someone at home

Miercoles el 18 de marzo de 20151. Sustituto/a =

2. Literatura =

3. Encantada/o =

4. Igualmente =

5. Aventuras =

6. Extraordinariamente =

7. Amor =

8. Tan =

9. Corazón =

*El clima*El tiempo

(The weather)

THIS WEEK: • Story #25 & #26TODAY:1. BEFORE BELL: Quiz a partner on new words2. DURING CLASS: Create PowerPoint flash

cards for new words first using sentences from stories and then making up your own sentences.

3. AFTER CLASS: Read & translate aloud story #26 to someone at home

Vocabulario del cuento #25 y #26El Profesor Sustituto

Yo soy la profesora de matemáticas

• Por Sr. Bradshaw

Sustituto = substitute• Hay un sustituto en la clase.• La sustituta de la clase de matemáticas es muy fabulosa porque da pizza a su clase.

Soy la Señora Chucklefanny

Literatura = literature • Ashley va a la clase de literatura.• Tengo la clase de literatura por la mañana lunes, martes, miércoles, jueves, y viernes.

Encantado/a= Enchanted (pleased to meet you)

• La Sra. Chucklefanny ve al Sr. Barfhonker y le dice, “Encantando, Señor.”• Yo le digo, “Encantada, Señor.”

Encantado

Igualmente

Igualmente= Equally (same)• El Sr. Barfhonker le dice, “Igualmente, Señora.”• Él me dice, “Igualmente, Señora.”

Encantada

Igualmente

Aventuras = adventures• El Sr. Barfhonker le pregunta, “¿Quiere ir a ver una película de aventuras?”• Voy a ver a una película de aventuras con el guapo Señor Barhonker esta

noche a las siete y media, ¡y estoy muy, muy feliz!“¿Quiere ir a ver una

película de aventruas?”

Extraordinariamente= Extraordinarly• El señor es extraordinariamente guapo.• Mi caro es extraordinariamente pequeño pero me gusta mucho porque es muy rápido.

Amor = Love• Él le mira con ojos de amor.• Me gusta mucho el día de amor porque mis amigos me dan muchos corazones.

Tan= Soooo• ¡Qué nombre tan bonito!• Hoy hace buen tiempo y es un día tan bonito porque hace sol y calor y un arco iris.

Sr. Barfhonker

Corazón = Heart• ¡Ay! ¡Mi corazón!• Mi corazón está muy contento porque tengo muchos amigos y mucha pizza.

1.) ¿Qué hace el clima hoy?**Hoy el clima hace _______.2.) ¿Qué hizo el clima ayer?**Ayer el clima hizo _______.3.) ¿Qué hará el clima mañana?**Mañana el clima tal vez hará ________? Jueves el 19 de marzo de 2015

1. Sustituto/a =

2. Literatura =

3. Encantada/o =

4. Igualmente =

5. Aventuras =

7. Amor =

8. Tan =

9. Corazón =

*El clima*El tiempo

(The weather)

THIS WEEK: • Story #25 & #26TODAY:1. BEFORE BELL: open & continue working on

your vocab PowerPoint flashcards2. DURING CLASS: Finish & share

PowerPoints. And act out stories3. AFTER CLASS: Read & study story #25 y #26

to prepare for tomorrow’s quiz

1.) ¿Qué hace el clima hoy?**Hoy el clima hace _______.2.) ¿Qué hizo el clima ayer?**Ayer el clima hizo _______.3.) ¿Qué hará el clima mañana?**Mañana el clima tal vez hará ________? Viernes el 20 de marzo de 2015

El primer día de la primavera

*El clima*El tiempo

(The weather)

1. Open your PowerPoint & study/quiz with a partner for 5 minutes

2. Take quiz3. Review/correct quiz4. Read/translate aloud your PowerPoint with your partner

Jueves el 19 de marzo de 20151. Sustituto/a =

2. Literatura =

3. Encantada/o =

4. Igualmente =

5. Aventuras =

7. Amor =

8. Tan =

9. Corazón =

QUIZ #7VOCABULARIO DE CUENTOS #24, #25, Y #26

1. Ni =2. No comprendo = 3. Nadie = 4. Pelo =5. Se fue =6. Sustituto/a =7. Literatura =8. Igualmente = 9. Aventuras =10. Extraordinariamente = 11. Amor = 12. Encantada/o =13. Tan = 14. Corazón =

1.) ¿Qué hace el clima hoy?**Hoy el clima hace _______.2.) ¿Qué hizo el clima ayer?**Ayer el clima hizo _______.3.) ¿Qué hará el clima mañana?**Mañana el clima tal vez hará ________? Lunes el 23 de marzo de 2015

Vocabulario Nuevo

*El clima*El tiempo

(The weather)

Esta semana: • Cuento #27 & #28Hoy:1. BEFORE BELL: open read through cuento

#272. DURING CLASS: Learn vocab from cuento

#273. AFTER CLASS: Read & study story #27 at

1.) ¿Qué hace el clima hoy?**Hoy el clima hace _______.2.) ¿Qué hizo el clima ayer?**Ayer el clima hizo _______.3.) ¿Qué hará el clima mañana?**Mañana el clima tal vez hará ________? Martes el 24 de marzo de 2015

Vocabulario Nuevo

1. Cuida

2. Aburrido/a

3. Me da igual

4. Dinosaurio

5. Algo

6. Divertido/a

7. Llora

8. La rana

9. Me encanta …

10. Puedes

*El clima*El tiempo

(The weather)

Esta semana: • Cuento #27 & #28Hoy:1. BEFORE BELL: open & read through cuento

#27 y #282. DURING CLASS: Learn vocab from cuento

#27 y #283. AFTER CLASS: Read & study story #27 at

¿Bernice está contenta?

¿por qué?

1. Porque Benny muy mal2. Porque Benny es un bebe3. Porque Benny es un idiota grande 4. Porque Benny tira Kermin al piso.5. Porque Benny llora mucho.6. Porque Benny tira el video de Barney el dinosaurio al piso. 7. Porque Benny tira el juego de ajedrez al piso.8. Porque Benny no le gusta nada. 9. Porque Bernice no le gusta cuidar a Benny.10. Porque Benny grita, “¡dame Kermit!”

Poder = To be able (can)• Puedo = I can• Puede_= He/She/it/ you F can• Puedes = You INFORMAL can• Pueden = They/you all can• Podemos = We can

¿Cuál es correcto?1. Yo puedo hablo español.2. Yo puedo hablar español. ¿Por qué?

1. Me gusta poder jugar basquetbol cada (EVERY OR EACH) día.

2. Me gusta poder comer pizza los viernes. 3. Me gusta poder cantar muy bien como mi

amigo. 4. Me gusta poder tirar el béisbol muy rápido.5. Me gusta poder …6. Me gusta poder…7. Me gusta poder…8. Me gusta poder ir de vacaciones a …9. -Me gusta poder comprar un caro

inteligente. 10.-Me gusta poder jugar volibol por el

verano. 11.-Me gusta poder correr después de la

escuela.12.Me gusta poder correr rápido o despacio

con mi mama por el sábado. 13.-Me gusta poder jugar futbol con mi

familia y con mis amigos por el viernes. 14.-Me gusta poder jugar el basquetbol con

mis amigos por la mañana15.-Me gusta poder jugar futbol americano

por el verano con mis amigos por WEST POINT.

16.-Me gusta poder hablar con mis amigos porque soy el segundo presidente dl MINE CRAFT CLUB.

17.-18.-19.-

20.Me gusta poder hablar español con mi amigo y mi familia todo el dia.

21. Me gusta poder comer helado por la mañana.

22. me gusta poder jugar basquetbol com mi amigo en frente de mi casa.

23.Me gusta poder jugar la guitarra por la noche con mi amigo porque me encanta la guitarra.

24.Me gusta poder ir a Nueva York con mis amigos y jugar béisbol.

25.Me gusta poder jugar volibol con mi amiga por la noche.

26.Me gusta poder ir a la casa por la mañana para comer la comida.

27.Me gusta poder hablar español con mis amigos por la mañana.

28.Me gusta poder tirar el fútbol americano con mis amigos por la noche.

1.) ¿Qué hace el clima hoy?**Hoy el clima hace _______.2.) ¿Qué hizo el clima ayer?**Ayer el clima hizo _______.3.) ¿Qué hará el clima mañana?**Mañana el clima tal vez hará ________? Miércoles el 25 de marzo de 2015

Vocabulario Nuevo

1. Cuida =

2. Aburrido/a =

3. Me da igual =

4. Dinosaurio =

5. Algo =

6. Divertido/a =

7. Llora =

8. La rana =

9. Me encanta … =

10. Puedes =

11. La caja =

*El clima*El tiempo

(The weather)

1. REAED AND TRANSLATE THESE SENTENCES WITH A PARTNER

2. Yo puedo correr con mis amigos por el sábado. 3. Yo puedo hablar español con mi clase de español. 4. Yo puedo correr rápido con mis amigos mucho por viernes5. Yo puedo hablar español muy bien con mis amigos en la fiesta por el viernes. 6. Yo puedo jugar basquetbol con mi mama por el sábado. 7. Yo puedo jugar basquetbol todos los días enfrente de mi casa. 8. Yo puedo comer diez pizzas por el sábado . 9. Yo puedo tirar el béisbol al mis amigos por la mañana. 10. Yo puedo cantar con mi hermana porque ella canta muy horrible como yo. 11. Yo puedo Yo no puedo bailar.12. Yo no puedo jugar basquetbol muy bien.13. Yo no puedo correr muy rápido. 14. Yo no puedo tocar la guitarra.15. Yo no puedo correr muy rápido porque tengo una rodilla mala. 16. Yo no puedo ver literatura muy bien porque mis ojos no son perfectos.

1.) ¿Qué hace el clima hoy?**Hoy el clima hace _______.2.) ¿Qué hizo el clima ayer?**Ayer el clima hizo _______.3.) ¿Qué hará el clima mañana?**Mañana el clima tal vez hará ________? Jueves el 26 de marzo de 2015

Vocabulario Nuevo

1. Cuida =

2. Aburrido/a =

3. Me da igual =

4. Dinosaurio =

5. Algo =

6. Divertido/a =

7. Llora =

8. La rana =

9. Me encanta … =

10. Puedes =

11. La caja =

*El clima*El tiempo

(The weather)

1.) ¿Qué hace el clima hoy?**Hoy el clima hace _______.2.) ¿Qué hizo el clima ayer?**Ayer el clima hizo _______.3.) ¿Qué hará el clima mañana?**Mañana el clima tal vez hará ________? vierness el 26 de marzo de 2015

Vocabulario Nuevo

1. Cuida =

2. Aburrido/a =

3. Me da igual =

4. Dinosaurio =

5. Algo =

6. Divertido/a =

7. Llora =

8. La rana =

9. Me encanta … =

10. Puedes =

11. La caja =

*El clima*El tiempo

(The weather)

ESTUDIA EL VOCABULARIO NUEVO Y SU QUIZ PASADO. LEA CUENTO #27 Y #28 TAMBIEN.

QUIZ #8VOCABULARIO DE CUENTOS #27 Y #28

1. Ni =2. Nadie = 3. Igualmente = 4. Amor = 5. Encantada/o =6. Tan = 7. Cuida = 8. Aburrido/a = 9. Me da igual = 10. Dinosaurio = 11. Algo = 12. Divertido/a = 13. Llora = 14. La rana = 15. Me encanta … = 16. Puedes = 17. La caja =

Notas del Segundo Semestre Español 1. canciones ALFABETO

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